Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 2 bài: Tập làm văn Tả ngoại hình của nhân vật trong đoạn văn kể chuyện

Giáo án Tiếng việt 4
Tập làm văn
Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần
thiết để thể hiện tính cách nhân vật.
- Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩa của
truyện khi đọc truyện, tìm hiểu truyện. Bước đầu biết được lựa chọn chi tiết tiêu
biểu để tả ngoại hình nhân vật trong bài văn kể chuyện.
- Bồi dưỡng kỹ năng quan sát, phát triển trí tưởng tượng cho HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- G: 3 tờ phiếu ghi yêu cầu của BT 1. Một tờ phiếu viết đoạn văn của Vũ Cao.
- H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: (5 phút)

G: Nêu yêu cầu kiểm tra

- Bài “Kể lại hành động của nhân vật”

H: Trả lời câu hỏi (2H)
H+G: Nhận xét, đánh giá.

B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (2 phút)
2, Hình thành khái niệm (16 phút)

G: Giới thiệu bài – ghi bảng.


*Phân tích ngữ liệu

G: Nêu yêu cầu
H: Nối tiếp nhau đọc bài tập 1, 2, 3
- Lớp đọc thầm đoạn văn – trao đổi trả
lời câu hỏi (2H)
G: Dán phiếu bài tập lên bảng.
H: Đại diện lên trình bày kết quả.
H+G: Nhận xét, chốt lời giải đúng.

*Ghi nhớ (SGK – T24)

H: Phát biểu ghi nhớ. (3H)
H+G: Nhận xét.

3, Luyện tập

(14 phút)

*Bài 1: (SGK – T24)
- Đoạn văn miêu tả ngoại hình…

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
G: Dán phiếu lên bảng – nêu yêu cầu.
H: Đọc thầm đoạn văn, làm ra nháp
(lớp)
- Lên bảng thực hiện (1H)

H+G: Nhận xét, chữa bài.
H: Nêu yêu cầu của đề(1H)

*Bài 2: (T25) Kể lại truyện “ Nàng
tiên Ốc”…

G: Gợi ý hướng dẫn
H: Trao đổi theo cặp
- Thi kể trước lớp (4H)
H+G: Nhận xét, bình chọn.


4, Củng cố – dặn dò (3 phút)

G: Nhận xét tiết học
H: Về nhà học bài cũ, chuẩn bị bài sau.