Giáo án Ngữ văn 6 bài 16: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Tit 65:Văn bản:

Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng
1. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Hiểu và cảm phục phẩm chất vô cùng cao đẹp của một
bậc lơng y chân chính, chẳng những đã giỏi về nghề nghiệp
mà quan trọng hơn là có lòng nhân đức, thơng xót và đặt sinh
mạng của đám con đỏ (ngời dân thờng) lúc ốm đau lên trên tất
cả.
- Mặt khác, cũng hiểu thêm cách viết truyện gần với cách
viết ký, viết sử ở thời trung đại.
2. Kỹ năng :
-Rèn kĩ năng đọc phân tích các tình huống truyện.
- Phõn tớch c cỏc s vic th hin y c ca v thỏi y lnh trong truyn.
- Rốn KN t nhn thc, KN gii quyt vn ..
3. Thái độ : Trân trọng những ngời thầy thuốc mẫu mực.
2. Chuẩn bị:
a. Gv: Soạn giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh.
b. Hs: Đọc trớc văn bản, soạn bài.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: (5p)
a. Kim tra bi c:
? Hóy nờu ý ngha ca truynM hin dy con.
TaiLieu.VN

Page 1


b. Bi mi: Gii thiu bi.
Hoạt động của thầy

H của
trò

Kiến thức cần đạt

Hoạt động I: Hớng dẫn tìm hiểu về TG - TP. (5p)
Gv: Cho bit ụi nột v tỏc
gi, tỏc phm?

Tr li

I. Tỡm hiu chung.
1. Tác giả.
- Hồ nguyên Trừng: (1374
-1446). Tham gia chống
giặc Minh bị bắt về Trung
Quốc.
+ Làm quan trong triều
Minh qua đời ở Trung Quốc.
2. Tác phẩm.
-''Nam ông Mộng Lục'' là tập
truyện kí viết bằng chữ
Hán khi tác giả sống lu vong
ở Trung Quốc

Hoạt động II: Hớng dẫn Đọc - hiểu văn bản. (10p)
- Đọc mẫu

ii. Đọc - hiểu văn bản.

- Gọi hs đọc
- Giải một số những từ
khó trong SGK

1. Đọc.
- Nghe

2. Chú thích.

- Đọc

3. Bố cục: 2 phần.

? Văn bản đợc chia
TaiLieu.VN

Page 2


thành mấy phần

Nghe, P1: Công đức của Thái y
hiểu
lệnh họ Phạm
P2: Thái y lệnh kháng lệnh
vua để cứu ngời nghèo.

- Chia bố
cục
P3: Hạnh phúc của thái y

lệnh họ Phạm.

Hot ng III: Hng dn tỡm hiu chi tit. (15p)
III. Tỡm hiu chi tit.
1. Công đức của Thái y
lệnh họ Phạm.

- Nội dung
- Họ tên: Phạm Bân
2.

? Theo em nội dung nào
là quan trọng nhất? Vì
+
sao?
nhất

Dài - Quan hệ với tác giả: cụ tổ
bên ngoại

+Tập
trung kể
về 1 tình
huống
căng
thẳng
làm
nổi
rõ
tính

cách cao
- Gọi học sinh đọc đoạn đẹp của
Thái
y
1
lệnh
họ
Phạm.
Suy
nghĩ, trả
TaiLieu.VN

- Nghề nghiệp: nghề y gia
truyền
- Chức vụ: thái y lệnh.
- Thời đại của nhân vật:
triều đại nhà Trần.
(Trần Anh Vơng)
Trần Anh Tông.
- Phẩm chất tốt đẹp.
+ Mua thuốc tốt chữa cho

Page 3


lời
? Trong câu văn đầu
tiên, tác giả đã giới thiệu
những điều gì về Thái
y lệnh?

bệnh nhân.
+ Chữa trị miễn phí
+ Cho ở nhà, cấp cơm
cháo cho ngời nghèo.

Suy
nghĩ, trả
+ Không ngại những bệnh
lời
tật "dầm dề máu mủ

? Trong đoạn 1 những
chi tiết nào thể hiện
phẩm chất tốt đẹp của
vị Thái y lệnh đó?

+ Dựng thêm nhà cho
những ngời đói khát và
bệnh tật đến ở, cứu sống
hơn ngàn ngời trong năm
đói kém dịch bệnh.
ngài đợc ngời đơng thời
trọng vọng.
2. Thái y lệnh kháng
lệnh vua cứu ngời nghèo.

- Trả lời
? Tình huống mà tác
giả tập trung nói đến

nhiều nhất là tình
huống nào?

+ vào cung khám
bệnh theo lệnh vua.
+ Giữa phận sự làm tôi ><
phận sự ngời thầy thuốc.
- Trả lời

? Tình huống này đã
khiến thái y lệnh có sự
chọn lựa nh thế nào

TaiLieu.VN

Cùng một lúc phải lựa chọn
1 trong 2 việc: + đi chữa
bệnh cho dân

+ Cứu mạng ngời bệnh
nguy kịch >< tính mạng
chính mình.

Page 4


- Ông đặt trách nhiệm với
ngời bệnh nguy kịch cao
hơn phận sự làm tôi.
+ Đặt tính mạng bệnh

nhân cao hơn tính mạng
mình.
? Sự lựa chọn của Thái y
lệnh có vì thế mà thay
đổi không? Qua cách - Trả lời
giải quyết Thái y lệnh
bộc lộ thêm phẩm chất
gì?

là ngời khảng khái
- cơng trực
- đặt y đức cao hơn
quyền uy.
hết lòng vì ngời bệnh.
- Là ngời có tình có lý
trong ứng xử.
3. Hạnh phúc của Thái
y lệnh họ Phạm.
- Trần Anh Vơng quở trách
Thái y lệnh. Khi nghe Thái y
lệnh bày tỏ lòng thành.

? Thái độ của Trần Anh
Vơng trớc sự chọn lựa
của Thái y lệnh nh thế
nào? Thái độ đó có tác
dụng gì đối với việc
khẳng định phẩm chất
của Thái y lệnh?

TaiLieu.VN

- Trần Anh Vơng. tỏ ra vui
mừng, khen ngợi Thái y lệnh
là bậc lơng y chân chính
(giỏi về nghề nghiệp lại có
- Nêu suy lòng nhân đức).
nghĩ
Nh vậy, ngời bệnh đợc cứu
sống. Thái y lệnh đợc khen
là lơng y chân chính.

Page 5


? Hãy so sánh nội dung y
đức của Truyện "Thầy
thuốc giỏi cốt nhất ở
tấm lòng'' với truyện kể
- So sánh
về Tuệ Tĩnh (44-SGK)

Hot ng IV: Hng dn tng kt. (5p)
? Hãy khái quát giá trị
IV. Tổng kết.
nội dung và nghệ thuật
Nêu
1. Nội dung: - ca ngợi
của tác phẩm?
những

phẩm chất cao quý của thái
nét chính y lệnh, vừa có tài vừa có
đức quan tâm cứu sống
ngời bệnh.
2. Nghệ thuật: Ghi chép
chuyện thật.
- Xoáy sâu vào tình huống
gay cấnnhằm bộc lộ rõ tính
cách của nhân vật.

* Ghi nhớ ( SGK )
- GV chốt kiến thức.
Yêu cầu học sinh đọc
ghi nhớ.

TaiLieu.VN

Page 6


- §äc ghi
nhí
c. Củng cố: (3p)
- Nhắc lại bố cục và nội dung của bài.
- Kể lại câu truyện.
d. Dặn dò: (2p)
- Học nội dung bài.
- Kể lại truyện.
- Đọc và hiểu thêm về y đức.
- chuẩn bị “ Ôn tập tiếng Việt”.

TaiLieu.VN

Page 7