Giáo án Lịch sử 5 bài 7: Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời

LỊCH SỬ :

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Học xong bài này, học sinh nêu được :
 Ngày 3 tháng 2 năm 1930 ,Đảng cộng sản Việt Nam ra đời . Lãnh tụ Nguyễn Ái
Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam .
 Đảng ra đời là một sự kiện lịch sử trọng đại , dánh dấu thời kì cách mạng nước ta
có sự lãnh đạo đúng đắn giành nhiều thắng lợi to lớn.
B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Chân dung Nguyễn Ái Quốc .
 Phiếu học tập của học sinh .
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cu :
- Gọi học sinh lên bảng trả lời các câu
- 3 học sinh lên lần lượt trả lời các câu
hỏi về nội dung bài trước .
hỏi :
+ Nêu những điều em biết về quê
hương chúng ta và thời niên thiếu của
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
Nguyễn Tất Thành ?
+ Nêu khó khăn của Nguyễn Tất
Thành khi dự định ra nước ngoài ?
+ Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí
ra đi tìm đường cứu nước ?
II . Bài mới : ( 27’)
1. Giới thiệu :

- Giáo viên hỏi : Các em có biết ngày 3-2-1930 là ngày gì không ? Đó chính là
ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam . Đảng ta đã ra đời ở đâu? Trong hoàn
cảnh như thế nào ? ai là người giữ vai trò quam trọng trong việc thành lập Đảng
Cộng sản Việt Nam ? Bài học hôm nay sẽ cho các em biết .
2. Hoàn cảnh đất nước ta năm 1929 và yêu cầu thành lập Đảng cộng sản :
- Giáo viên giới thiệu sau khi tìm ra con đường cứu nước theo chủ nghĩa Mác –Lê
nin , lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã hoạt động tích cực, truyền bá chủ nghĩa Mác- Lê
nin về nước, thúc đẩy sự phát triển của phong trào cách mạng Việt Nam . Từ năm
1026 trở đi, phong trào cách mạng nước ta phát triển mạnh mẽ. Từ tháng 6 đến
tháng 9 – 1929, ở Việt Nam lần lượt ra đời 3 tổ chức cộng sản. Các nhà tổ chức đã
lãnh đạo phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp , giúp đỡ nhau trong một số
cuộc đấu tranh nhưng chưa được sức mạnh chung .
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để
- Học sinh làm việc theo cặp ,cùng trao
trả lời các câu hỏi sau :
đổi và nêu ý kiến của mình .
+ Nếu để lâu dài tình hình trên sẽ làm
 Theo em, nếu để lâu dài tình hình
cho lực lượng cách mạng Việt Nam
mất điều kiển, thiếu thống nhất
trong lãnh đạo có ảnh hưởng như thế phân tán và không đạt được thắng lợi .
nào với cách mạng Việt Nam ?
+ Tình hình nói trên cho tấy rằng để
1


 Tình hình trên đã đặt ra yêu cầu gì ?

tăng sức mạnh của cách mạng cần phải
sớm hợp nhất 3 tổ chức cộng sản .Việc

này đòi hỏi phải có một lãnh tụ đủ uy tín
mới làm được .
+ Chỉ có Nguyễn Ái Quốc mới làm
được việc này vì Người là một chiến sỹ
 Ai là người có thể đảm đương việc
hợp nhất các tổ chức cộng sản trong cộng sản có hiểu biết sâu sắc về lí luận
nước thành một tổ chức duy nhất ? vì và thực tiễn cách mạng . Người có uy tín
trong phong trào cách mạng quốc tế và
sao ?
được những người yêu nước Việt Nam
ngưỡng mộ .
- 3 học sinh lần lượt nêu ý kiến, học sinh
cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến .
- Giáo viên tổ chức cho học sinh báo
cáo thảo luận .Học sinh nhóm khác nhận
xét bổ sung .
- Giáo viên nhận xét kết quả làm việc
của học sinh .
- Giáo viên kết luận : cuối năm 1929 , phong trào cách mạng Việt Nam rất phát
triển đã có 3 tổ chức cộng sản ra đời và được lãnh đạo phong trào, thế nhưng để 3
tổ chức cùng tồn tại sẽ làm lực lượng cách mạng phan tán, không hiệu quả .Yêu
cầu bức thiết đặt ra là phải hợp nhất 3 tổ chức này thành 1 tổ chức duy nhất. Lãnh
tụ Nguyễn Ái Quốc đã làm được điều đó và lúc đó cũng chỉ có Người mới làm
được . Chúng ta cùng tìm hiểu về hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam
3. Hội nghị thành lập Đảng cộng sản
Việt Nam :
- Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động - Học sinh hoạt động nhóm 4, cùng đọc
theo nhóm cùng đọc SGK để tìm hiểu
SGK, trao đổi và rút ra những nét chính
những nét cơ bản về hội nghi thành lập về hội nghị thành lập Đảng Cộng sản

Đảng Cộng sản Việt Nam theo các câu
Việt Nam rồi ghi vào phiếu .
hỏi gợi ý sau :
+Hội nghị thành lập Đảng cộng sản
+ Hội nghị diễn ra đầu xuân 1930, tại
Việt Nam diễn ra ở đâu ? vào thời gian
Hồng Kông.
nào ?
+Hội nghị diễn ra trong hoàn cảnh nào ? + Hội nghị phải làm việc bí mật dưới sự
chủ trì của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc
+Nêu kết quả của hội nghị .
+ Kết quả hội nghị đã nhất trí thống nhất
các tổ chức cộng sản thành một đảng
cộng sản duy nhất tên là Đảng Cộng sản
Việt Nam , hội nghị cũng đề ra đường
lối cho cách mạng Việt Nam .
- Giáo viên tổ chức cho học sinh báo
- Đại diện 1 nhóm trình bày những nét
cáo kết quả thảo luận học sinh nhóm
cơ bản về Hội nghị thành lập Đảng
khác nhận xét bổ sung .
Cộng sản Việt Nam, các nhóm khác bổ
- Giáo viên nhận xét kết quả làm việc
sung ý kiến cho hoàn chỉnh .
của học sinh, nêu học sinh còn thiếu ,
giáo viên bổ sung ý cho hoàn chỉnh .
2


- Gọi 1 học sinh khác trình bầy lại hội

nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam
.
- Tại sao chúng ta phải tổ chức hội nghị
ở nước ngoài và làm việc trong hoàn
cảnh bí mật ?

- 1 HS trình bày, HS cả lớp theo dõi .

- Vì thực dân Pháp luôn tìm cách dập tắt
các phong trào cách mạng Việt Nam .
Chúng ta phải tổ chức hội nghị ở nước
ngoài và bí mật để bảo đảm an toàn .
- Giáo viên kết luận : Để tổ chức hội nghị, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc và các chiến
sỹ cộng sản phải vượt qua muôn ngàn khó khăn nguy hiểm, cuối cùng hội nghị đã
thành công .Chúng ta cùng tìm hiểu ý nghĩa của việc thành lập một Đảng cộng
sản Việt Nam duy nhất ở nước ta .
4. Ý nghĩa của việc thành lập Đảng
cộng sản Việt Nam
- Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi và
yêu cầu học sinh trả lời :
 Sự thống nhất của 3 tổ chức cộng sản + Sự thống nhất của 3 tổ chức cộng sản
thành Đảng cộng sản Việt Nam làm cho
thành Đảng cộng sản Việt Nam đã
cách mạng Việt Nam có người lãnh đạo,
đáp ứng được yêu cầu gì của cách
tăng thêm sức mạnh ,thống nhất lực
mạng Việt nam ?
lượng và có đường đi đúng đắn .
+ Cách mạng Việt Nam giành được
 Khi có Đảng cộng sản, cách mạng

những thắng lợi vẻ vang .
Việt Nam phát triển như thế nào?
- Giáo viên kết luận : Ngày 2-3-1930 , Đảng cộng sản Việt Nam ra đời . Từ đó có
Đảng lãnh đạo và giành được nhiều thắng lợi vẻ vang .
III . Củng cố - dặn dò : ( 3’)
 Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời nhanh các câu hỏi :
+ Đảng cộng sản Việt Nam thành lập ngày tháng năm nào?
+ Từ khi có Đảng lãnh đạo, cách mạng Việt Nam phát triển như thế nào?
 Nhận xét tiết học .
 Về học bài và tìm hiểu về phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh .

3