Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 16 bài: Chính tả Nghe viết: Kéo co, phân biệt r, d, gi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.05 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
Chính tả
Nghe viết: KÉO CO
PHÂN BIỆT r/d/gi, ât/âc
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Kéo co”
- Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi, ât/âc) đúng với nghĩa đã
cho.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Một số tờ giấy A4
H: Chuẩn bị trước bài
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC:

G: Nêu yêu cầu

- Viết 5 từ chứa tiếng bắt đầu bằng

H: Lên bảng viết (2H)

tr/ch

Lớp viết ra nháp

(5P)

H+G: Nhận xét, đánh giá


B.Bài mới:

30P

1,Giới thiệu bài:

G: Giới thiệu, ghi bảng

2,Hướng dẫn nghe – viết chính tả
a-Hướng dẫn chính tả:

G: Đọc đoạn cần viết chính tả - nêu yêu cầu


H: Đọc thầm
Nêu nội dung đoạn viết, nhận xét về cách
trình bày và chính tả
H+G: Nhận xét, chốt lại
H: Viết từ khó dễ lẫn ra nháp
b-Viết chính tả:
G: Đọc lại đoạn văn
- Đọc chính tả cho HS viết
H: Viết bài (CN)
3,Chấm, chữa lỗi chính tả

G: Đọc cho học sinh soát lỗi
H: Đổi vở soát lỗi (N2)
G: Chấm 1 số bài, nhận xét chung (8H)

4,Luyện tập (SGK – T156)

-Bài 2: Tìm và viết các từ ngữ:

H: Đọc yêu cầu bài tập (1H)

a-Tiếng chứa có âm đầu là r/d/gi...

G: Chia nhóm, giao việc, phát phiếu
H: Thảo luận theo nhóm (4N)
Đại diện nhóm trình bày kết quả
H+G: Nhận xét, chốt lời giải đúng

5,Củng cố – dặn dò: (3P)
G: Nhận xét tiết học
- Dặn dò học sinh


H: Về làm bài tập. Chuẩn bị bài sau



×