Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 4 bài: Luyện từ và câu Luyện tập về từ ghép và từ láy

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.66 KB, 2 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
I.Mục đích yêu cầu:
-Bước đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận ra từ ghép và từ láy
trong câu, trong bài.
- Biết làm các bài tập so sánh, phân loạitừ ghép, từ láy.
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Từ điển Tiếng Việt, bút dạ, 1 số tờ phiếu khổ to viết sẵn 2 bảng phân loại bài
tập 2, 3.
- H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: (5 phút)

G: Nêu yêu cầu

“Từ ghép và từ láy”

H: Trả lời câu hỏi (2H)
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2 phút)

G: Giới thiệu - ghi bảng

2,Hướng dẫn thực hành:(30


phút)

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)

-Bài 1: So sánh hai từ ghép

G: Gợi ý


H: Đọc thầm, phát biểu ý kiến (4H)
H+G: Nhận xét, chốt lời giải
H: Đọc yêu cầu bài 2 (1H)
-Bài 2: Viết các từ ghép trong các

G: Chia nhóm, giao việc, phát phiếu

câu sau vào ô thích hợp trong bảng H: Trao đổi theo nhóm (3N)
phân loại từ ghép
Đại diện nhóm trình bày
H+G: Nhận xét, chữa bài
-Bài 3: Xếp các từ láy trong đoạn
văn sau vào nhóm thích hợp

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
G: Gợi ý
H: Làm bài vào vở (Lớp)
Lên bảng điền (bảng phụ đã viết sẵn) (1H)

3,Củng cố – dặn dò: (3 phút)


H+G: Nhận xét, chữa bài
G: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau



×