Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 2 bài: Tập làm văn Kể lại hành động của nhân vật

Giáo án Tiếng việt 4
Tập làm văn
Kể lại hành động của nhân vật
I.Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh biết hành động của nhân vật thể hiện tính cách nhân vật.
- Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xây dựng nhận vật trong một bài văn
cụ thể.
- Bồi dưỡng cho HS khả năng phận tích, cảm thụ văn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- G: Chuẩn bị vài tờ giấy khổ to viết sẵn các câu hỏi của phần nhận xét, chín câu
văn ở phần luyện tập.
- H: Xem trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tổ chức

A.KTBC: (5 phút)

G: Nêu yêu cầu kiểm tra.

- Thế nào là kể chuyện?

H: Trả lời câu hỏi (2H)

- Nói về nhân vật trong truyện.

H+G: Nhận xét, đánh giá.

B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài (2 phút)

G: Nêu yêu cầu giờ học

2, Hình thành khái niệm (20 phút)
*Phân tích ngữ liệu

H: Tiếp nối nhau đọc bài văn (2H)


G: Đọc lại bài văn
H: Nêu yêu cầu bài tập 2,3
(SGK – T21)
G: Chia nhóm, phát phiếu bài tập.
H: Thảo luận nhóm – trình bày kết quả
H+G: Nhận xét, chốt câu trả lời.
*Ghi nhớ: (SGK – T21)

H: Phát biểu ghi nhớ (3H)
H+G: Nhận xét, bổ sung.

3, Luyện tập: (SGK – T21)
phút)

(10
H: Đọc nội dung bài tập

- Điền tên nhân vật vào trước hành G: Giúp học sinh hiểu đúng yêu cầu
động thích hợp…
của bài
G: Phát phiếu cho học sinh

H: Trao đổi theo cặp – trình bày kết
quả (4N)
H+G: Nhận xét, chữa bài.
H: Kể lại câu chuyện theo dàn ý…
G: Nhận xét tiết học.
4, Củng cố – dặn dò (3 phút)

- Dặn HS về nhà học thuộc ghi nhớ.
- Chuẩn bị bài sau.