Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 5 bài: Kể chuyệnKể chuyện đã nghe, đã đọc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.84 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 5
Kể chuyện:

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I. MỤC TIÊU
1) Rèn kĩ năng nói: - Biết kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa
bình, chống chiến tranh.
- Trao đổi được với bạn về nội dung và ý nghĩa câu chuyện.
2) Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, biết nhận xét lời kể của bạn.
II. CHUẨN BỊ
+ Sách, báo,truyện ngắn với chủ điểm hòa bình
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Bài cũ: Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai
Giáo viên nhận xét - cho điểm

- 2 học sinh nối tiếp kể lại câu
chuyện “Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai”

2. Bài mới:

Nghe

GV giới thiệu bài ...các em sẽ tập kể những
chuyện đã nghe, đã đọc gắn với chủ điểm hòa
bình.


.Hướng đẫn HS kể chuyện:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Đề bài: Hãy kể một câu chuyện đã được
nghe hoặc đã được đọc về chủ điểm hòa bình.
- Đê bài yêu cầu gì?

- Hoạt động lớp, cá nhân

- 1 học sinh đọc đề bài

- GV gạch dưới các từ quan trọng.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu đúng yêu - Cả lớp đọc thầm toàn bộ phần đề
TaiLieu.VN

Page 1


cầu đề bài

bài và phần gợi ý

+ Em định kể chuyện gì?

- Nối tiếp nêu lên câu chuyện sẽ
kể

- Nhắc các em chú ý kể chuyện theo trình tự:

Nghe


+ Giới thiệu với các bạn tên câu chuyện em
chọn kể; cho biết em đã nghe, đọc truyện đó ở
đâu, vào dịp nào.
+ Phần kể chuyện đủ 3 phần: mở đầu, diễn
biến, kết thúc.
+ Kể tự nhiên, có thể kết hợp động tác, điệu
bộ cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn.
Thực hành kể chuyện:

- Hoạt động nhóm.

- Cho HS thực hành kể và trao đổi ý nghĩa câu
chuyện.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành kể - Học sinh làm việc theo nhóm.
và trao đổi ý nghĩa câu chuyện trong nhóm.
- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Đại diện nhóm kể chuyện
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.

(Động tác, điệu bộ, giọng kể)
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện.

- Nhận xét, tính điểm về nội dung, ý nghĩa - Cả lớp nhận xét
của câu chuyện
4. Củng cố dặn dò:
- Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
- Suy nghĩ của bản thân khi nghe câu chuyện.
TaiLieu.VN

- Chọn câu chuyệân yêu thích, vì

sao?
Page 2


- Chuẩn bị: Kể lại câu chuyện em đã chứng - HS
kiến hay đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa
Nghe
nhân dân ta và nhân dân các nước.
- Nhận xét tiết học

TaiLieu.VN

- Nghe

Page 3



×