Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 13 bài: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Tiếng việt 4
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh chọn được 1 câu chuyện mình đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện
tinh thần kiên trì vượt khó.Biết sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuyện. Biết trao
đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
- Lời kể tự nhiên chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ.
- Học sinh nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Bảng lớp viết đề bài
- H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy - học:

Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC:
- Kể 1 câu chuyện đã được nghe,

H: Kể trước lớp

được đọc về người có nghị lực

H+G: Nhận xét, đánh giá

(5P)

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2P)

2,Hướng dẫn kể chuyện

G: Giới thiệu – ghi bảng
30P

a-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu
của đề bài: Kể 1 câu chuyện mình đã

H: Đọc đề bài


chứng kiến hoặc tham gia thể hiện

G: Ghi lên bảng, phân tích đề

tinh thần kiên trì vượt khó

H: Tiếp nối đọc các gợi ý (SGK) (3H)
G: Gợi ý theo từng phần

b-Học sinh tập kể chuyện

H: Tiếp nối nhau nêu tên câu chuyện
mình chọn kể
G: HD học sinh lập dàn ý
H: Lập dàn ý
- Tập kể theo cặp
- Thi kể trước lớp (4H)

c-Học sinh trao đổi về nội dung, ý

H+G: Nhận xét, bình chọn

nghĩa câu chuyện
H: Trao đổi về ND, ý nghĩa câu chuyện
- Phát biểu trước lớp
H+G: Nhận xét, chốt lại nội dung
3,Củng cố – dặn dò:

(3P)
G: Nhận xét tiết học
H: Tập kể lại truyện
- Chuẩn bị bài sau