Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 6 bài: Tập đọc Nỗi dằn vặt của Anđrâyca

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC:
NỖI DẰN VẶT CỦA AN-ĐRÂY-CA
I) Mục tiêu
*Đọc: Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn:
*Hiểu các từ ngữ trong bài: dằn vặt
- Thấy được nỗi dằn vặt của An-đrây-ca, thể hiện phẩm chất đáng quý, tình cảm
yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc
với nỗi lầm của bản thân.
II) Đồ dùng dạy – học.
- GV: Tranh minh hoạ trong SGK.
III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Kiểm tra bài cũ 5’
-Gọi 2/HS đọc bài: “Gà Trống và Cáo” và
trả lời câu hỏi

- 2 HS thực hiện yêu cầu

-GV nhận xét - ghi điểm.
2.Dạy bài mới:32’
a/ Giới thiệu bài - Ghi bảng.
b. Luyện đọc:
- Gọi 1 HS khá đọc bài

- HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- Gọi 2 HS đọc nối tiếp đoạn

+ Bài chia làm 2 đoạn.

- Kết hợp sửa cách phát âm cho HS.

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.

- Yêu cầu 2 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và nêu chú giải

nêu chú giải

SGK.

- GV hướng dẫn cách đọc bài- Đọc mẫu .

- HS lắng nghe GV đọc mẫu.

c. Tìm hiểu bài:

- HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi

(?) Khi mẹ bảo An-đrây-ca đi mua thuốc
cho ông thái độ của cậu như thế nào?

+ Cậu nhanh nhẹn đi mua ngay.

(?) An-đrây-ca làm gì trên đường đi mua

+ An-đrây-ca gặp mấy cậu bạn …..cậu chạy một

thuốc cho ông.

mạch đến cửa hàng mua thuốc mang về.

(?) Đoạn 1 nói lên điều gì?
* An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn.
(?) Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
thuốc về nhà?
+ An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ đang khóc nấc
(?) An-đrây-ca tự dằn vặt mình ntn?
lên, ông cậu đã qua đời.
+ Cậu oà khóc khi biết ông qua đời, cậu cho rằng
(?) Câu chuyện cho em thấy An-đrây-ca là đó là lỗi của mình…..
một cậu bé như thế nào?

+ An-đrây-ca rất yêu thương ông, lại không thể
tha thứ cho mình vì chuyện mải chơi mà mua

(?) Đoạn 2 nói lên điều gì?

thuốc về chậm. để ông mất

d. Luyện đọc diễn cảm:

* Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.

- Gọi 2 HS đọc nối tiếp cả bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc một đoạn

- HS theo dõi tìm cách đọc hay

trong bài.

- HS luyện đọc theo cặp.

- GV nhận xét chung.

- HS thi đọc diễn cảm

3.Củng cố - dặn dò:2’

- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất

- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau:
“Chị em tôi”

- Lắng nghe