Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 bài: Tập làm văn Kết bài trong văn kể chuyện

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN:
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN.
I, Mục tiêu:
- Biết được hai cách kết bài: Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng trong văn
kể chuyện.
- Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo hai cách: Mở rộng và
không mở rộng.
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu kẻ bảng so sánh hai kết bài.
- Phiếu bài tập 1.
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
- Các cách mở bài trong bài văn kể
chuyện?
- Đọc đoạn văn mở đầu chuyện Hai bàn
tay theo cách gián tiếp.
- Nhận xét.
2, Dạy học bài mới:33’
a/ Giới thiệu bài:
b/ Phần nhận xét.
- Đọc lại truyện Ông trạng thả diều.

-Hs thực hiện .


- Tìm đoạn kết bài của truyện?

- Hs đọc truyện.

- Thêm vào cuối câu chuyện một lời nhận

- Hs tìm đoạn kết bài:

xét đánh giá làm đoạn kết bài? ( mẫu)

“ Thế rồi vua mở khoa thi……………….”
- Hs thêm câu nhận xét, đánh giá vào cuối truyện.

- So sánh hai cách kết bài nói trên.

- Hs nối tiếp nêu kết bài vừa thêm.

- Gv dán phiếu hai cách kết bài.

- Hs so sánh hai cách kết bài.

- Gv chốt lại: a, Kết bài không mở rộng.
b, Kết bài mở rộng.
* Ghi nhớ sgk.
c/ Phần luyện tập:

- Hs đọc ghi nhớ sgk.

Bài 1:Các kết bài sau là kết bài theo cách
nào?

- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs đọc các kết bài.

- Gv nhận xét.

- Hs nhận xét:
a,Kết bài không mở rông.

Bài 2: Tìm kết bài của truyện:
+ Một người chính trực.
+ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.
Cho biết đó là kết bài theo cách nào?
Bài 3: Viết kết bài của hai truyện:
+ Một người chính trực.

b,c,d, e: Kết bài mở rộng.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs đọc lại hai truyện.
- Hs xác định kết bài của truyện.
- Đó là kết bài không mở rộng.
- Hs nêu yêu cầu của bài.


+ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.

- Hs viết kết bài cho hai truyện theo cách mở rông.

theo kết bài mở rộng.

- Hs đọc kết bài vừa viết.

- Nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò:2’
- Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau.

- Nhận xét tiết học.