Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 3 bài: Tập làm văn Viết thư

Giáo án Tiếng việt 4
Tập làm văn
Viết thư
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh nắm chắc mục đích của việc viết thư, nội dung cơ bản và kết cấu thông
thường của một bức thư.
- Biết vận dụng kiến thức để viết những bức thư thăm hỏi, trao đổi thông tin.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Bảng phụ viết đề văn (phần luyện tập)
H: Xem trước bài
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: (5 phút)

G: Kiểm tra

Nêu ghi nhớ

H: Nêu ghi nhớ (2H)
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài (2 phút)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Hình thành khái niệm (8 phút) H: Đọc lại bài “Thư thăm bạn” (1H)
*Phân tích ngữ liệu

Cả lớp trả lời câu hỏi (Sgk)

- Nêu lý do và mục đích viết thư

H+G: Nhận xét, chốt lại nội dung chính của

- Thăm hỏi tình hình của người

1 bức thư cần có.


nhận thư
- Thông báo tình hình của người
viết thư
- Nêu ý kiến cần trao đổi, bày tỏ
tình cảm…

H: Nhận xét về phần mở đầu và kết thúc bức
thư

*Ghi nhớ: (SGK – T)

H+G: Nhận xét, bổ sung

3, Luyện tập: (22 phút)

H: Đọc phần ghi nhớ (3H)

a- Tìm hiểu đề

G: Treo bảng phụ đã viết đề văn
H: Đọc đề bài (2H)
Lớp đọc thầm, xác định yêu cầu
G: Gạch chân những từ trọng âm
Nêu 1 số câu hỏi để phân tích đề.
H: Trả lời
b- Thực hành viết thư

H+G: Nhận xét, chốt lại nội dung chính
G: Nêu yêu cầu
H: Viết ra nháp (lớp)
Trình bày miệng (4H)

4, Củng cố – dặn dò: (3 phút)

H+G: Nhận xét, ghi điểm


G: Nhận xét tiết học
“Cốt truyện”

H: Những học sinh chưa viết xong về nhà
viết tiếp cho hoàn chỉnh bức thư.
Chuẩn bị bài sau.