Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 7 bài: Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN
Tiết 14: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN

Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực
hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại theo trình tự thời gian.

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Làm quen với thao tác phát triển câu chuyện
- Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian
- Có những điều ước tốt đẹp cho tất cả mọi người.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Một tờ giấy khổ to viết sẵn đề bài và các gợi ý.
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
NỘI DUNG

CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

I. KIỂM TRA BÀI CŨ (5')
Truyện “Vào nghề”

- HS đọc truyện “Vào nghề” (2 HS)
- GV, HS nhận xét, đánh giá.

II. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài (1')

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài

2. Hướng dẫn làm bài tập (31')

- HS đọc đề bài (1 HS)

- Đọc kĩ đề bài

+ Đọc gợi ý (1 HS)

- Xác định yêu cầu trọng tâm của đề

Cả lớp đọc thầm phần gợi ý.

bài.

- GV treo bảng phụ, hướng dẫn nắm yêu

a. Em mơ thấy mình gặp tiên trong cầu cầu của đề
hoàn cảnh nào? Vì sao bà tiên cho em - HS lên gạch chân những từ trọng tâm
ba điều ước? (Môt buổi trưa hè, em
- HS đọc thầm gợi ý suy nghĩ làm bài
đang mót từng bông lúa rơi trên cánh
vào vở nháp
đồng bỗng thấy trước mặt hiện ra một
bà tiên đầu tóc bạc phơ. Thấy em mồ
hôi nhễ nhại, bà dịu dàng bảo… )
b. Em thực hiện những điều ước
như thế nào?
c. Em nghĩ gì khi thức giấc?

- Thực hành:

- HS làm bài sau đó kể chuyện trong
nhóm
+ Đại diện nhóm kể trước lớp (4 nhóm)
- GV, HS nhận xét, đánh giá.
- HS viết bài vào vở
+ Đọc bài viết trước lớp (3 - 4 HS)
3. Củng cố - dặn dò (3')

- GV nhận xét, chấm điểm.


- GV nhận xét tiết học, khen ngợi những
HS phát triển câu chuyện giỏi
+ Dặn HS về nhà sửa lại câu chuyện và
kể cho người thân nghe.