Giáo án Lịch sử 6 bài 14: Nước Âu Lạc

BÀI 14:
NƯỚC ÂU LẠC
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- H/s nắm được địa bàn sinh sống của người Âu Lạc, Lạc Việt ⇒thấy nguồn
gốc thống nhất của dân tộc ta. Qua cuộc kháng chiến chống Tần. Tinh thần bảo vệ
đất nước của DT ngay từ đầu. Nước Âu Lạc là kết quả AV + LV ⇒ Bước tiến mới
trong buổi đầu xây dựng đất nước.
- AV - LV đều là người Việt ⇒ giáo dục tinh thần đoàn kết miền ngược - xuôi,
lòng căm thù PK, PBắc xâm lược, ý thức cảnh giác với kẻ thù.
- H làm quen phương pháp phân tích, tường thuật LS.
B. CÁC PHƯƠNG TIỆN DH:

- Lược đồ một số di chỉ KC, biểu đồ trống Bắc Việt, một số hiện vật phục chế.
C. TIẾN TRÌNH DH

1. KTBC: Đ/s vật chất - tinh thần của cư dân VL có gì nổi bật.
2. Bài mới:
Chúng ta đã được tìm hiểu, biết những nét nổi bật trong đời sống vật chất tinh
thần của cư dân VL. Hôm nay sẽ tìm hiểu nước AL ra đời trong hoàn cảnh nào, có
gì mới. Đó chính là nối tiếp của Nhà nước VL.
1. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn ra như thế nào?
Hoạt động dạy
H.đ học
Ghi bảng
* Gọi 1 H đọc SGK: "đầu….lâu đời"
đọc SGK
* G dùng lược đồ một số di tích KC: giới thiệu
quan sát
địa bàn sinh sống của người Âu Việt, Lạc Việt,
lược đồ

một số truyền thuyết về nguồn gốc các DT.
a. Hoàn cảnh
* Cho H tìm hiểu KN: …Chiến
- Qua các phương tiện…trình bày những hiểu
Trình
biết về nước Tần.
bày về
- Tại sao Tần muốn xâm lược nước ta?
nước
- Ngoài nước: quân
G khái quát tình hình nước VL TK III TCN.
Tần
Tần bành trướng lãnh
- Tình hình đó khiến em có nhận xét gì về nước
thổ xuống phía Nam.
VL lúc này?
- Trong nước: TK III
ĐK đó có ảnh hưởng gì đến mưu đồ của nhà
Thảo
TCN triều đại Hùng


Tần?

luận

* G trình bày diễn biến trên lược đồ.
- Nhận xét về thế lực của Tần lúc này?
- Em có suy nghĩ gì về cách đánh giặc của cha
ông ta.

* Cho Hs làm BTTN: KC của ta thắng lợi do:
chọn phương án đúng.
1. Sử dụng chiến thuật đánh du kích
2. Lấy yếu chống mạnh, lấy ít đánh nhiều.
3. Lấy lâu dài tại chỗ đi chống lại quân giặc ở xa.
4. Thể hiện tất cả các ý trên.
- Thắng lợi của KC chống Tần có ý nghĩa như
thế nào?
2. Nước Âu Lạc ra đời:
- Tìm hiểu ND SGK ⇒ nước Âu Lạc ra đời trong Thảo
luận
hoàn cảnh nào?
- Trong cuộc kháng chiến chống Tần ai là người nhóm
có công lớn? giữa lúc đó vua Hùng Vương 18
như thế nào?
KĐ: Vua Hùng phải nhường ngôi cho Thục Phán
Nêu ý
là tất yếu.
nghĩa
- Việc hợp nước Âu Lạc - LV có ý nghĩa gì?
thảo luận
(ý chí thống nhất quyết tâm bảo vệ đất đai của
người Việt)
- Vì sao ADV chọn Cổ Loa làm kinh đô? việc dời
đô thể hiện điều gì?
Làm BT
* Y/c H vẽ sơ đồ bộ máy Nhà nước Âu Lạc, so
thực
sánh với nhà nước Văn Lang?
hành

Vua nắm quyền cao hơn chứng tỏ điều gì?
⇒ KĐ: Nước Âu Lạc ra đời là sự kế tục phong
trào cao hơn của nhà nước Văn Lang.

Vương suy yếu.
b. Diễn biễn - kết quả
- 214 TCN , KC bùng
nổ Thục Phán lãnh
đạo.
- Cách đánh: ban đêm
⇒ giặc suy yếu ⇒
phản công liên tục.
- 208 TCN KC thắng
lợi.
c. ý nghĩa:
ý thức tự chủ tinh
thần đấu tranh giữ
độc lập của nhân dân
ta.
- 207 TCN, Thục
Phán lên ngôi vua
xưng An Dương
Vương.
- Hợp nước Âu Việt Lạc Việt ⇒ Âu Lạc.
Kinh đô: Cổ Loa
(Phong Khê - Hà
Nội)

- Bộ máy nhà nước:
giống thời Âu Lạc

nhưng vua có quyền
thế hơn.


3. Đất nước Âu Lạc có gì thay đổi
* Y/c H quan sát H39 - 40: Hiện vật phục chế:
Quan sát
tên, lưỡi cày.
hiện vật
- Việc vận dụng công cụ, vũ khí sắt đem lại sự
phục
khác nhau như thế nào so với đồ đồng?
chế.
- Vì sao nền kinh tế thời kỳ này có sự phát triển? * Nhận
các ngành kinh tế có tác động như thế nào đến xã xét
hội?

a. Kinh tế:
- Nông nghiệp: trồng
trọt, chăn nuôi phát
triển.
- Thủ CN: nghề luyện
kim (đồng, sắt) xây
dựng đặc biệt phát
triển.
b. Xã hội: phân hoá
sâu sắc hơn.

3. Sơ kết:
Sau khi chiến thắng quân Tần AV - LV sáp nhập thành Âu Lạc, dời đô về

Phong Khê mở ra một giai đoạn phát triển cao hơn của đất nước ta.
4. Củng cố: Câu hỏi SGK
5. Hướng dẫn H làm BT: Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Âu Lạc.