Giáo án Ngữ văn 8 bài 8: Chiếc lá cuối cùng

Tiết 29 - Vn ban:

chiếc lá cuối cùng
(trích )
-O Hen-ri1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Qua đoạn trích giúp h/s khám phá những nét cơ bản trong
nghệ thuật truyện ngắn của nhà văn Mĩ O- Hen-ri, rung động
trớc cái hay cái đẹp và lòng thông cảm của tác giả đối với những
nỗi bất hạnh của ngời nghèo.
- í ngha ca tỏc phm ngh thut.
b. Kĩ năng:
-Rèn cho HS kĩ năng đọc hiểu và bớc đầu biết phân tích
tâm trạng nhân vật trong tác phẩm để làm sáng tỏ nội dung t tởng của TP.
- Phỏt hin,phõn tớch c im ni bt v ngh thut k truyn ca nh vn.
c. Thái đô: Bồi dỡng tình cảm yêu thơng, biết sẻ chia và sự
trân trọng tình bạn cao cả.
2. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, t liệu về nhà văn O Hen-ri.
-HS: Đọc chú thích, trả lời các câu hỏi trong SGK.
3. Các hoạt động dạy và học:
a. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Cảm nghĩ của em về hai nhân vật Đôn-ki-hô-tê và Xan-chô Panxa trong đoạn trích: '' Đánh nhau với cối xay gió ''. Qua đó em
hiểu gì về nhà văn Xéc - van- tet?
b. Bài mới: Giới thiệu bài
Tình cảm tơng thân tơng ái của con ngời luôn là một tình
cảm đẹp và là mạch cảm hứng bất tận của thơ văn. Chính
những tình cảm cao đẹp ấy đã giúp con ngời có đợc nghị lực
và niềm tin để vợt qua mọi khó khăn thử thách trong cuộc sống.
Điều đó đợc thể hiện qua truyện ngắn '' Chiếc lá cuối cùng ''.
HĐ của giáo viên

HĐ của HS
ND cn t
HĐ1: HD tỡm hiu chung. (3p)
? Nêu những nét hiểu biết
I. Tỏc gi, tỏc phm.


của em về tác giả ?
- Là nhà văn Mĩ chuyên
viết truyện ngắn, tinh
thần nhân đạo cao cả ,
yêu thơng ngời nghèo khổ.

1. Tác giả :
Tr li
2. Tác phẩm :

HĐ2: HD đọc, hiểu chú thích. (7p)
- GV nêu yêu đọc: giọng
- Nghe, hiểu.
II. Đọc, hiu vn bn.
nhẹ nhàng biểu cảm, chú ý
1. Đọc.
lời đối thoại nhân vật.
- Hs đọc. H nhận
? G đọc mẫu. Gọi h/s đọc
xét .
và nhận xét?
? Cho h/s hỏi - đáp chú
- Hs hỏi - đáp

2. T khú.
thích: 1, 4, 8?
chú thích.
- Nêu vị trí của đoạn
trích?

- Nằm ở phần
cuối của truyện

HĐ2: HD tìm hiểu văn bản: (25p)
? Đoạn trích có mấy nhân
- 3 nhân vật:
III. Tìm hiểu chi tit.
vật? Nhân vật nào là nhân Giôn-xi, Xiu, Cụ
vật chính?
Bơmen.
1 . Giôn - xi:
- Giôn xi đợc giới thiệu là nv - Theo dõi sgk,
- Giôn xi: NS nghèo
có hoàn cảnh nh thế nào?
trả lời.
đang bị sng phổi,
chán nản.
? Giônxi có tâm trạng ntn
- Cô nghĩ : '' Đó là
khi nhìn những chiếc lá?
những chiếc lá .....
- Trình bày.
thì em sẽ chết ''.
? Qua đó em thấy Giônxi là

- Có suy nghĩ kỳ
quặc, lạ lùng, đáng thngời ntn ?
- Nhận xét.
ơng và yếu đuối.
? Trớc những suy nghĩ kỳ
quặc lạ lùng của Giônxi, Xiu
đã nói ntn? Tìm chi tiết?
- '' Em thân
? Qua đó em thấy Xiu là
yêu ..... chị sẽ
ngời ntn?


? Trong đoạn văn đó: ''
Ngày hôm đó ... thấp kiểu
Hà Lan ''. Trong đoạn văn
này tác giả đã sử dụng yếu
tố gì. Hãy chỉ ra?

làm gì đây? ''
- Rất thơng y
Giônxi.
- Kiên trì, an ủi,
thơng xót.
- Tự sự và miêu
? Tác giả sử dụng những
tả:
yếu tố này làm cho những + Tự sự: Ngày
chiếc lá hiện lên ntn?
hôm đó

+ Miêu tả: chiếc
? Khi trời vừa sáng Giônxi
lá thờng
có những hành động gì?
xuân .......
? Có ý kiến cho rằng hành
gió bấc lại ào
động này là hành động
ào .........
tàn nhẫn, theo em điều
- Kiên cờng, dai
đó có đúng không? Em hãy dẳng vợt qua cái
lí giải?
khắc nghiệt của
thời tiết để sống
để tồn tại.

? Khi kéo mành lên, cô
nhìn thấy những gì? Cô
có những cử chỉ, hành
động gì. Hãy tìm và
phân tích?

Giôn-xi

- Trả lời.
- Giôn xi là ngời
tàn nhẫn, lạnh
lùng thờ ơ với
chính bản thân

mình, với cs
đang tắt dần
trong cơ thể. Từ
đó cô ko để ý
đến sự lo lắng,
chăm sóc của
Xiu.
- Tìm chi tiết,
tlời.
- Phân tích.
Xiu

- Hành động kéo
mành lên.
-> Do bệnh nặng, do
thiếu nghị lực gây
nên. Cô đã sắn sàng
đón đợi lúc mình lìa
đời nh chiếc lá cuối
cùng lìa cành.

- Chiếc lá thờng xuân
vẫn còn đó.

Bác Bơmen


- Hành động: kéo mành
lên.
- Chiếc lá thờng xuân vẫn

còn đó.
- " Em thật là cô bé h .... tệ
ntn. Muốn chết là một
tội ... xin tí cháo sữa, rợu
vang ... chiếc gơng ... xem
nấu nớng.
Đấu tranh nghiêm khắc với
bản
thân muốn sống, vui,
quyết tâm thoát khỏi cơn
hiểm nghèo.
? Qua những chi tiết trên
em hãy phân tích sự biến
đổi trong tâm trạng của
Giôn xi?
? Vì so Giôn xi lại có diễn
biến tâm lí nh vậy?

- '' Em thân yêu ,
thân thời yêu ...
gì đây ''

* Trong hoàn cảnh tiết
khắc nghiệt: ma, gió,
tuyết; ban đêm.
Ngời bác ớt sũng và
lạnh buốt

* quấy món cháo
gà.

kiên trì, an ủi,
quyết tâm thơng xót. Chiếc lá cuối
hăng say
cùng, kiệt tác ức hi
sinh. Giàu tình yêu
thơng, đức hi sinh .

=> Cô nhận ra những hành động lúc trớc
là sai đó chính là sự đấu tranh với bản
thân mình 1 cách nghiêm khắc.
- Tâm trạng: tự xem mình trong gơng,
xem nấu nớng, vẽ vịnh Naplơ.
- Giôn xi có sự thay đổi suy nghĩ, tâm
trạng đó là sự khâm phục sự gan góc,
kiên cờng của chiếc lá.
- Chiếc lá mong manh, nhng chống chọi
với gió tuyết, với thiên nhiên khắc nghiệt
bám lấy dây leo, bám lấy cuộc sống.
- Chiếc lá cuối cùng ấy đã đem lại nhiệt
tình tuổi trẻ về cho cô. Chính cô đã tự
chữa bệnh cho mình nhờ chiếc lá -> Vợt
qua cơn hiểm nghèo.

? Em hãy đánh giá bệnh
tình của Giôn xi lúc này
ntn?
GV H thng ni nung v cht bi.
c. Củng cố: (3p) Sơ kết lại nội dung, nghệ thuật của toàn bài.
d. Dặn dò: (2p) Về nhà:
- Học thuộc ghi nhớ.

- So¹n bµi : '' Hai c©y phong ''.
_______________________________________________
------------


Tiết 30 - Vn ban:

chiếc lá cuối cùng (Tip)
( trích )
-O- Hen-ri1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Qua đoạn trích giúp h/s khám phá những nét cơ bản trong
nghệ thuật truyện ngắn của nhà văn Mĩ O Hen-ri .
- í ngha ca tỏc phm ngh thut.
b. Kĩ năng:
- Phỏt hin,phõn tớch c im ni bt v ngh thut k truyn ca nh vn.
- Rốn KN t nhn thc, KN gii quyt vn , KN t duy sỏng to...
c.Thái đô: Bồi dỡng tình cảm yêu thơng,biết sẻ chia và sự
trân trọng tình bạn cao cả.
2. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, t liệu về nhà văn O Hen-ri, tranh.
- HS: Trả lời các câu hỏi trong SGK .
3. Các hoạt động dạy và học: (16p)
a. Kiểm tra bài cũ: (15p)
- Cảm nghĩ của em về hai nhân vật Đôn-ki-hô-tê và Xan-chô
Pan-xa trong đoạn trích: '' Đánh nhau với cối xay gió ''. Qua đó em
hiểu gì về nhà văn Xéc - van- tet?
b. Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ của giáo viên
HĐ của HS
ND cn t
H 1: H thng ND bi c: (2p)
H 2: Tỡm hiu ND bi mi: (7p)
I.
Yc hs c li vn bn.
c
II.
? Kết thúc truyện Xiu kể
III. Tìm hiểu chi
chuyện cho Giôn xi nghe
- Trình bày, bổ
tit.
về bác Bơmen. Bác Bơmen
sung.
1 . Giôn xi.
làm việc trong hoàn
2. Nhân vật
cảnh ntn? Khi hoàn thành
Xiu.
bức kí họa ông phải trả giá
- Nhận xét.
ntn?
? Qua những chi tiết đó
Giàu tình yêu
cho thấy bác Bơmen là ng-


ời ntn?

- Câu hỏi thảo luận:
? Qua lời kể của Xiu chiếc
lá cuối cùng là một kiệt tác?
ý kiến của em ntn?
- GV: Kiệt tác của bác
Bơmen là sự tích lũy tổng
hòa hơn 40 năm cầm bút,
sự dồn tụ cao độ của cái
tâm và cái tài khiến tác
phẩm của bác trở thành bất
tử. Nghệ thuật chân chính
phục vụ con ngời và vì con
ngời.

? Kết thúc truyện tác giả
chỉ để cho Xiu kể chuyện
về bác Bơmen mà không
để cho Giôn xi nói một lời
nào về bác Bơmen. Vậy
em có nhận xét gì về cách
kết thúc truyện đó? Xiu là
ngời ntn?

thơng, hết lòng với
Hs thảo luận ( chia bạn.
4 nhóm ). Đại diện
t bày - Đợc vẽ trong
âm thầm, trong
điều kiện thời
tiết khắc nghiệt.

- Nó rất đẹp, rất
giống lá thật từ
cuống lá màu xanh
sẫm, đến rìa lá
hình răng ca
nhuốm màu vàng
úa...
- Tác phẩm đợc vẽ
bằng tấm lòng và
sự hi sinh của bác
Bơmen.
- Cách bố trí tình
tiết và kết truyện
có tác dụng làm
cho câu chuyện
diễn biến một
cách tự nhiên mà
còn bộc lộ rõ hơn
phẩm chất của
Xiu.
- Đó là tình bạn
thuỷ chung, chân
thành biết hi sinh
cho nhau.

? Em có nhận xét gì về
tình bạn giữa Xiu và Giôn
xi?
H3: Hng dn tng kt: (8p)
? Nghệ thuật tiêu biểu của - Trình bày, bổ

văn bản này là gì?
sung.

IV. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Nghệ thuật đảo
ngợc tình huống:


? Với nghệ thuật nh vậy, t tởng chủ đề của tác phẩm
là gì?
- Trả lời.

- Chốt ý, gọi HS đọc ghi
nhớ.

- Đọc ghi nhớ.

+ Lần 1: Đối với
Giôn xi ai cũng
nghĩ cô sẽ chết vì
bệnh nặng, vì
thất vọng về cuộc
sống vậy mà Giôn
xi đã khỏi bệnh.
+ Lần 2: Đối với bác
Bơmen, từ ngời
khẻo mạnh -> bị sng phổi
qua
đời sau hai ngày.

- Cốt truyện chặt
chẽ, xd diễn biến
tâm lí nhân vật
- Là bức thông
điệp màu xanh gửi
tới bạn đọc khắp
nơi về:
+ Tình yêu thơng
của những họa sĩ
nghèo.
+ Sức mạnh của
tình yêu cuộc sống
chiến thắng bệnh
tật.
+ Sức mạnh giá trị
nhân sinh , nhân
ái .
2.í ngha vn bn:
Chic lỏ cui cựng l
cõu truyn cm ng v
tỡnh yờu thng gia
ngi ngh s
nghốo.Qua ú tỏc gi th
hin quan nim ca


mỡnh v mc ớch ca
sỏng to ngh thut.
* Ghi nhớ (SGK)
HĐ3: HD luyện tập: (7p)

? Hãy tởng tợng cảnh cụ
- Hs vẽ tranh, tbày V . Luyện tập.
Bơmen vẽ chiếc lá và minh sp.
họa bằng tranh vẽ?
- Gv bổ sung và cho điểm. - Tiếp thu.
c. Củng cố: (3p) Sơ kết lại nội dung, nghệ thuật của toàn bài.
d. Dặn dò: (2p) Về nhà:
- Học thuộc ghi nhớ.
- Chỳ ý c túm tt phn u ca truyn nm c ct truyn.
- Nh mt s chi tit hay trong tỏc phm.
- Soạn bài: '' Hai cây phong ''.
________________________________________