Giáo án Ngữ văn 6 bài 11: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Tiết 45 :

ĐỌC THÊM: CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG.
( Truyện ngụ ngôn)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Giúp HS hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
- Biết ứng dụng nội dung truyện vào thực tế cuộc sống.
- Rèn kĩ năng đọc kể, phân tích truyện và cảm thụ văn chương.
- Có thái độ sống tích cực, biết gắn bó hợp tác cùng phát triển, không nên tị nạnh,
so bì .
B. CHUẨN BỊ:

- GV: SGK, SGV,Giáo án .
- HS: SGK , vở ghi, sgk.
- PP: Đàm thoại, vấn đáp

C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
* HĐ1: Khởi động
1.Tổ chức:

Sĩ số 6A...... ….....
6B.................
6C.................
2.Kiểm tra : Kể chuyện “Thầy bói xem voi”và nêu ý
nghĩa

3.Giới thiệu bài :
Chúng ta luôn sống giữa tập thể, giữa mọi người nếu ta tách mình ra khỏi tập thể
ấy thì điều gì sẽ xảy ra?s
TaiLieu.VN

Page 1


*HĐ2
Hoạt động dạy và học

Đọc hiểu văn bản
Nội dung cần đạt
I. Hướng dẫn đọc,hiểu chung văn bản:

Nêu yêu cầu - Đọc mẫu

1. Đọc và kể:

Các chi tiết chính của truyện?

- Yêu cầu: Giọng đọc sinh động, có sự thay đổi
thích hợp với từng nhân vật, từng đoạn

Kể lại theo các chi tiết ấy?

2. Chú thích: SGK

Truyện có thể chia làm mấy
đoạn?
3. Bố cục: 2 phần

- P1:Từ đầu- kéo về: Ng.nhân và tình huống
truyện .
- P2: Tiếp- hết: Hành động và kết quả

II.Hướng dẫn đọc, hiểu nội dung văn bản.
1. Nguyên nhân và tình huống truyện:
Cô Mắt, cậu Chân, cậu
Tay,Bác Tai có hành động gì?
- Họ phát hiện thấy lão Miệng chỉ ngồi ăn,
không làm việc gì cả .
Em hiểu hăm hở là ntn?(dáng
bộ hăng hái ,muốn thực hiện -> Họ đã so bì với lão Miệng vì họ phải làm việc
nhanh ý định)
mệt nhọc quanh năm còn lão Miệng chỉ chơi
rông ăn sẵn .( Tị nạnh công việc)
2. Hành động và kết quả:

Thái độ và tâm trạng của họ
ntn?
- Hành động:
Kết quả của việc làm vội vã
trên là gì?

TaiLieu.VN

+Nói trực tiếp, không quanh co .
- Kết quả: Tất cả đều mệt mỏi và nhận ra sai
lầm, hiểu đúng mối quan hệ thống nhất giữa các

Page 2


bộ phận khác nhau trong cơ thể .
Kết quả đó cho thấy điều gì?

3. Kết thúc truyện:
- Cả 4 người cùng chăm sóc lão Miệng
- Sau khi ăn lão Miệng khoan khoái

Truyện kết thúc ntn?

-Mọi người dễ chịu
->Mọi người chăm chỉ làm việc, không ai tị
nạnh nữa.
-> Nghĩa đen: Mỗi bộ phận cơ thể người có chức
năng riêng, nếu nó không hoạt động có thể làm
tê liệt các bộ phận khác.
4.Bài học rút ra từ câu chuyện:

Kết thúc ấy có ý nghĩa gì?

- Mượn truyện các bộ phận cơ thể để nói
chuyện con người. Trong một tập thể, cộng đồng
XH, mỗi thành viên cần có sự gắn bó vào nhau,
biết hợp tác, tôn trọng nhau cùng tồn tại và phát
triển.
- Không nên so bì tị nạnh kèn cựa nhỏ nhen, chỉ
tính đến công lao của mình mà không đ.giá đúng
đóng góp của ng khác, nhất là đóng góp đó âm
thầm khó thấy.
- Lời khuyên thiết thực và khôn ngoan với mỗi
người “mỗi người vì mọi người, mọi người vì
mỗi người”.
III. Tổng kết :

1.Nghệ thuật:
- Trí tưởng tượng phong phú và hư cấu hợp lí.

TaiLieu.VN

Page 3


-Tưởng tượng và nhân hóa b.phận cơ thể ng như
con người
Câu chuyện khuyên ta điều gì

2.Nội dung:

-Bài học về mqh giữa cá nhân với cá nhân và với
Nêu giá trị nội dung,nghệ cộng đồng.
thuật ?
*Ghi nhớ.SGK/116
IV. Luyện tập :
- Kể lại truyện
- Nêu ý nghĩa truyện .
HS đọc ghi nhớ /116
*HĐ4 : 4. Củng cố :
5. Dặn dò :

-Thế nào là truyện ngụ ngôn?
- Học bài theo nội dung trên .
- Trả lời câu hỏi sgk
- Soạn“Treo biển, Lợn cưới áo mới”

TaiLieu.VN

Page 4