CHÍNH TẢ LỚP 3 TUẦN 2

Thứ

ngày

tháng 09 năm 2007

MÔN: CHÍNH TẢ

Tiết6: GỌI BẠN
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nghe viết đúng các khổ thơ 2, 3 của bài.
2. Kỹ năng:
- Biết viết hoa các chữ cái đầu tên bài thơ. Viết hoa danh từ
riêng.
- Trình bày 2 khổ thơ đúng qui đònh
- Cũng cố qui tắc viết ng/ ngh, viết đúng các âm thanh dễ lẫn.
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận, chăm chỉ, rèn chữ.
II. Chuẩn bò
- GV: Tranh + Từ + Bảng phụ
- HS: Vở + bảng con
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Bạn của Nai Nhỏ.
- GV đọc HS viết bảng lớp, bảng con
- Nghe nghe ngóng, nghỉ ngơi, người
bạn.
- Cây tre, mái che
- GV nhận xét

3. Bài mới
Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)
- Hôm nay chúng ta sẽ viết 2 khổ thơ
cuối của bài thơ gọi bạn.
Phát triển các hoạt động (28’)
 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết
 Mục tiêu: Hiểu nội dung bài viết đúng
từ khó
 Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập
- GV đọc tên 2 khổ thơ cuối.
- Hướng dẫn nắm nội dung.
- Bê Vàng đi đâu?
- Dê Trắng làm gì khi bạn bò lạc?
- Đề bài và 2 khổ cuối có những
chữ nào viết hoa? Vì sao?
-

Hoạt động của Trò
- Hát

 ĐDDH: Tranh, Từ
- Hoạt động lớp

- Bê Vàng đi tìm cỏ
- Chạy khắp nơi tìm gọi
bạn
- Viết hoa chữ cái đầu
bài thơ và đầu mỗi
dòng viết hoa tên của
2 nhân vật và lời của

bạn của Dê Trắng.
2
dòng: Ngăn cách đầu
Có mấy dòng để trống? Để trống
bài với khổ thơ 2, giữa
làm gì?
khổ 2 vàkhổ 3
Tiếng gọi của Dê Trắng được đánh - Đặt sau dấu hai chấm
trong dấu mở ngoặc
dấu bằng những dấu gì?
và đóng ngoặc kép.
Tìm các tiếng trong bài có vần eo,
Héo,
nẻo, đường, hoài
ương, oai.


-

Nêu các từ khó viết?

- GV đọc cho HS viết bài vào vở
 Lưu ý cách trình bày.
 Hoạt động 2: Làm bài tập
 Mục tiêu: Nắm qui tắc ng/ ngh, ch/ r, ?/ ~
 Phương pháp: Thực hành
- Điền chữ trong ngoặc vào chỗ
trống
- Điền chữ trong ngoặc vào chỗ
trống

4. Củng cố – Dặn dò (2’)
- Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS
phát huy ưu điểm, khắc phục những
hạn chế khi viết bài chính tả.
- Xem lại bài.
- Chuẩn bò:

- Suối: s + uôi + ‘
- cạn: c + an + . (cạn #
cạng)
- lang thang: Vần ang
- HS viết bảng con
- HS viết, sửa bài
 ĐDDH: Bảng phụ
- HS chọn và gắn thẻ
chữ
- HS luyện phát âm
đúng

 Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................