Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 14 bài: Tập đọcChuỗi ngọc lam

Giáo án Tiếng việt 5
TẬP ĐỌC
CHUỖI NGỌC LAM
I . Mục Tiêu :
-Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài.Phân biệt lời các nhân vật ,thể hiện đúng
tính cách từng nhân vật .
-Hiểu:Ca ngợi 3 nhân vật là những con người có tấm lòng nhân hậu, biết
quan tam và đem lại niềm vui cho người khác.
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ . ảnh giáo đường.
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
Hs đọc bài Trồng rừng ngập mặn ,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới
(SGVtr 256 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
Cả lớp đọc thầm theo
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3đoạn
đoạn 1:…xin chú gói lại cho cháu.
đoạn 2:…..đừng đánh rơi nhé.
đoạn 3: còn lại
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Luyện đọc từ khó: Pi-e, Nô-en, chuỗi
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
ngọc, Gioan, ….
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
Giải nghĩa từ khó: lễ Nô-en, giáo

-Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , đường,….
đổi đoạn cho nhau )
HS hoạt động theo nhóm
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
Cả lớp đọc thầm theo
đoạn 1
Câu 1ý 1 SGK ?
+…để tặng chị nhân ngày lễ Nô-en.
Vì chị như mẹ nuôi cô từ khi mẹ
Câu 1ý 2 SGK ?
mất.
Câu 1ý 3 SGK ?
+…không..
Vậy giọng của cô bé đọc ntn ?
+..cô bé mở khăn tay ……
….ghi giá tiền.


Gọi 2HS đọc bài + 1HS dẫn chuyện
đoạn 2
Câu 2SGK ?
HS nêu cách đọc
Gọi 3 tốp HS , mỗi tốp 3 em
đoạn 3
Câu 3SGK ?
Câu 4 SGK?
GV tổng kết ý
-Luyện đọc theo nhóm dưới hình
thức phân vai.

- Gọi HS đọc bài theo nhóm
-Liên hệ thực tế
-Qua câu chuyện, các em thấy trong
gia đình, mình đã quan tâm đến mọi
người chưa? và bây giờ mình càn
phải làm gì?
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
-NX tiết học

-Ban đầu cao giọng, sau rụt rè
Lớp NX, sửa sai
+..để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi
ngọc ở tiệm Pi-e không ? Chuỗi ngọc
có phải thật không? giá bao nhiêu
tiền?
+..vì em mua bằng tất cả số tiền em
dành dụm ….
+..các nhân vật đều là những người
tốt, nhân hậu, biết sống vì nhau,
muốn đem lại niềm vui cho mọi
người.
Lớp NX sửa sai