Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 15 bài: Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh kể được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc về đồ chơi của trẻ
em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em một cách tự nhiên, bằng lời của mình.
- Hiểu và trao đổi được với các bạn về tính cách của nhân vật ý nghĩa câu chuyện
- Học sinh nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Sưu tầm 1 số đồ chơi và truyện viết về đồ chơi của trẻ em.
- H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC:
- Búp bê của ai?

H: lại 1 đoạn của câu chuyện bàng lời
(5P) của mình.
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:
G: Giới thiệu – ghi bảng

1,Giới thiệu bài: (2P)
2,Hướng dẫn kể chuyện

30P

a-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu

của đề bài

H: Đọc đề bài

Bài 1: Hãy kể một câu chuyện mà em

G: Ghi lên bảng, phân tích đề

đã được đọc hay được nghe có nhân


vật là đồ chơi của trẻ em

H: Quan sát tranh minh họa
- Nối tiếp nhau giới thiệu tên truyện

b-Học sinh tập kể chuyện

H+G: Nhận xét, bổ sung

Trao đổi về tính cách của các nhân
vật ...

H: Nêu yêu cầu BT
G: Gợi ý
H: Tập kể theo cặp
- Thi kể trước lớp (4H)

c-Học sinh trao đổi về tính cách của H+G: Nhận xét, bình chọn
các nhân vật ...

H: Trao đổi nhóm đôi
- Phát biểu trước lớp
3,Củng cố – dặn dò:

(3P)

H+G: Nhận xét, chốt lại nội dung

G: Nhận xét tiết học
H: Tập kể lại truyện
Chuẩn bị bài tuần 16