Bài giảng Số học 6 chương 3 bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

BÀI 1:
MỞ RỘNG KHÁI NIỆM
PHÂN SỐ


Người ta gọi:

a với a,bZ, b ≠ 0 là một
b
phân số, a là tử số(tử), b là mẫu
số(mẫu) của phân số


3 ví dụ1về phân
số.0
-2Cho
-2
;
;
;…
;
;
3Cho -5
-1 của-3
biết tử 4và mẫu
Là những
phân
số
phân
số đó.

Trong các cách viết sau đây, cách viết nào
cho ta phân số?
a)

4
7

b)

e)

3
0

0
g)
27

0,25

-3

c)

-2
5

h)

3
1

d)

a
i)
5

6,23

7,4
(aZ)


Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân
số không?

Số nguyên a có thể viết là

a
1


Ta biểu diễn 1 của
4
hình tròn bằng cách
chia hình tròn
thành 4 phần bằng
nhau rồi tô màu một

phần


1
4


Theo cách đó, hãy biểu diễn
a)

2 của hình chữ nhật
3

.2
3
.

.
.


Theo cách đó, hãy biểu diễn
a)

2 của hình chữ nhật
3

.
.

2
3

.
.


Theo cách đó, hãy biểu diễn
a)

2 của hình chữ nhật
3

.2
3
.

.
.


Theo cách đó, hãy biểu diễn
b) 7 của hình vuông

16

.
.
.

...

.. .

.
.
.



Theo cách đó hãy biểu diễn:
b) 7 của hình vuông

16


Phần tô màu đỏ trong các hình 4a, b, c, d biểu
diễn phân số nào

3
b)
4

2
a)
9

c)

1

4

d)

1
16


Viết các phép chia sau dưới dạng phân số

3
a) 3 : 11=
11
-4
b) -4 : 7=
7
c) 5 : (-13)=

5
-13

d) x chia cho 3 (xZ)=

x
3

(xZ)


1. Thời gian 2 phút

2. Tổ chức: Hai đội mỗi đội có 3 học sinh
3. Luật chơi: Mỗi đội cử một bạn quan sát màn
hình truyền kết quả cho bạn thứ 2. Bạn thứ 2
truyền cho bạn thứ 3, lên bảng viết đáp án. Đội
nào có nhiều đáp án đúng hơn sẽ chiến thắng.


Hãy viết phân số có trong bức tranh

a
(a, b �Z )
-4 b
-1
1, 2
10
-4
6
1
1
2
100
-3
3

9
1

5
0

2
5,1


Hãy viết các phân số có trong bức tranh

a
(a, b �Z )
-4 b
-1
1, 2
10
-4
6
1
1
2
100
-3
3

9
1

5
0

2
5,1

Hướng dẫn
dẫn về
về nhà
nhà
Hướng

Học thuộc
thuộc khỏi
khỏiniệm
niệm về
về phõn
phõn số
số
-- Học
Bài 3,
3, 5/sgk-trang
5/sgk-trang 66
-- Bài
Bài 6,
6, 7/sbt-trang
7/sbt-trang44
-- Bài
Đọc phần
phần có
có thề
thề em
em chưa
chưa biết
biết

Đọc