Giáo án Lịch sử 5 bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước

BÀI: QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC
I . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Ngày 5/ 6/ 1911, tại cảng Nhà Rồng (nay là TP. HCM) Nguyễn Tất Thành
đã ra đi tìm đường cứu nước. Nguyễn Tất Thành chính là Bác Hồ kính yêu.
- Nguyễn Tất Thành ra đi là do yêu nước thương dân mong muốn tìm con
đường cứu nước.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Truyện Búp sen xanh , hình trong SGK, phấn màu .
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ
i
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
gian
4'
A- Kiểm tra bài cũ:
-Nêu những điều em biết về Phan Bội Châu ?
- Em hãy thuật lại phong trào Đông Du ?
- Vì sao phong trào Đông Du thất bại.?
B - Bài mới:
1: Giới thiệu bài .
32’
2. Nội dung hoạt động.
* Hoạt động 1: Quê hương và thời niên
thiếu của Nguyễn Tất Thành.

Phương pháp ,hình thức
tổ chức dạy học tương ứng

Đồ
dùng

* Phương pháp kiểm tra và
đánh giá.
- 3 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét , cho điểm.

- GV nêu mục đích yêu cầu,
ghi bảng, HS ghi vở.
* Phương pháp làm việc
theo nhóm.
- GV chia nhóm, các em
trong nhóm trao đổi thông
tin cho nhau về 1 số nét
chính về Bác và quê hương,
thời niên thiếu của Bác.
- Đại diện 2 nhóm trình bày,
nhóm khác bổ sung.
- GV nhận xét và nêu chi tiết
hơn.
* Hoạt động 2: Mục đích ra nước ngoài của - HS đọc SGK đoạn từ “
Nguyễn Tất Thành .
Nguyễn tất Thành khâm
- Mục đích đi ra nước ngoài của Nguyễn Tất phục ....để cứu nước,cứu
Thành là gì ?
dân”và trả lời câu hỏi.
- Nguyễn Tất Thành đi về hướng nào?
- GV nêu câu hỏi để HS trả
- Tại sao Nguyễn Tất Thành không tán thành lời, có bổ sung ý kiến.
con đường cứu nước của các nhà yêu nước tiền

Phấn
màu

truyệ
Bản
đồ
chỉ
TP
HC
M


Thờ
i
gian

4’

Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
bối?
Chuyển ý: Trước tình hình đó Nguyễn Tất
Thành quyết định làm gì
* Hoạt động 3: ý chí quyết tâm ra đi tìm
đường cứu nước của Nguyễn Tất thành.
- Nguyễn Tất Thành ra nước ngoài vào thời
gian nào? để làm gì?
- Theo Nguyễn Tất Thành, làm thế nào để kiếm
sống và đi ra nước ngoài?
-Anh lường trước những khó khăn nào khi ở
nước ngoài?

- Người đã định hướng giải quyết các khó khăn
ntn ?
- Những điều đó cho thấy ý chí quyết tâm ra đi
tìm đường cứu nước của Người ntn ?
- Nguyễn Tất Thành là ai?
"Anh"còn có tên gọi nào khác?
- Qua bài học em hiểu Bác Hồ là người như thế
nào ?
=> GV kết luận: Vì yêu nước, thương dân
Nguyễn Tất Thành đã quyết chí ra đi tìm
đường cứu nước. Nguyễn Tất Thành đã hiến
dâng tất cả cuộc đời của mình vì độc lập, tự do
của Tổ Quốc.
3 .Củng cố, dặn dò.
- Trò chơi đóng vai: 1 bạn đóng anh Thành, 1
bạn đóng anh Lê diễn lại cảnh 2 anh đang trò
chuyện.
- Học ghi nhớ và chuẩn bị bài:7

*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Phương pháp, hình thức
tổ chức dạy học tương ứng

* Phương pháp làm việc
theo nhóm.
- GV chia nhóm, các em
trong nhóm trao đổi và trả
lời câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình

bày, nhóm khác bổ sung.
- GV nhận xét và kết luận.

- Thuyết trình

* Phương pháp trò chơi.

Đồ
dùng