2018 2019 vào 10 TIỀN GIANG môn văn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2018 TỈNH
TIỀN GIANG
Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi, từ câu 1 đến câu 3:
(1) Vừa lúc ấy, tôi đã đến gần anh. (2) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ
rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. (3) Anh vừa bước, vừa
khom người đưa tay đón chờ con. (4) Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. (5)
Nó ngơ ngác, lạ lùng, (6) Còn anh, anh không ghìm nỗi xúc động. (7) Mỗi lần bị xúc
động, vết thẹo dài bên má phải lại đỏ ửng lên, giần giật, trông rất dễ sợ. (8) Với vẻ
mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh chầm chậm bước tới, giọng lặp
bặp run run...
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
Câu 1. (1.0 điểm)
Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong câu (2).
Câu 2. (1.0 điểm)
Tìm từ ngữ liên kết và gọi tên phép liên kết được dùng trong câu (4) và câu (5).
Câu 3. (1,0 điểm).
Tìm từ địa phương Nam Bộ trong câu (7) và cầu (8)
Câu 4. (3.0 điểm)
Viết một đoạn văn giải thích ý nghĩa câu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”,
Câu 5. (4,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau:
“Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.”
(Trich Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải - dẫn theo Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục
Việt Nam, 2015, trang 56)
--- HẾT ---Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.


ĐAP AN DỀ THI VAO LỚP 10 TỈNH TIỀN GIANG
Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Câu 4:
Câu 5:
Dàn ý phân tích hai đoạn thơ của Thanh Hải:
+ Mở bài:
– Giới thiệu qua về tác giả và tác phẩm:
– Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” là một bài thơ hay nó chính là nỗi lòng của tác giả,
nói lên ước mơ, khát khao của tác giả Thanh Hải muốn cống hiến sức lực, trí tuệ của
mình để xây dựng đất nước.
+ Thân bài:
– Đây là bài thơ cuối được tác giả viết năm 1980 khi đang nằm trên giường bệnh
trước khi qua đời không lâu.
Ta làm con chim hót
Ta làm một nhành hoa
Ta nhập cùng hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi đôi mươi
Dù là khi tóc bạc
– Phân tích tựa đề của bài thơ là “Mùa xuân nho nhỏ” tác giả cũng đã gửi gắm rất
nhiều tình cảm vào đó. Mùa xuân chúng ta sẽ nghĩ nhiều tới những cành lộc non đâm
chồi xanh biếc, nhiều sức sống, phơi phới niềm tin. Nhưng đi bên cạnh hai từ “mùa
xuân” lại là hai từ “nho nhỏ” gợi cho ta những cái gì đó nhỏ bé, giản dị.
– Ước mơ được cống hiến, mãi cống hiến, được thấy mình còn có ích, giúp ích cho
cuộc đời dù chỉ là một cái gì đó “nho nhỏ”. Dù là tuổi hai mươi trẻ trung, phơi phới,
tràn trề năng lượng, nhiệt huyết hay là khi tóc đã điểm hoa râm, đôi chiếc bạc, thân
thể đã yếu ớt, cơ bắp và thớ thịt đã không còn cứng chắc, thì ước muốn được cống
hiến vẫn còn vẹn nguyên trong tim tác giả.
– Tác giả chỉ muốn như “một nốt trầm xao xuyến” hòa nhập cùng mọi người, hòa ca
vào bản nhạc mùa xuân của cuộc đời, của đất nước.
– Tác giả nói tới quy luật của cuộc đời của con người là sinh- lão-bệnh-tử. Ai cũng có
lúc trẻ trung, rồi già đi “dù là tuổi hai mươi” hay là khi “tóc bạc” thì khát khao cống
hiến, cảm thấy mình sống có ích vẫn luôn cháy bỏng trong tim tác giả.


– Tác giả hy vọng những ước mơ giản dị, những dâng hiến nhỏ nhoi của mình sẽ
được hòa vào biển người rộng lớn ngoài kia cùng chung tay xây dựng vào sự phát
triển của tổ quốc, một tổ quốc thiêng liêng. />+ Kết
– Nêu lên cảm nghĩ của mình về bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” .
– Khẳng định lại một lần nữa những khát khao, ước muốn trong con tim tác giả gửi
tới cuộc đời, một khát khao được sống cống hiến sức mình cho việc xây dựng quê
hương đất nước “dù là tuổi hai mươi, dù là khi tóc bạc”