Giáo án Ngữ văn 12 tuần 26 bài: Rèn luyện cách mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận

Trường THPT NTL

Năm học 2011 - 2012

Ngữ văn 12

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỞ BÀI, KẾT BÀI
TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Vị trí, tầm quan trọng của mở bài, kết bài trong bàn văn nghị luận.
- Các cách mở bài, kết bài thông dụng trong bài văn nghị luận.
2. Kỹ năng:
- Nhận diện và phân tích cách mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận.
- Có kĩ năng vận dụng linh hoạt các kiểu mở bài và kết bài thông dụng trong hành văn.
3. Thái độ:
Sự cần thiết của mở bài và kết luận đối với một bài làm văn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk…
2. Học sinh: Đọc bài, soạn bài theo hdhb…
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của GV - HS

HĐ1

Nội dung cần đạt

I. TÌM HIỂU CHUNG

- HS đọc ngữ liệu 1, 2 phần I trang 112,
113 và trả lời theo yêu cầu sgk.
1
22/5/2019

Tăng Thanh Bình 1


Trường THPT NTL

Năm học 2011 - 2012

Ngữ văn 12

1. Viết phần mở bài:
- HS thảo luận, trả lời, tổng hợp.

a. Tìm hiểu cách mở bài:
- Đề bài (1) được trình bày: giá trị nghệ thuật của
tình huống truyện “Vợ nhặt” – Kim Lân.
- Thuộc cách mở bài thứ ba.

b. Phân tích cách mở bài:
- (1) quyền tự do, độc lập của dân tộc VN.
- (2) nét đặc sắc của tư tưởng, nghệ thuật trong bài
Tống biệt hành – Thâm Tâm.
- (3) những khám phá đặc sắc, độc đáo của Nam cao
về đề tài người nông dân qua tác phẩm Chí Phèo.

=>Cả ba cách đều gián tiếp, dẫn dắt tự nhiên, tạo
được ấn tượng, hấp dẫn sự chú ý của người đọc
hướng tới đề tài.

- HS đọc ngữ liệu 1, 2 phần II trang

2. Viết phần kết bài:

112, 113 và trả lời theo yêu cầu sgk.

a.Tìm hiểu cách kết bài:
- Đề tài: suy nghĩ của anh/chị về nhận vật ông lái đò

- HS thảo luận, trả lời, GV tổng hợp.

trong tùy bút “Người lái đò sông Đà”.
- Cách (2) phù hợp.

b. Phân tích cách kết bài:
- (1) khẳng định độc lập và khẳng định quyết tâm
của toàn dân VN đem tinh thần, lực lượng, tính
2
22/5/2019

Tăng Thanh Bình 2


Trường THPT NTL

Năm học 2011 - 2012

Ngữ văn 12

mạng và của cải để giữ vững độc lập.
- (2) ấn tượng đẹp đẽ, không bao giờ phai nhòa về
hình ảnh một phố huyện nghèo trong câu chuyệnHai
đứa trẻ - Thạch Lam.
=> Cả hai đề tác động mạnh mẽ đến nhận thức và
tình cảm của người đọc.
II. LUYỆN TẬP
HĐ2
- GVgọi HS đọc bài làm đã chuẩn bị ở
nhà.

Bài tập 1,2:

- GV cho HS làm theo nhóm bài tập 3
trang 117.

Bài tập 3:

- Gọi bất kỳ HS nào đọc để lấy điểm.

4. Củng cố: phần ghi nhớ sgk.
5. Hướng dẫn tự học:
- Làm bài tập 1,2 trang 117
- Soạn: Số phận con người.
IV. RÚT KINH NGHIỆM

Duyệt tuần 27 - 14/01/2012

P.HT

3
22/5/2019

Tăng Thanh Bình 3