Giáo án Lịch sử 5 bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới

Giáo án điện tử Lịch sử 5
Bài 16:HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN
GIỚI
I.MỤC TIÊU:
Sau bài học HS nêu được:
- Mối quan hệ giữa tiến tuyến và hậu phương.
- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống pháp.
II.CHUẨN BỊ:
- Các hình minh hoạ trong SGK
- Phiếu học tập cho HS.
- HS sưu tầm những tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong đại hội anh hùng và
chiến sĩ thi đua lần thứ nhất.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
ND-TL
GV
1.Kiểm tra bài cũ
-Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả
3-4'
lời câu hỏi về nội dung bài cũ.Sau
đó nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới:
GTB 1-2'
HĐ1:Đại hội đại
biểu toàn quốc lần
thứ 2 của Đảng(21951)6-7'

- Dẫn dắt- ghi tên bài học.
-Yêu cầu Hs quan sát hình1 trong
SGK.
- Hình chụp cảnh gì?

-GV nêu tầm quan trọng của đại hội
- Em hãy đọc SGK và tìm hiểu
nhiệm vụ cơ bản mà Đại hội đại
biểu toàn quốc lần thứ hai của
Đảng(2- 1951) đã đề ra cho cách
mạng: để thực hiện nhiệm vụ đó cần
các điều kiện gì?

- Gọi HS nêu ý kiến trước lớp.
-Nhận xét.
-Gv chia HS thành các nhóm nhỏ

HS
-3-4 HS lần lượt lên bảng trả lời
câu hỏi.
- Nhận xét.
- Nhắc lại tên bài học.
-HS thực hiện yêu cầu theo bàn.
-Hình chụp cảnh của Đại hội đại
biểu toàn quốc lần thứ 2 của đảng
(2- 1951).
-Nghe.
- Các nhân HS đọc sách GK và
dùng bút chì gạch chân dưới
nhiệm vụ cơ bản hiện nay mà Đại
hội đề ra cho cách mạng:
Nhiệm vụ :đưa kháng chiến đến
thắng lợi hoàn toàn.
+Phát triển tinh thần yêu nước.
+Đẩy mạnh thi đua

….
-1HS nêu ý kiến, các HS khác bổ
sung.


Giáo án điện tử Lịch sử 5

HĐ2:Sự lớn mạnh
của hậu phương
những năm sau
chiến dịch biên
giới
8-10'

Yêu cầu HS thảo luận để tìm hiểu
các vấn đề sau:
-Sự lón mạnh của hậu phương
những năm sau chiến dịch biên giới
trên các mặt: Kinh tế, văn hoá- giáo
dục thể hiện như thế nào?
-Theo em vì sao hậu phương có thể
phát triển vững mạnh như vậy?
-Sự phát triển vững mạnh của hậu
phương có tác động thế nào đến tiền
tuyến?
-Yêu cầu nhóm trình bày ý kiến.
Nhận xts câu trả lời của HS.
-Yêu cầu HS quan sát hình minh
hoạ 2-3 và yêu cầu HS nêu nội dung
của từng tranh.

-Mỗi nhóm gồm 4-6 HS cùng thảo
luận về các vấn đề GV đưa ra, sau
đó ghi ý kiến vào phiếu học tập:
+Sự lớn mạnh của hậu phương:
. Đẩy mạnh sản xuất lương thực,
thực phẩm.
…
+Vì đảng lãnh đạo đúng đắn, phát
động phong trào thi đua yêu
nước….
+Tiền tuyến được chi viện đầy đủ
sức người….

-Đại diện mỗi nhóm trình bày về
một vấn đề, các nhóm khác bổ
-GV giới thiệu thêm:Trong thời gian sung ý kiến.-Quan sát và nêu nội
này chúng ta đã xây dựng được các dung
xưởng công binh chế tạo….
-Nghe.
-Tổ chức cho HS cả lớp cung thảo
luận để trả lời các câu hỏi:
- Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ
gơng mẫu toàn quốc được tổ chức
khi nào?
- Đại Hội nhằm mục đích gì?
-…1/5/1952.
Hđ3:Đại hội anh
hùng và chiến sĩ thi
đua lần thứ nhất

6-7'

-Kể tên các anh hùng được Đại hội
bầu chọn.
-Nhận xét, tuyên dương.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học thuộc …1954.

-…nhằm tổng kết, biểu dương
những thành tích của phong trào
thi đua yêu nước của …
-HS nối tiếp kể.


Giáo án điện tử Lịch sử 5
3.Củng cố, dặn
dò.2-3'