Giáo án Lịch sử 9 bài 30: Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (1973 1975)

Bài 30 :HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT
NƯỚC (1973-1975)
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Nhiệm vụ của cách mạng miền Nam trong thời kỳ mới, sau Hiệp định Pa-ri
nhằm tiến tới giải phóng miền Nam; những thắng lợi mà nhân dân miền Nam đã
làm được.
- Tình hình 2 miền đất nước sau đại thắng của cuộc k/c chống Mỹ cứu nước, về
nhiệm vụ cách mạng nước ta năm đầu sau đại thắng Xân 1975.
- Những biện pháp nhằm khắc phục hậu quả Chiến tranh, khôi phục và phát triển
kinh tế-văn hóa, thống nhất đất nước.
2/ Tư tưởng: Giáo dục các em lòng tự hào dân tộc; tình cảm ruột thịt gắn bó
giữa hai miền Bắc - Nam
3/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá, nhận định lịch sử.
II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Quang cảnh Hội nghị Pa-ri, tranh ảnh về miền Bắc trong quá trình khôi phục và
phát triển kinh tế
III/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận
định.
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Ổn định:
2/ kiểm tra bài cũ:
* Đế quốc Mỹ đã dùng thủ đoạn gì nhắm phá vỡ Liên minh đoàn kết chiến
đấu giữa ba nuoc Đông Duong ?
* Hoàn cảnh , noi dung, ý nghĩa của HĐ Pa ri?
3/ Dạy bài mới:
Giới thiệu bài mới : sau HD Pa ri, Mỹ phải rút quân, miền bắc hòa bình trở
lại , mien Nam lực lượng so sanh có lợi cho ta . Miền Bắc thể hiện là
hậu phương lớn ra sưc chi viện cho miền Nam , còn miền Nam
đảy mạnh đấu tranh chống địch “Bình định- lấn chiếm “ , chuẩn

bị mọi mặt tiến tơi giải phóng hoàn toàn miền Nam .
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1
I/ Miền Bắc khắc phục hậu quả
chiến tranh, khôi phục và phát
GV: Chia 2 nhóm thảo luận
triển kinh tế -văn hoá, ra sức chi
N1: Sau hiệp định Pa-ri 1973 về Việt viện cho miền Nam
Nam, miền Bắc thực hiện nhiệm vụ gì?
- Sau Hiệp định Pa-ri, miền Bắc
N2: Nêu kết quả và ý nghĩa của từng khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi
nhiệmvụ đó?
phục và phát triển kinh tế, văn hoá, để


Sau thời gian 3’gọi đại diện từng chi viện cho miền Nam
nhóm trả lời  gọi đại diện nhóm khác bổ
- Thành tích: (học sgk)
- Ý nghĩa: + Phục vụ nhiệm vụ
sung  Gv bổ sung, chốt ý ghi bảng. Ý
nghĩa của những việc làm trên của nhân chiến đấu  tiến tới Tổng tiến công và
nổi dậy năm 1975
dân miền Bắc?
+ Chuẩn bị xây dựng và tiếp
HS: Trả lời sgk
quản vùng giải phóng sau khi kết thúc
GV chuyển ý
chiến tranh
* Hoạt động 2

GV: Theo Hiệp định Pa-ri năm 1973 II/ Đấu tranh chống địch “bình
Mỹ rút quân khỏi nước ta nhưng cố vấn định - lấn chiếm” tạo thế và lực,
tiến tới giải phóng hoàn toàn miền
Mỹ vẫn còn để làm gì?
Nam
HS: Dựa vào sgk trả lời
- Được sự giúp đỡ của Mỹ chính
GV: Được sự giúp đỡ của cố vấn Mỹ
quyền Sài Gòn phá hoại Hiệp định Pachính quyền Sài Gòn đã làm gì?
ri, chúng tiến hành chiến dịch “tràn
HS: Trả lời
GV: Nước ta có thay đổi ntn sau Hiệp ngập lãnh thổ”, “bình định-lấn chiếm”
vùng giải phóng
định Pa-ri?
- Về phía ta: tận dụng thuận lợi để
HS: Trả lời sgk
GV: Những kết quả và tổn thất mà chống âm mưu và hành động mới của
Mỹ và chính quyền Sài Gòn
quân ta sau khi ký Hiệp định?
+ 7-1973 Ban chấp hành Trung
HS: Trả lời theo sgk
GV: Trước tình hình đó Đảng đã làm ương Đảng họp Hội nghị lần thứ 21
+ Đánh trả địch trong hành quân
gì?
“bình định -lấn chiếm”
HS: Trả lời theo những sự kiện sgk
+ Khôi phục đẩy mạnh sản xuất
GV: Gọi 1 HS đọc phần chữ in nhỏ
+ Kinh tế, văn hoá-xã hội, giáo
sgk trang 157. Ngoài việc bảo vệ quê

dục y tế được đẩy mạnh
hương nhân dân ta còn làm gì?
Gọi HS đọc tiếp phần chữ in nhỏ sgk
HS: Dựa vào phần bạn đọc trả lời
GV: Các ngành kinh tế bay giờ đã
thay đổi ra sao?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Sơ kết ý
4/ Củng cố:
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố
b/ Bài sắp học:
Dặn dò HS đọc trước và soạn phần tiếp theo
Ngày soạn:
Tuần:27


Bài 30 :HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT
NƯỚC (1973-1975)
I/ MỤC TIÊU: ( Như tiết 42)
II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: ( Như tiết 42)
III/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận
định.
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Ổn định:
2/ kiểm tra bài cũ:
- Sau Hiệp Định Pa ri 1973 về Việt Nam , miền Bắc thực hiện nhiệm vụ gì ?
Cho biết kết quả và ý nghĩa của từng nhiệm vụ đó ?
- Sau HD Pa ri , lực lượng giữa ta và địch ở miền Nam đã có sự thay đổi như

thế nào ?
3/ Dạy bài mới:
Giới thiệu bài mới : do tình hình chiến trường miền Nam có sự thay
đổi mau lẹ có lợi cho ta , Trung Ương Đảng đã kịp thời nhận định
tình hình và đề ra chủ trương giải phóng hoàn toàn miền Nam .
Cuộc tổng tiến công va nổi dậy xuân 1975 toàn thắng đã chứng
minh đường lối lãnh đạo của Đảng ta là kịp thời , sáng suốt .
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1
III/ Giải phóng hoàn toàn miền Nam,
GV: Nêu khái quát toàn bộ tình hình miền giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc
Nam lúc bây giờ. Dựa vào tình hình đó Bộ 1/ Chủ trương kế hoạch giải phóng
chính trị TW Đảng đã làm gì?
hoàn toàn miền Nam
HS: Dựa vào sgk trả lời
- Dựa vào tình hình so sánh lực lượng
GV: Bộ chính trị còn nhấn mạnh điều gì?
giữa ta và địch Bộ Chính trị Trung ương
HS: Trả lời theo sgk
Đảng đề ra kế hoạch giải phóng miền
GV: Phân tích thêm. Cho cả lớp thảo luận Nam
câu hỏi:
+ Trong 2 năm 1975-1976
Trong chủ trương, kế hoạch giải phóng
miền Nam có những điểm khẳng định sự lãnh + Nếu thời cơ đến lập tức giải phóng
đạo đúng đắn và linh hoạt của Đảng ta?
miền Nam trong năm 1975
Sau 3’ thảo luận (thảo luận tại chỗ)
GV có thể gọi bất kỳ 1 HS nào trả lời

GV phân tích sự sáng suốt của Đảng ta dựa
trên cơ sở trả lời của HS  khẳng định sự sáng
2/ Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy
suốt ấy
Xuân 1975
* Hoạt động 2:
* Chiến dịch Tây Nguyên: diễn ra từ


GV: Theo kế hoạch ta chọn Tây Nguyên để
đánh lớn và then chốt mổ màn ở Buôn Ma
Thuột
- Diễn biến chiến dịch Tây Nguyên?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Dùng lược đồ chiến tranh Tây Nguyên
sgk (tranh hình 72) phóng to để HS trình bày
GV: Sau chiến dịch Tây Nguyên Bộ chính
trị có quyết định ntn?
HS: Trả lời theo sgk
GV: Chiến dịch Huế, Đà Nẵng diễn ra thế
nào?
HS: Dựa vào lược đồ chiến dịch Huế-Đà
Nẵng (tranh hình 74 sgk ) phóng to để trình
bày
GV: Giải thích tiếp tranh hình 73 quân ta
giải phóng cố đô Huế
GV: Quân ta đã tiến công Xuân Lộc và
Phan Rang ntn?
HS: Dựa vào chữ in nhỏ trang 161 sgk trả
lời

GV: Chiến dịch Hồ Chí Minh (sgk hình 75)
phóng to trình bày
GV: Giới thiệu tranh hình 76 sgk xe tăng
quân đội ta tiến vào Dinh Độc Lập
GV: Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân
1975 đã phát triển qua 3 chiến dịch lớn ntn?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Dựa vào lược đồ cuộc Tổng tiến công và
nổi dậy Xuân 1975 (hình 77 sgk) phóng to
trình bày
GV: Sơ kết ý
Hoạt động 3
? Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống
Mỹ cứu nước từ 1954 đến 1975?

4-3  24-3-1975 thắng lợi hoàn toàn
* Chiến dịch Huế-Đà Nẵng: 21-3  293-1975
- 25-3 giải phóng Huế
- 29-3 giải phóng Đà Nẵng
* Chiến dịch Hồ Chí Minh: 26-4  304-1975 giành thắng lợi hoàn toàn
- 2-5 Châu đốc được giải phóng

IV/ Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân
thắng lợi của cuộc kháng chiến chống
Mỹ, cứu nước (1954 - 1975)
1/ Ý nghĩa lịch sử
- Kết thúc 21 năm chống Mĩ cứu nước,
đất nước thống nhất, đi lên chủ nghĩa xã
hội
- Thắng lợi có tác động mạnh mẽ đến

? Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng
chiến?

phong trào cách mạng thế giới, phong
trào giải phóng dân tộc
2/ Nguyên nhân thắng lợi
- Có sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng
- Truyền thống yêu nước, sự đoàn kết
của nhân dân cả nước.
- Sự đoàn kết nhân dân Đông Dương;
sự giúp đỡ của thế giới…

4/ Củng cố:
5/ Hướng dẫn tự học:
Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 31
*******************************************