TaiLieu.VN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tính giá trị của biểu thức:
a) 324 – 20 + 61
b) 15 + 7 x 8
Bài làm:
a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61
= 365.
b) 15 + 7 x 8 = 15 + 56
= 71.
TaiLieu.VN
MÔN TOÁN LỚP 3
Bài: HÌNH CHỮ NHẬT
TaiLieu.VN
Bài: HÌNH CHỮ NHẬT
A
B
D
C
Kết luận:
* Hình chữ nhật ABCD có:
• 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là
góc vuông.
• 4 cạnh gồm:
+ Hai cạnh dài AB và CD có độ
dài bằng nhau, viết là: AB = CD.
+ Hai cạnh ngắn AD và BC có độ
dài bằng nhau, viết là: AD = BC.
• Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2
cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn
bằng nhau.
• Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài
cạnh ngắn gọi là chiều rộng.
TaiLieu.VN
Bài 1
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình
chữ nhật ?
(Hoạt động nhóm 3 – 4 em).
A
D
B
M
C Q
N
PI
E
G
H
R
S
U
T
* Hình MNPQ và hình RSTU là hình chữ nhật.
TaiLieu.VN
Các em hãy tìm các hình ảnh xung quanh
lớp có dạng hình chữ nhật ?
TaiLieu.VN
Bài 2
Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi
hình chữ nhật sau:
(Học sinh làm việc cá nhân).
A
B
D
TaiLieu.VN
C
M
N
Q
P
AB = CD = 4cm.
MN = PQ = 5cm.
AD = BC = 3cm.
MQ = NP = 2cm.
Bài 3
Tỡm chiều dài, chiều rộng của mỗi
hình chữ nhật cú trong hình vẽ bên:
(Hoạt động nhóm 3 – 4 em).
A
B
* Hình chữ nhật MNCD có:
- Chiều dài: DC = MN = 4cm.
1cm - Chiều rộng: NC = MD = 2cm.
N
M
* Hình chữ nhật ABNM có:
2cm - Chiều dài AB = MN = 4cm.
- Chiều rộng AM = BN = 1cm.
D
4cm
C
* Hỡnh chữ nhật ABCD cú:
- Chiều dài AB = DC = 4cm.
- Chiều rộng BC = AD = 3cm.
TaiLieu.VN
Bài 4
a/
TaiLieu.VN
Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình
chữ nhật:
b/
TaiLieu.VN