Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 3 bài: Tập đọc Thư thăm bạn

Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc
Thư thăm bạn
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh
bị trận lũ lụt cướp mất ba.
- Hiểu được tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng
bạn.
- Nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Các bức tranh, ảnh về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt. Băng giấy viết cấu,
đoạn thư cần hướng dẫn học sinh đọc.
H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: (5 phút)

G: Nêu yêu cầu kiểm tra

Đọc thuộc lòng bài: “Truyện cổ nước

H: Lên bảng đọc thuộc lòng (3H)

mình”

H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:

G: Treo tranh giới thiệu bài – ghi bảng.

1,Giới thiệu bài: (2 phút)
2,Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu


bài (28 phút)
a- Luyện đọc:

H: Đọc toàn bài (1H)

- Đọc mẫu.

H: Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn (2H)

- Đọc đoạn.

G: Theo dõi ghi bảng từ H đọc sai.

Nỗi đau, xả thân, quyên góp.

H: Luyện phát âm (CN)
G: Kết hợp giảng từ.
H: Đọc cả bài (2H)
H: Đọc phần chú giải

- Đọc bài

b- Tìm hiểu bài:

- Lương viết thư cho Hồng để chia
buồn
- Lương khơi gợi lòng Hồng …: “Chắc H+G: Nhận xét, bổ sung
là Hồng cũng tự hào … nước lũ”.
H: Nêu đại ý (2H)
- Địa điểm, thời gian, lời chào…
H+G: Nhận xét, ghi bảng.
*Đại ý: Thương bạn, muốn chia sẻ đau
H: Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (3H)
buồn cùng bạn.
G: Hướng dẫn luyện đọc đoạn 1
c- Đọc diễn cảm
G: Đọc mẫu
H: Luyện đọc (N2)


3, Củng cố – dặn dò:

H: Thi đọc (4H)

Em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ

H+G: Nhận xét, ghi điểm

những người có hoàn cảnh khó khăn
chưa?
- “Người ăn xin”

G: Nhận xét chung giờ học
H: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau