Giáo án Tiếng việt 5 tuần 31 bài: Tập đọc Bầm ơi

TIẾNG VIỆT LỚP 5 – TUẦN 31
TIẾT 1: TẬP ĐỌC
TIẾT 54: BẦM ƠI !
A. Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ
với người mẹ Việt Nam.(Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa,
thuộc lòng bài thơ).
- Giáo dục cho HS tình yêu thương, biết ơn người chiến sĩ và người mẹ Việt
Nam.
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
C. Hoạt động dạy học:
I. Ổn định tổ chức:

- Lớp hát, điểm danh.

II.Kiểm tra bài cũ:
? Đọc bài Công việc đầu tiên.
? nêu nội dung bài đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:

- 2 HS


- GV hướng dẫn giọng đọc
? Gọi HS đọc toàn bài thơ

- 1 HS đọc bài thơ.

? Bài đọc có mấy khổ ?

- 4 khổ

? Gọi HS đọc nối tiếp các khổ

- Lần 1: HS đọc, kết hợp luyện đọc

- GV và cả lớp nhận xét, sửa lỗi

từ khó.
Lần 2: HS đọc, kết hợp giải nghĩa
từ.
Lần 3: HS luyện đọc theo cặp.

? Gọi HS đọc toàn bài

- 1 HS đọc toàn bài.

- GV đọc diễn cảm bài thơ
*HS đọc thầm khổ 1

3. Tìm hiểu bài:
Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ?

- Cảnh chiều đông mưa phùn, gió
bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới
người mẹ

- Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng

? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ ?

cấy mạ non, mẹ run vì rét.
*HS đọc khổ 2
- Tình cảm của mẹ với con: “Mạ

? Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện

non … thương con mấtlần”

tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng ?

- Tình cảm của con với mẹ: “Mưa

? Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế

phùn … bấy nhiêu”

nào để làm yên lòng mẹ ?
=> Cách nói so sánh ấy có tác dụng làm


yên lòng mẹ “ mẹ đừng lo cho con nhiều,
những việc con đang làm không thể sánh
với những vất vả của mẹ”
*HS đọc thầm khổ 3
? Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em
nghĩ gì về anh ?

? Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ em
nghĩ gì về người mẹ của anh.

- Anh chiến sĩ dùng cách nói so
sánh
“Con đi trăm núi ngàn khe .
….
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu
mươi”
- Anh chiến sĩ là người con hiếu
thảo, giàu tình yêu thương mẹ
- Người mẹ của anh chiến sĩ là một
người phụ nữ Việt Nam điển hình,
chịu thương, chịu khó, hiền hậu,
đầy tình thương yêu con.

? Nội dung, ý nghĩa bài thơ nói lên điều
.gì ?

* Nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm
thiết, sâu nặng của người chiến sĩ
với người mẹ Việt Nam.
- 4 HS đọc và nêu giọng đọc.

4. Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài
thơ
? Gọi HS đọc nối tiếp 4 đoạn thơ.

- 1 HS đọc diễn cảm.
- HS luyện đọc theo cặp, kết hợp

- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc

nhẩm đọc thuộc lòng cả bài .

diễn cảm khổ thơ 1 và 2 .

- Đại diện 2 nhóm thi đọc diễn cảm.

- Tổ chức thi đọc diễn cảm.

HS xung phong hoặc GV gọi 2-3
HS đọc thuộc lòng từng đoạn, cả
bài thơ.

- GV và cả lớp nhận xét
? Đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài

- 1 HS
- HS liên hệ

- GV nhận xét, đánh giá.
IV. Củng cố:
? Nhắc lại nội dung, ý nghĩa của bài nội
dung bài học
- GV nhận xét tiết học
V. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ và chuẩn
bị bài sau.

Điều chỉnh bổ sung
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
........................