Khi bàn vể phương pháp học tập trau dồi văn hóa có người cho rằng văn hóa đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả em hãy giải thích câu trên

Khi bàn vể phương pháp học tập trau dồi văn hóa có người cho rằng Văn hóa
đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết tất cả Em hãy giải thích câu trên Ngữ Văn 12
Bình chọn:

Câu nói trên bác bỏ quan niệm trau dồi văn hóa một cách thụ động, nhồi nhét và khẳng định quan niệm
chủ động học tập, rèn luyện văn hóa.



Bàn luận về vấn đề: "Nếu hành vi chấp hành luật giao thông là một nét đẹp văn hóa,...



Bình luận về vấn đề tuổi trẻ chúng ta phải sống đẹp - Ngữ Văn 12



Viết bài bình luận ngắn về tai nạn giao thông ở nước ta hiện nay (không quá 400 từ) -...



Bàn về cái đẹp trong xã hội và trong thiên nhiên - Ngữ Văn 12

Xem thêm: Nghị luận xã hội lớp 12 Học trực tuyến Môn Văn học

I. Mở bài
Đây là ý kiến của Edouard, một cố nghị trưởng Pháp, mà câu nói đầy đủ là: “Văn hóa, đó là cái
còn lại khi người ta đã quên hết cả, đỏ là cái vẫn thiếu khi người ta đã học đủ cả” (La culture,
c’est qui reste quand con a tuot oublie, c’est ce qui manque quand on a toun appris).
Thoạt nghe, câu nói có vẻ nghịch lí: văn hóa là cái còn lại, là cái vẫn thiếu, không tùy thuộc
những gì nhớ được, những gì học được. Tại sao vậy?

Ta hãy giải thích vấn đề trên.
II. Thân bài
a. Trao đổi văn hóa và quan niệm đúng đắn về cách học
1. Văn là vẻ đẹp, hóa là biến đổi (cho tốt hơn). Văn hóa là tất cả những thành tựu về vật chất và
tinh thần của con người từ thời công xã nguyên thủy cho đến thời đại ngày nay (đặc biệt là
những thành tựu về tư tưởng văn học, nghệ thuật, khoa học).
Văn hóa vừa mang tính cộng đồng dân tộc, nhân loại, vừa bao hàm ý nghĩa đối với cá nhân, ở
mỗi con người, đó là sự tiếp thu, rèn luyện và phát triển trí thức đạo đức. Muốn thế, con người
phải học tập. Nói con người có văn hóa là con người có tri thức và nhân cách.
Tiếng Pháp gọi văn hóa là “culture”, có cùng nghĩa với sự trồng trọt; người có văn hóa được
chăm lo trí tuệ để cống hiến cho đời, như cây trồng được vun xới sẽ ra hoa, kết quả.
2. Văn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên tất cả.
- Văn hóa có mục đích đào tạo con người theo mẫu mực tốt đẹp. Ta không chỉ tiếp thu những
điều đã học, mà phải chủ động suy nghĩ, tích cực vận động, biến nó thành tri thức của mình.
“Những con ong hút nhụy hoa để tạo thành mật, mật đó được gọi là mật ong" nói lên ý nghĩa
đó.


- Cho nên ta có thể quên những điều đã học, nhưng vẫn còn lại trong trí óc một cách nhận
thức, một phương pháp suy luận để vận dụng vào cuộc sống, phát triển và sáng tạo. Chẳng
hạn, ta có thể quên mọi bài toán, công thức, định lí đã học, nhưng toán học vẫn giúp ta phân
tích, suy luận giải quyết những vấn đề của cuộc sống.
- Có thể hiểu câu nói như sau: Sự trau dồi văn hóa, việc học chân chính không tùy thuộc cái
người ta “có” mà thuộc cái người ta “thành”. “Có” ta sẽ quên, nhưng “thành” sẽ còn mãi trong
ta.
b. Phê phán quan niệm sai lệch về cách học
1. Văn hóa không phải là những kiến thức tích lũy trong trí nhớ con người. Sự trau dồi văn hóa
sự
học
không

có
nghĩa
cố
nhồi
nhét
cho
thật
nhiều
kiến thức, rồi lặp lại như con vẹt. Không phải cứ có trí nhớ giỏi, có kí ức mạnh là thành đạt.
2. Cách học đó thật phủ phù phiếm
Xem thêm tại: />