ve tran tri..

..... ngày ..... tháng ..... năm 200
Bài 1: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
(Đề tài môi trờng)
I. Mục tiêu
- HS tiếp xúc làm quen với tranh của thiếu nhi, của các hoạ sĩ về đề tài môi trờng.
- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Một số tranh của các hoạ sĩ và thiếu nhi vẽ về đề tài vệ sinh môi trờng và các đề tài
khác (tranh vui chơi, lễ hội,...).
Hoc sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
*
ổ
n định tổ chức lớp
1
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài 2
Hoạt động 1: Xem tranh 26

- Giới thiệu một số tranh vẽ về đề tài
nhà trờng và các tranh khác để HS
quan sát nhận ra:
- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời

câu hỏi về nội dung tranh?
+ Tranh vẽ về đề tài môi trờng thờng vẽ
về các hoạt động nh: Chăm sóc cây, dọn
vệ sinh môi trờng, phong cảnh,...
+ Quan sát tranh trong Vở Tập vẽ 3
- Bức tranh vẽ về hoạt động gì? + Bức tranh vẽ các bạn đang chăm sóc
cây xanh.
- Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ
trong tranh?
+ Hình ảnh chính là ngời và cây, hình
ảnh phụ là cái xô xách nớc, cai giắng.
- Hình dáng, động tác của các hình
ảnh chính nh thế nào? ở đâu?
+ Bạn thì tới cây, bạn thì sáo cỏ cho
cây,..
- Những màu sắc nào có nhiều ở trong
tranh ?
+ Xanh lam, vàng,...
* Sau khi HS trả lời đủ và đúng GV
khen ngơi và khích lệ các em.
- GV nhấn mạnh: Xem trang, tìm hiêu
1
tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu
thích cái đẹp.
- Khi xem tranh cần có những nhận xét
riêng của mình.
Hoạt động2: Nhận xét, đánh giá
5
- Nhận xét chung về tiết học.
- Khen ngợi và động viên những HS và

các nhóm có nhiêu ý kiến nhận xét hay
phù hợp với nội dung tranh.
Dặn dò HS
1
+ Chuẩn bị cho bài sau: Tìm và xem
những đồ vật có trang trí đờng diềm.
2
Thứ ... ngày .... tháng .... năm 200
Bài 2: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I.Mục tiêu
- HS hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
- HS thấy đợc vẽ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm.
II. chuẩn bị
Giáo viên
- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm (đơn giản, đẹp).
- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnhvà đã hoàn chỉnh.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chi, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
*
ổ
n định tổ chức lớp

1
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
3
* Giới thiệu một số đồ vật có trang trí
đờng diềm (các hoạ tiết đợc sắp xếp
nhắc lại, xen kẽ,...) để HS quan sát và
đặt câu hỏi ?
+ Quan sát.
- Em có nhận xét gì về đờng diềm này ?
+ Nêu lên cảm nhận của mình;
- Có những hoạ tiết nào ở đờng diềm ?
+ Hoa, lá, chim,.....;
- Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào ?
+ Hoạ tiết đợc sắp xếp xen kẽ, lặp lại,...
- Những màu nào đợc vẽ trên đờng
diềm?
+ Nói lên những màu có trong đờng
diềm.
* Bổ sung và nêu yêu cầu của bài học
này là vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đ-
ờng diềm.
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết
4
- Yêu cầu HS quan sát hình 3 Vở Tập
vẽ 3 và chỉ cho các em những hoạ đã
có ở đờng diềm để ghi nhớ và vẽ tiếp ở
phần thực hành.
+ Quan sát kĩ đờng diềm để vẽ tiếp.

- Cho HS xem hình hớng dẫn cách vẽ: + Quan sát .
- Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hoạ tiết vào
đờng diềm:
3
- Gợi ý HS + Chọn 3 hoặc 4 màu, các hoạ tiết giống
nhau vẽ cùng một màu.
- Lu ý HS + Chọn màu tơi sáng, hài hoà (không vẽ
màu ra ngoài họa tiết).
Hoạt động 3: Thực hành
23
- Yêu cầu HS + Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm phần
Thực hành ở Vở Tập vẽ 3;
+ Chọn màu thích hợp, hoạ tiết giống
nhau vẽ cùng một màu;
+ Màu ở đờng diềm có đậm, có nhạt.
- Hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hình và vẽ
màu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
3
- Hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ
về:
+ Cách vẽ hoạ tiết;
+ Màu sắc.
- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Cho điểm một số bài.
Dặn dò HS
1 + Chuẩn bị cho bài sau: Quan sát hình
dáng, màu sắc một số loại quả.
4
Thứ ... ngày .... tháng .... năm 200

Bài 3: vẽ theo mẫu
Vẽ quả
I. Mục tiêu
- HS nhận biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số loại quả.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích.
- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả.
I. Chuẩn bị
Giáo viên
- Một vài loại quả sẳn (quả cam, ổi, chuối,...).
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Một số bài vẽ của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
*
ổ
n định tổ chức lớp
1
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
3
* Giới thiệu một vài loại quả (quả cam,
ổi, chuối,...) và đặt câu hỏi để HS suy
nghĩ và trả lời:
+ Quan sát

- Tên loại quả là gì ? + 2, 3 HS trả lời.
- Đặc điểm, hình dáng của quả nh thế
nào?
+ Quả cam tròn, quả chuối dài,....
- Tỉ lệ chung từng bộ phận quả (phần
nào to, phần nào nhỏ) ?
+ Trả lời theo cảm nhận của mình.
- Màu sác của các loại quả ? + Quả cam màu vàng khi chín,....
* Tóm tắt những đặc điểm về hình
dáng, màu sắc của một số loại quả và
nêu yêu cầu bài vẽ quả.
Hoạt động 2: Cách vẽ
4
- Đặt mẫu ở vị trí thích hợp và hớng
dẫn cách vẽ theo từng bớc.
+ So sánh, ớc lợng tỉ lệ chiều cao,
chiều ngang của quả để vẽ và hình
dáng chunhg cho vừa với phần giấy.
+ Vẽ phác quả.
+ Sửa hình cho giống quả mẫu.
+ Vẽ màu theo ý thích.
5
Hoạt động 3: Thực hành
23
- Yêu cầu HS + Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ.
- Lu ý HS + Vẽ hình vừa với phần giấy.
- Hớng dẫn HS + Vẽ đặc điểm của mâu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
3
- Gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về + Hình vẽ, đặc điểm của mẫu, màu sắc.

- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS
1 + Chuẩn bị cho bài sau (Quan sát quang
cảnh trờng học).
6
Thứ .... ngày..... tháng .... năm 200
Bài 4: Vẽ tranh
đề tài trờng em
I. Mục tiêu
- HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp.
- Vẻ đợc tranh đề tài Trờng em.
- HS thêm yêu mến trờng lớp.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Tranh, ảnh của HS về đề tài nhà trờng và tranh về đề tài khác.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh
- Vở Tập vẻ 3.
- Su tầm tranh về đề tài trờng học.
- Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
*
ổ
n định tổ chức lớp
1
Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
3
* Cho HS xem một số tranh về đề tài
nhà trờng và đề tài khác giúp các em
nhận biết rõ hơn đề tài trờng học và đặt
câu hỏi gợi ý:
+ Quan sát tranh.
- Đề tài nhà trờng có thể vẽ những gì ? + Giờ hoc trên lớp; các hoạt động ở sân
trờng trong giờ ra chơi,...
- Các hình ảnh nào thể hiện nội dung
chính trong tranh ?
+ Nhà, cây, vờn hoa,....
- Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu nh thế
nào để rõ nội dung ?
+ Hình ảnh chính chiếm một phần lớn
diện tích trong tranh, màu sắc làm rõ đợc
nhóm chính, nhóm phụ.
Hoạt động 2: Cách vẽ
4
- Gợi ý HS + Chọn nội dung phù hợp với khả năng
(vui chơi ở sân trờng, đi học, giờ học
trên lớp,...)
- Hớng dẫn Cách vẽ:
7
+ Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ
nội dung cho bức tranh.
+ Sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho
cân đối.
+ Vẽ màu theo ý thích. + Nên vẽ ít màu, màu tơi sáng, phù hợp

với nội dung.
Hoạt động 3: Thực hành
23
- Yêu cầu HS
+ Vẽ tranh vào phần giấy trong Vở Tập vẽ 3.
- Nhắc HS + Cách sắp xếp hình, ảnh chính, phụ sao
cho cân đối vào phần giấy.
Gợi ý HS + Tìm hình dáng, động tác của các hình
ảnh chính trong tranh và tìm màu vẽ cho
phù hợp.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
3
- Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số
bài vẽ về:
+ Hình vẽ (bố cục rõ nhóm chính, phụ);
+ Màu sắc (tơi sáng, hài hoà).
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS
1
+ Chuẩn bị cho bài sau: Quan sát cac loại
hoa quả.
8
Thứ .... ngày ... tháng .... năm 200
Bài 5
Vẽ Hình quả
I. mục tiêu
- HS nhận biết hình, khối của một số quả.
- Vẽ đợc một vài quả gần giống với mẫu.
II. Chuẩn bị
Giáo viên

- Tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một vài loại quả thực nh cam, chuối, xoài, đu đủ,...
- Một số loại quả của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
*
ổ
n định tổ chức lớp
1
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
3
- Giới thiệu một số loại quả (quả cam,
táo, đu đủ,...) cho HS quan sát và đặt
câu hỏi gợi ý để các em nhận biết:
- Quả này là quả gì ?
- Đặc điểm hình dáng của quả nh thế
nào ?
+ Quan sát.
+ Kể tên của quả.
+ Quả cam tròn, khi non màu xanh, khi
già màu vàng.
+ Quả chuối dáng dài hơi cong, khi non
màu xanh, khi chín màu vàng,.....

- Yêu cầu HS kể tên mộ số loại quả mà
mình biết.
+ Kể tên một số loại quả.
Hoạt động 2: Cách vẽ
4
- Hớng dẫn vẽ theo các bớc: + Quan sát cách vẽ.
+ Vẽ phác hình quả.
+ Sửa hình cho giống quả mẫu.
+ Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
23
9
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS vẽ bài vào phần giấy quy
định trong Vở Tập vẽ 3, bài 5.
- Vẽ bài vào phần trong Vở Tập vẽ 3,
bài 5.
- Gợi ý HS vẽ hình vừa với phần giấy;
+ Vẽ rõ đặc điểm của quả.
+ Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
3
- Cùng HS nhận xét một số bài vẽ về:
+ Hình vẽ (bố cục, rõ đặc điểm
củamẫu);
+ Màu sắc (tơi sáng, đẹp)
+ Nhận xét một số bài vẽ.
- Nhận xét tiết học và khen ngợi một

số HS để động viên khuyến khích.
Dặn dò HS
+ Xem trớc bài 6.
1

10
Thứ .... ngày ... tháng .... năm 200
Bài 6: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
I. Mục tiêu
- HS nhận biết thêm về trang trí hình vuông.
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí.
II. chuẩn bị
Giáo viên
- Một vài đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí: Khăn vuông, gạch hoa,.....
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Một số bài vẽ của HS năm trớc.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 3.
- Bút chì, thớc, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
*
ổ
n định tổ chức lớp
1
Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài mới. -Lắng nghe
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
3
- Cho HS xem một số đồ vật dạng hình
vuông có trang trí (viên gạch, khăn
vuông,....) và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Quan sát các đồ vật và nhận xét
- Cách trang trí hình vuông có giống
nhau không ?
+ Khác nhau về hoạ tiết về cách sắp xếp
các hoạ tiết và màu sắc.
- Hoạ tiết thờng dùng để trang trí là gì ?
+ Hoa, lá, chim thú,....
- Cách sắp xếp hoạ tiết nh thế nào ? + Hoạ tiết chính thờng ở giữa và to hơn
hoạ tiết phụ; hoạ tiết phụ ở bốn góc
giống nhau;
- Màu sắc ở các hoạ tiết nh thế nào ?
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
Hoạt động 2: Cách vẽ
4
- Giới thiệu cách vẽ hoạ tiết:
- Giáo viên hóng dẫn vẽ tiếp hoạ tiết
trên bảng :
+ Quan sát.
- Hớng dẫn HS vẽ hoạ tiết ở giữa hình
vuông trớc: Dựa vào các đờng trục để
vẽ cho đều;
11
Hoạt động của giáo viên
TG

Hoạt động của học sinh
- Vẽ hoạ tiết vào các góc xung quanh sau.
* Gợi ý HS vẽ màu:
+ Chọn lựa màu cho hoạ tiết chính,
họa tiết phụ, màu nền;
+ Nên vẽ màu đã chọn vào hoạ tiết
chính trớc;
+ Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu;
+ Lựa chon màu cho các hoạ tiết chính,
hoạ tiết góc, và nền.
+ Có thể để một vài chi tiết là màu
giấy nếu thấy đẹp.
Hoạt động 3: Thực hành
- Trớc khi HS làm bài cho các em quan
sát một sô bài vẽ của HS năm trớc để
rút kinh nghiệm khi làm bài.
- Yêu cầu HS vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ
màu vào hình vuông.
23
+ Quan sát một số bài và nhận xét về
cách vẽ hoạ tiết và cách vẽ màu.
+ Làm bài vào Vở Tập vẽ 3, bài 6.
- Trong khi HS làm đến từng bàn nhắc
nhở các em về cách vẽ hoạ tiết và chọn
màu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
3
- Cùng HS chọn ra một số bài hoàn thành
và cha hoàn thành để nhận xét về:
+ Hoạ tiết (vẽ đều hay cha đều).

+ Vẽ màu (có đậm, có nhạt)
+ Nhận xét môt số bài.
- Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo ý
thích và xếp loại.
+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS
1
+ Quan sát hình một số cái chai.

12