Giáo án mĩ thuật - Lớp 1

Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
Thứ 6 ngày 31 tháng 8 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 1: xem tranh thiếu nhi vui chơi
Đua thuyền - Tranh sáp màu của Đoàn Trung Thắng
Bể bơi ngày hè - Tranh sáp màu, bút dạ của Thiên Vân
I. Mục tiêu:
- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Học sinh tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II. Chuẩn bị:
- Vở tập vẽ 1
- Một số tranh thiếu nhi vẽ về cảnh vui chơi.
III. Các hoạt đông dạy - học:
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh để học sinh quan sát.
- Giáo viên diễn tả những hình ảnh trong tranh. Chủ đề vui chơi thiếu nhi rất
rộng, một trong các hoạt động khác nhau nh:
+ Cảnh vui chơi, múa hát ở trờng, kéo co, nhảy dây
+ Cảnh vui chơi ngày hè, tham quan du lịch, tắm biển, thả diều...
+ Các bạn đua thuyền (trang 5 VTV)
+ Cảnh bể bơi ngày hè (trang 6 VTV)
- Đề tài vui chơi phong phú và hấp dẫn ngời xem, ngời vẽ. Nhiều bạn đã say
mê vẽ đề tài này và vẽ nhiều tranh đẹp.
Hoạt động 2. Xem tranh.
- Bức tranh vẽ những gì ?
- Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
- Hình ảnh phụ?
- Em cho biết hình ảnh đua thuyền diễn ra ở đâu?
- Màu sắc trong tranh có những màu gì?
Hoạt động 3. Tóm tắt kết luận.
- Giáo viên tóm tắt nội dung
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Cũng cố dặn dò
- Nhắc nhở chuẩn bị bài sau.
___________________________________________________
Thứ ngày tháng 9 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 2: vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu:
1
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
- Học sinh nhận biết các loại nét thẳng
- Học sinh biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản, và theo ý thích
của mình.
II. Chuẩn bị:
- Ba hình vẽ về nét thẳng
- Bài vẽ minh hoạ.
- Ba bài của học sinh năm trớc.
III. Các hoat động dạy - học:
Hoạt động1: Giới thiệu về nét thẳng: Yêu cầu HS quan sát vào vở tập vẽ
gọi tên các nét thẳng
- Nét thẳng ngang (nằm ngang)
- Nét thẳng nghiêng (nằm xiên)
- Nét thẳng đứng
- Nét gấp khúc (nét gẫy)
Các nét thẳng kể trên kết hợp lại với nhau tạo thành các đồ vật: Bảng, bàn,
quyển vở...
Hoạt động 2. Cách vẽ nét thẳng.
Giáo viên vẽ lên bảng:
- Nét thẳng nghiêng - vẽ từ trên xuống
- Nét thẳng ngang - vẽ từ trái qua phải.

- Nét gấp khúc có thể vẽ liên tiếp.
Có nhiều hoạ tiết để trang trí đờng diềm
- Hình tròn, hình vuông
- Hình chiếc lá.
- Hình bông hoa.
* Hoạ tiết giống nhau ở đờng diềm cần vẽ bằng nhau
* Hoạ tiết đợc sắp xếp xen kẻ hoặc nhắc lại nối tiếp nhau.
- Kẻ 2 đờng thẳng song song sau đó chia khoảng cách để vẽ hoạ tiết.
- Màu ở đờng diềm cần có đậm nhạt rõ ràng.
- Màu hoạ tiết phải khác màu nền.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trớc.
- Có thể vẽ một hoạ tiết sau đó vẽ nhắc lại (kéo dài)
2
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
- Có thể vẽ xen kẻ hai hoạ tiết
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát nhận xét - bình chọn bài
mình thích nhất.
Nh vậy dùng nét thẳng đứng, nét ngang, nét xiên có thể vẽ đợc nhiều hình và
tạo thành những bức tranh đơn giản.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trớc
- Hớng dẫn gợi mở động viên khích lệ.
- Gợi mở các em vẽ màu theo ý thích.
* Các em có thể vẽ nhiều bức tranh khác nhau:
+ Vẽ nhà và hàng rào.
+ Vẽ thuyền, vẽ núi
+ Vẽ cây, vẽ nhà - có thể vẽ thêm mây, mặt trời,...
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- Học sinh nhận xét , giáo viên tổng hợp bổ sung và đánh giá.
- Nhắc nhở chuẩn bị bài.
___________________________________________________
Thứ ngày tháng 9 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 3: vẽ trang trí
Màu và vẽ màu vào hình đơn giản.
3
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết đợc 3 màu cơ bản đó là: Đỏ, vàng, xanh lam
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- Hai bức tranh có 3 màu cơ bản.
- Ba đồ vật có màu trên.
- Hai bài vẽ của anh chị khoá trớc.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc
- Cho học sinh quan sát H1 VTV và đặt câu hỏi
- Em hãy kể tên các màu ở hình 1. Gọi 2 - 3 HS trả lời
- Kể tên các đồ vật có màu đỏ, màu vàng, màu lam
Mũ đỏ, hoa vàng, ....
Màu đỏ ở hộp bút, cây, lá, quả...
- Mọi vật ở xung qquang ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp
hơn.
- Giới thiệu một số màu sắc trong thiên nhiên.
Hoạt đông 2. Thực hành
- Cho HS xem bài vvẽ của anh chị khoá trớc.
- Em vẽ màu vào (H 2, H3, H4 VTV ).
- Lá cờ tổ quốc có màu gì? Gọi HS trả lời

- Ngôi sao có màu gì?
- Hình quả cây, dãy núi em dự định vẽ màu gì ?
- Vẽ màu mạnh dạn, cầm bút thoải mái đa nét tự do
Hoạt động 3. Đánh giá, nhận xét:
- Chọn một số bài hoàn thành sớm, cho cả lớp quan sát, nhận xét chọn ra bài
mình thích nhất.
- GV tổng hợp các ý kiến, động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
Thứ 4 ngày 26 tháng 9 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 4: vẽ hình tam giác
I. Mục tiêu
- HS biết đợc hình tam giác.
- Biết cách vẽ hình tam giác.
- Từ một hình tam giác có thể vẽ đợc một hình tơng tự trong thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
- Cái thớc Ê ke, cái khăn quàng đỏ.
- Hình1, H2, H3 trong vở tập vẽ (phóng to)
- Ba bài vẽ của HS năm trớc.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác
4
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ(bài 4) và đặt câu hỏi để HS nhận ra:
-Hình vẽ cái nón, Ê ke, mái nhà.
-Vẽ lên bảng các hình yêu cầu HS gọi tên các hình vẽ đó
Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật...từ hình tam giác
Hoạt động 2: Cách vẽ hình tam giác
- GV vừa vẽ minh hoạ lên bảng vừa giảng giải:
+Vẽ từng nét theo chiều mũi tên.
+Vẽ từ trên xuống.

+Vẽ từ trái qua phải và có thể vẽ một số hình tam giác, một số hình vẽ đồ
vậtcó dạng hình tam giác khác nhau.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trớc
- Em vẽ hình tam giác vào vở tập vẽ (bài 4). Có thể vẽ tranh về biển, về hình
buồm, nớc, dãy núi...buồm có nhiều loại ta không nên vẽ giống nhau.
- Có thể vẽ thêm mây, cá...cánh buồm có thể từ 2 - 3 màu
- Màu thuyền khác màu buồm. Màu trời khác màu nớc.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát, nhận xét, tìm ra bài
mình thích nhất.
- GV nhận xét chung tiết học, động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ
đẹp,..______________________________________________
Thứ ngày tháng 10 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 5: vẽ nét cong
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết nét cong.
- Vẽ đợc nét cong và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
- Hai đồ vật có dạng hình cầu
- Hai hình vẽ có nét cong.
III. Các hoạt đông dạy - học:
Hoạt đông 1: Cách vẽ nét cong:
- GV vẽ nét cong lên bảng một số hình có nét cong, nét lợn sóng. Nét cong
khép kín và đặt câu hỏi để học sinh ruy nghĩ trả lời:
Các nét cong này giống nhau hay khác nhau
5
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
- Đây có phải là nét cong không.

- Kể tên một số hình hay một số đồ vật có nét cong.
- GV lấy ví dụ liên hệ.
Hoạt động 2. Vẽ nét cong.
- Cách vẽ nét cong theo chiều mũi tên dới đây:
- GV vẽ lên bảng chi tiết từng bớc.
Hoạt động 3. Thực hành:
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trớc.
- Em vẽ bức tranh về vờn hoa hoặc vờn cây ăn quả.
- Vẽ to vừa phải trong trang giấy.
- Ngoài các hình kể trên em có thể vẽ thêm gì mình thích nh: Con chim,mặt
trời, mây.
- Vẽ xong hình, em chọn màu vẽ vào tự do cho tranh hấp dẫn hơn.
- Quan sát, gợi mở, động viên, khích lệ
Hoạt động 4. Nhận xét đánh giá:
Học sinh nhận xét GV bổ sung tổng hợp.
______________________________________________
Thứ ngày tháng 10 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 6: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình dáng màu sắc một số quả.
6
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
- Vẽ hoặc nặn đợc quả dạng tròn.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về các loại quả dậng tròn
- Vật mẫu.
- Ba bài vẽ của HS năm trớc.
III. Các hoạt đông dạy - học
Hoạt động 1: Giới thiệu đặc điểm quả dạng tròn.

- HS so sánh giữa vật thật và tranh ?
- Kể tên các loại quả dạng tròn
- Màu sắc ra sao?
- Ngoài những quả em biết ở đây, em còn biết những quả gì có dáng tròn
nữa? Gọi 2 - 3 HS trả lời.
Hạt động 2: Cách vẽ :
- GV vừa giảng giải, vừa vẽ lên bảng một số loại quả để HS quan sát
- Vẽ hình dáng quả cây trớc, vẽ các chi tiết sau
- Nếu vẽ lệch, có thể vẽ thêm một quả bên cạnh.
- Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trớc
- Em vẽ quả cây có hình dáng tròn vào phần giấy quy định.
- Có thể vẽ 1 quả hoặc 2 quả; có thể tách ra hoặc che khuất
- Quan sát gợi mở động viên khích lệ.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
HS nhận xét GV tổng hợp bổ sung, động viên khích lệ những HS có bài vẽ
đẹp, hoàn thành sớm.
____________________________________________
Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 7: vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình quả cây
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết màu các loại quả.
- Biết dùng màu để vẽ vào hình quả cây.
7
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
II. Chuẩn bị:
- Vật mẫu.

- Tranh vẽ về các loại quả.
- Ba bài vẽ của HS năm trớc
III. Các hoạt đông dạy - học:
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Yêu cầu HS xem hình 1, 2 bài 7 VTV, xem quả cây thực đã chuẩn bị, két hợp
đặt câu hỏi chuẩn bị.
- Đây là quả gì?
- Quả ớt khi non màu gì, khi chín màu gì?
- Gọi HS kể tên một số loại quả mà em biết. HS kể tên quả, GV bổ sung thêm
Hoạt động 2. Cách vẽ:
- Đây là hình vẽ những loại quả gì? Chỉ vào hình ở VTV
- Màu gì ? Chúng có khác nhau khi xanh và lúc đã chín.
- Hớng dẫn các em thao tác tay, cách cầm bút, vẽ không chờm ra ngoài.
- Có thể kết hợp một số chất liệu khác nhau.
Hoạt động 3. Thực hành:
- Cho HS xem bài của anh chị năm trớc để các em học tập cách vẽ.
- Em chọn màu phù hợp vẽ vào nhóm quả cây.
- Nên vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau để ít chờm ra ngoài hình vẽ.
- Em vẽ quả mà mình thích nhất vào ô giấy kẻ sẵn
- Quan sát động viên, nhắc nhở.
Hoạt động 4. Nhận xét đánh giá:
HS nhận xét, GV tổng hợp, đánh giá.
________________________________________________
Thứ 3 ngày 24 tháng 10 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc hình vuông và hình chữ nhật
- Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật
- Vẽ đợc các hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý

thích
II. Chuẩn bị:
- Đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật
- Hình minh hoạ .
- Bốn bài HS năm trớc.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1.Giới thiệu hình vuông và hình CN.
8
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
- Em quan sát xung quanh ta có những đồ vật nào là hình CN, đồ vật nào là
hình vuông?
- Kể tên các đồ vật có dạng hình vuông, hình CN
- Hình chữ nhật có các cạnh đối diện nh thế nào? (chỉ vào cái bảng)
- Còn hình vuông thì sao? Chỉ vào viên gạch hoa
- GV giới thiệu đặc điểm của hình vuông và hình CN.
Hoạt động 2. Cách vẽ:
- Giáo viên vẽ từng bớc lên bảng.
- Vẽ 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc trớc cách đều nhau.
- Vẽ tiếp 2 nét còn lại
- ở hình vuông cần lu ý vẽ nét cuối cùng cần xác định ở vị trí nào sẽ đợc
hình vuông
Hoạt động 3. Thực hành:
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trớc để các em học tập cách vẽ
- Em vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào của ngôi nhà.
- Vẽ thêm bờ rào, mặt trời, cây, mây...cho bức tranh sinh động hơn.
- Vẽ màu theo ý thích.
* Đối với những HS yếu cần hớng dẫn rõ ràng cácnét ngang, nét dọc...
- Quan sát hớng dẫn, gợi mở, động viên, khích lệ.
Hoạt động 4. Nhận xét và đánh giá:
HS nhận xét, GV tổng hợp bổ sung và đánh giá.

______________________________________________
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 9: thờng thức mĩ thuật
Xem tranh phong cảnh
9
Lê Văn Kỳ Trờng tiểu học 1 thị trấn Phố Châu ( Lớp 1)
I. Mục tiêu:
- HS nhật biết đợc phong cảnh, mô tả đợc những hình và màu sắc trong tranh
- Thêm yêumến cảnh đẹp quê hơng.
II. Chuẩn bị:
- Tranh, ảnh phong cảnh ( biển, cánh đồng, phố phờng)
- Tranh phong cảnh ở VTV.
- Ba bài vẽ của HS năm trớc.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh:
Cho HS xem tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị rồi giảng giải:
- Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây, đờng, ao, hồ, biển, thuyền...Cũng có
thể vẽ thêm ngời, hoặc con vật cho bức tranh thêm sinh động.
- Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng các chất liệu khác nhau.
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ tranh:
* Tranh đêm hội của Võ Đức Hoàng Chơng:
- Em thấy tranh vẽ những gì?
- Màu sắc thế nào ? HS trả lời theo cảm nhận riêng
- Em có nhận xét gì về tranh đêm hội ?
Tranh Đêm hội của Hoàng Chơng là tranh đẹp vẽ những ngôi nhà cao thấp,
với các mái ngói màu đỏ, phía trớc là cây pháo hoa nhiều màu trên bầu trời.
Bầu trời màu thẩm làm nổi bật màu của pháo hoa và các mái nhà.
* Tranh chiều về ( bút dạ của Hoàng Phong 9 tuổi ).
- Tranh bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm?

- Tranh vẽ cảnh ở đâu ? Nông thôn hay thành phố ?
- Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là chiều về? Bầu trời chiều về vẽ
bằng màu gì ?
- Màu sắc của bức tranh nh thế nào? Tơi sáng đỏ của mái ngói, vàng của tờng
xanh của lá cây...
- Tranh chiều về là tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ,
gợi đến buổi chiều hè ở nông thôn .
Hoạt động 3: Cũng cố
Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh thiên nhiên. Có nhiều phong cảnh khác
nhau:
- Cảnh nông thôn ( đờng làng, cánh đồng, nhà, ao, vờn...)
- Cảnh sông biển ( sông, tàu, thuyền...)
- Cảnh núi rừng ( núi đồi, cây, suối...)
Có thể dùng màu sắc thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, chiều, tối
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS hăng say phát biểu.
__________________________________________
Thứ 4 ngày 7 tháng 11 năm 2007
Mĩ thuật
10