giao an the duc.doc

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 01
A. Tên bài dạy:
- GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC 4
- TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
- Yêu cầu học sinh : Biết một số nội dung cơ bản của chương trình và
có thái độ học tập đúng
Ngày soạn tháng năm 2006
Đòa điểm: Phước Thịnh
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 01
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp:
- Thuyết trình
D. Dụng cụ:
- Chuẩn bò : 1 còi
- Phổ biến cho HS một số yêu cầu, nội quy tập luyện. Yêu cầu HS biết
được những điểm cơ bản để thuẹc hiện trong các giờ học thể dục.
- Biên chế tổ , chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu học sinh nắm được cách
chơi, rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
- 4 quả bóng cỡ nhỡ bằng nhựa, cao su hay bằng da.
- ……………………………………………………………………………………………………………

PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU: 5’ -7’
1. Nhận lớp:
1’ - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo và thực hiên thủ tục lên lớp. - Lớp tập trung 4 hàng dọc

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Phổ biến bài mới:
2’ Phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học Lớp tập trung 4 hàng dọc
4. Khởi động:

3’-4’
- Chung:
Đứng tại chỗ hát vàvỗ tay Cho cả lớp xếp thành 1 vòng tròn.
- Chuyên môn:
Tổ chức trò chơi ” Tìm người chỉ huy”
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
II. CƠ BẢN: 23’-25’
1. Nội dung:
13’-14’ a) Giới thiệu chương trình TD lớp 4 - Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang.
Học 2 tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm 70 tiết
Nội dung bao gồm : ĐHĐN,Bài TD phát triển chung, bài tập
Rèn kỹ năng cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học
tự chọn như: đá cầu ném bóng
b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện như: trang phục….
c) Biên chế tổ tập luyện.
2. Trò chơi:
5’-6’ “ Chuyền bóng tiếp sức” GV làm mẫu và phổ biến luật chơi có - Cả lớp tập trung thành 4 hàng ngang nghe phổ
2 cách chuyền bóng biến
-Cách1:xoay người qua trái hoặc qua phải ròi chuyền cho nhau
- Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau.
Cả lớp chơi thử cả 2 cách, khi thấy cả lớp biết chơi mới bắt đầu - Cho 2 tổ chơi cùng một lúc, sau đó cho đội
cho chơi chiùnh thức có phân thắng thua. Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô đòch
3. Chạy bền:
5’ - Phạt tổ chơi có thành tích kém nhất bằng cách cò xung - lò cò theo hàng do quản trò quy đònh.
quanh đội hình. Tùy theo phạm vò rộng(hẹp) có cách phạt khác
Nhau.
III.KẾT THÚC: 5’
1. Nhận xét :
1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài 1 vài HS nhắc lại.
- GV nhận xét và đánh giá giờ học và giao bài về nhà

2. Hồi tónh:
2-3’ Đứng tại chỗ hát, vỗ tay. Lớp tập trung thành 1 vòng tròn.
Thả lỏng toàn thân, tập trung các cơ khớp.
3. Xuống lớp:
1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC
(Duyệt) (Duyệt) ( Ký và ghi rõ họ và tên)
PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG
Ngày soạn tháng năm 2006
Trường Tiểu học: Phước Thịnh
GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 01
A. Tên bài dạy:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm
Đòa điểm: Phước Thịnh
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 02
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp:
- Trực quan, diễn giải
D. Dụng cụ:
- Chuẩn bò : 1 còi
- 2- 4 là cờ đuôi nheo, kẻ , vẽ sân trò chơi
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Yêu cầu học sinh : Tập hợp nhanh, trật tự, đôïng tác điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của GV
hô.
- Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
- ……………………………………………………………………………………………………………

PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU: 5’ -7’
1. Nhận lớp:
1’ - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo và thực hiên thủ tục lên lớp. - Lớp tập trung 4 hàng dọc

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Phổ biến bài mới:
2’ Phổ biến nội dung : Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại nội quy tập
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng
luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
nghỉ Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
4. Khởi động:
3’-4’
- Chung:
1-2’ Đứng tại chỗ hát vàvỗ tay Cho cả lớp xếp thành 1 vòng tròn.
- Chuyên môn:
2-3’ Tổ chức trò chơi ” Tìm người chỉ huy”
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
II. CƠ BẢN: 23’-25’
1. Nội dung:
8-10’ Ôn tập hợp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng - Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang.
nghiêm, đứng nghỉ
GV hướng dẫn :Chia tổ tập luyện Theo tổ tự tập dưới sự quan sát của GV và sửa
Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn. sai.
2. Trò chơi:
8-10’ “ Chạy tiếp sức” GV làm mẫu và phổ biến luật chơi có - Cả lớp tập trung thành 4 hàng dọc nghe phổ
2 cách chuyền bóng Biến luật chơi và bắt đầu chơi
Cả lớp chơi thử, khi thấy cả lớp biết chơi mới bắt đầu
cho chơi.

GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc - Cho 2 tổ chơi cùng một lúc, sau đó cho đội
Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô đòch
3. Chạy bền:
III.KẾT THÚC: 5’
1. Nhận xét :
1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài 1 vài HS nhắc lại.
- GV nhận xét và đánh giá giờ học và giao bài về nhà
2. Hồi tónh:
2-3’ GV cho học sinh đi nối tiếp thành một vòng tròn lớn vừa đi vừa Đội hình 1 vòng tròn.
làm động tác thả lỏng
3. Xuống lớp:
1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC
(Duyệt) (Duyệt) ( Ký và ghi rõ họ và tên)
PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG
Trường Tiểu học: Phước Thịnh
GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 02
Ngày soạn tháng năm 2006
Đòa điểm: Phước Thịnh
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 03
A. Tên bài dạy:
- Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
- Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
-Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
-Yêu cầu học sinh : dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự , động tác quay
phải, quay trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp:
- Trực quan, diễn giải, thực hành
D. Dụng cụ:

- Chuẩn bò : 1 còi
- Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng trong
khi chơi
- ……………………………………………………………………………………………………………

PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU: 5’ -7’
1. Nhận lớp:
1’ - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo và thực hiên thủ tục lên lớp. - Lớp tập trung 4 hàng dọc

2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra cách tập hợp, dóng hàng. Tổ chức kiểm tra theo tổ
3. Phổ biến bài mới:
2’ Phổ biến nội dung: Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại nội quy tập
: Dàn hàng, dồn hàng , động tác quay
luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
phải, quay trái Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”
4. Khởi động:
3’-4’
- Chung:
1-2’ Đứng tại chỗ hát vàvỗ tay Cho cả lớp xếp thành 1 vòng tròn.
Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1-2 Xếp thành 4 hàng dọc
- Chuyên môn:
2-3’ Tổ chức trò chơi ” Tìm người chỉ huy” Đội hình vòng tròn
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
II. CƠ BẢN: 23’-25’
1. Nội dung:
10-12’ Ôn tập : quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng dọc
GV hướng dẫn :điều khiển tập có nhận xét sửa sai Hs thực hiện