Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 bài: Chính tả Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực, phân biệt tr, ch; ươn, ương

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.29 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
Chính tả: Nghe – viết
NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC
PHÂN BIỆT CH/TR
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn “Người chiến sĩ giàu nghị
lực”.
- Luyện viết đúng những tiếng có âm dễ lẫn: tr/ ch
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: SGK
- H: Chuẩn bị bài và đồ dùng học tập đầy đủ.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:

Cách thức tiến hành
5P

G: Nêu yêu cầu

- Viết từ: Trường học, xã Hoà

H: Viết bảng con

Sơn

Viết bảng lớp
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:


G: Giới thiệu bài – ghi bảng

1,Giới thiệu bài: (2P)
2,Hướng dẫn viết chính tả: (15P) G: Đọc bài viết


a-Hướng dẫn chính tả:

H: Đọc thầm – nêu nội dung bài viết
Nhận xét chính tả, cách trình bày (3H)
H+G: Nhận xét
H: Viết bảng những từ dễ viết sai
G: Nhận xét
G: Đọc bài cần viết cho HS nghe

b-Viết chính tả:

Đọc chính tả
H: Viết bài

H: Đổi vở soát lỗi
3,Chấm chính tả: (7P)

G: Chấm 7-8 bài
Nhận xét chung lỗi HS mắc

4,HD làm bài tập (SGK – T117)
8p

H: Đọc yêu cầu (1H)


-Bài 2(a) Điền vào chỗ trống tr/ch G: Dán phiếu học tập lên bảng
Thứ tự các từ điền là:Trung, chín, H: Chơi trò tiếp sức (3N)
trái, chắn, chê, chết, cháu, cháu, H+G: Nhận xét, chốt lời giải
chắt.truyền, chẳng, trời, trái

5,Củng cố – dặn dò:

(3P)

- N-V: “Người tìm lên đường các

G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh


vì sao”

H: Chuẩn bị bài sau



×