ĐỀ án THÀNH lập trung tâm tiếng anh

ĐỀ ÁN THÀNH LẬP
TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ
I. Sự cần thiết và cơ sở pháp lý của việc thành lập trung tâm ngoại ngữ
1. Sự cần thiết thành lập trung tâm ngoại ngữ.
Việc thành lập Trung tâm ngoại ngữ nhằm góp phần thực hiện chủ trương,
chính sách của Đảng, Chính phủ về xã hội hoá giáo dục đào tạo.
- Trong quá trình lãnh đạo đất nước và dân tộc đổi mới, xây dựng và phát triển
kinh tế, Đảng và Chính phủ luôn quan tâm đến sự nghiệp phát triển giáo dục đào
tạo. Đảng và Chính phủ chủ trương, cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục đào
tạo là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân
tài. Đảng, Chính phủ khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia công tác giáo
dục đào tạo, nhằm xã hội hoá giáo dục, đa dạng hoá quy mô và loại hình đào tạo,
nâng cao tính cạnh tranh và hiệu quả của công tác giáo dục, xây dựng nguồn nhân
lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế của đất nước.
- Nghị định số 53/2006/NĐ-CP ngày 25/5/2006 về chính sách khuyến khích
phát triển các cơ sở cung ứng dịch vụ ngoài công lập ghi rõ: “ Nhà nước khuyến
khích phát triển các cơ sở ngoài công lập, đồng thời tạo điều kiện cho các tổ chức,
cá nhân đầu tư vốn và huy động các nguồn lực trong nhân dân, của các tổ chức
thuộc mọi thành phần kinh tế để thành lập, xây dựng và phát triển các cơ sở ngoài
công lập phù hợp với định hướng phát triển của nhà nước”. Các chính sách khuyến
khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn
hoá, thể thao, môi trường đã được Chính phủ quy định cụ thể tại Nghị định
69/2008/NĐ-Cp ngày 30/5/2008.
- Luật đầu tư số 59/2005/QH11 ngày 29/11/2005 quy định phát triển sự nghiệp
giáo dục đào tạo là lĩnh vực ưu đãi đầu tư


- Nghị định số 124/2008/NĐ-CP ngày 11/12/2008 Quy định chi tiết và hướng
dẫn thi hành Luật thuế thu nhập doanh nghiệp, quy định lĩnh vực Giáo dục - Đào
tạo là lĩnh vực xã hội hóa cần được khuyến khích thực hiện.
- Người đăng ký thành lập Trung tâm ngoại ngữ Dream Sky mong muốn được

đem nguồn lực về con người và vật chất thuộc Trung tâm mình góp phần thực hiện
chủ trương xã hội hoá giáo dục của Đảng và Nhà nước trong thực tiễn cuộc sống.
Việc thành lập Trung tâm ngoại ngữ nhằm đáp ứng một phần nhu cầu học
ngoại ngữ của xã hội.
- Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ mục đích của việc học tập: “Học để làm việc,
làm người, làm cán bộ. Học để phụng sự đoàn thể, giai cấp và nhân dân, tổ quốc và
nhân loại”.
- Trong xu thế phát triển kinh tế đất nước và hội nhập quốc tế, nhu cầu học
ngoại ngữ ngày càng tăng cao, đặc biệt là nhu cầu học ngoại ngữ ở Lào Cai. Ngoại
ngữ, trong đó tiếng Anh là ngôn ngữ rất cần thiết cho sự phát triển và hội nhập với
thế giới. Năm 2015 Hiến chương khối Asean sẽ có hiệu lực, Việt Nam là thành
viên tham gia Hiến chương khối Asean. Năm 2016 Việt Nam cùng các quốc gia
trên thế giới sẽ ký những hiệp định quan trọng trong việc phát triển kinh tế trong
đó có hiệp định đối tác xuyên Thái Bình Dương TTP do bộ Công Thương chủ trì.
Đến lúc đó, những trao đổi về các lĩnh vực từ kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế…
giữa các nước trong khối ASIAN và các quốc gia trên thế giới sẽ nâng lên tầm cao
và rộng lớn, đòi hỏi trình độ ngoại ngữ cũng phải đáp ứng cho nên việc học ngoại
ngữ là cần thiết.
- Mặt khác, mỗi năm lượng khách nước ngoài đến Việt Nam đều tăng, ngành du
lịch cần có số lượng lớn người biết ngoại ngữ phục vụ cho các ngày như Nhà hàng,
Khách sạn, Hướng dẫn viên,…. Ngoài ra, đó cũng là cơ hội quý báu để những
người yêu thích ngoại ngữ có cơ hội rèn luyện nghe và nói ngoại ngữ.
- Đối với ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai , những năm học qua, lãnh
đạo Sở luôn nhấn mạnh tăng cường việc dạy và học ngoại ngữ. Dân số Lào Cai


năm 2013 là 613.075 người, dự tính năm 2016 là 750.000 người, nếu ước tính 1%
dân số của Lào Cai có nhu cầu học ngoại ngữ thì con số này đã rất lớn, trong đó có
nhu cầu học ngoại ngữ của trẻ nhỏ. Học ngoại ngữ không chỉ để biết thêm một
ngôn ngữ mà thông qua đó, trẻ em còn được tiếp cận với thông tin mới lạ của thế

giới, đặc biệt các em nhanh chóng và dễ dàng đến với môn tin học. Do đó, nhu cầu
học ngoại ngữ của trẻ em là một nhu cầu có thật, là nhu cầu lớn. Phụ huynh học
sinh luôn luôn có nhu cầu tìm Trung tâm ngoại ngữ thích hợp cho con em mình
theo học.
Vì vậy, việc ra đời Trung tâm ngoại ngữ Dream Sky Lào Cai nhằm góp phần
đáp ứng nhu cầu học ngoại ngữ của người dân Lào Cai, đặc biệt là nhu cầu học
ngoại ngữ của trẻ em. Đồng thời, Trung tâm còn góp phần giải quyết nhu cầu tìm
được Trung tâm ngoại ngữ tốt cho con em đi học ngoại ngữ của phụ huynh học
sinh.
2. Tính pháp lý.
- Căn cứ Nghị định số 53/2006/NĐ-CP ngày 25/5/2006 về chính sách khuyến
khích phát triển các cơ sở cung ứng dịch vụ ngoài công lập ghi rõ: “ Nhà nước
khuyến khích phát triển các cơ sở ngoài công lập, đồng thời tạo điều kiện cho các
tổ chức, cá nhân đầu tư vốn và huy động các nguồn lực trong nhân dân, của các tổ
chức thuộc mọi thành phần kinh tế để thành lập, xây dựng và phát triển các cơ sở
ngoài công lập phù hợp với định hướng phát triển của nhà nước”. Các chính sách
khuyến khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y
tế, văn hoá, thể thao, môi trường đã được Chính phủ quy định cụ thể tại Nghị định
69/2008/NĐ-Cp ngày 30/5/2008.
- Căn cứ luật đầu tư số 59/2005/QH11 ngày 29/11/2005 quy định phát triển sự
nghiệp giáo dục đào tạo là lĩnh vực ưu đãi đầu tư.
- Căn cứ nghị định số 124/2008/NĐ-CP ngày 11/12/2008 Quy định chi tiết và
hướng dẫn thi hành Luật thuế thu nhập doanh nghiệp, quy định lĩnh vực giáo dục -


đào tạo là lĩnh vực xã hội hóa cần được khuyến khích thực hiện.
- Căn cứ Thông tư số 03/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 01 năm 2011 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung
tâm Ngoại ngữ - Tin học.
II. Thông tinchung về Trung tâm Ngoại ngữ.

1. Thông tin về Trung tâm
- Tên trung tâm: Trung tâm ngoại ngữ Dream Sky
- Loại hình: Trung tâm ngoại ngữ ngoài công lập
- Địa điểm: Số 001, đường Hồ Tùng Mậu, Phường Phố Mới, Thành phố Lào Cai.
- Điện thoại: 0203 858595
- Email:
- Chương trình đào tạo: Xem phụ lục 03.
2. Mục tiêu của Trung tâm
2.1. Hệ đào tạo tại Trung tâm
- Hệ Mầm non: Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ về khả năng nghe nói, đặc
biệt là phát âm chuẩn từ, làm tiền đề cho những bước phát triển tiếp theo của trẻ ở
lứa tuổi cao hơn. Đồng thời mở ra môi trường học ngoại ngữ đầy năng động và
hứng thú khiến tự tin và yêu thích với ngôn ngữ mới.
- Hệ Tiểu học và hệ Trung học cơ sở: Lấy học sinh làm trung tâm, tập trung bồi
dưỡng, năng cao khả năng ngôn ngữ của trẻ thông qua 4 kỹ năng cơ bản nhất của
ngôn ngữ: Nghe – Nói – Đọc – Viết. Phát triển các khả năng tư duy, làm việc theo
nhóm, làm việc độc lập, sự tự tin và đặc biệt phát âm chuẩn về ngôn ngữ. Tạo môi
trường học tập đầy vui vẻ, sáng tạo, năng động khiến trẻ yêu thích ngoại ngữ mới.
- Hệ tiếng Anh giao tiếp: Lấy người học làm trọng tâm, phát triển kỹ năng nghe –
nói cho người học, giúp người học thực hành ngôn ngữ đạt tới múc độ chuẩn của


chương trình. Tạo cơ hội cho người học được tiếp thu tìm hiểu với nhiều nguồn
văn hóa mới thông qua các chương trình học, giúp người học tự tin, hứng thú và tự
sức nâng cao hơn khi kết thúc khóa học.
2.2. Hệ đào tạo liên kết
- Phát triển khả năng ngôn ngữ về từ và mẫu câu cơ bản. Đặc biệt về mặt phát âm
chuẩn từ và câu làm tiền đề cho các bước tiến lớn hơn của trẻ qua từng giai đoạn.
- Mở ra môi trường ngôn ngữ mới giúp trẻ học hỏi, khám phá, yêu thích theo cách
tự nhiên và hiệu quả thông qua việc học từ theo các chủ đề gần gũi xung quanh

hàng ngày của trẻ. Đặc biệt trẻ tự tin hát các bài hát yêu thích theo từng chủ đề học
tập.
3. Chức năng của Trung tâm
- Chức năng giảng dạy: Trung tâm thực hiện các chức năng giảng dạy theo mục
tiêu của đề án, giảng dạy theo định hướng của đảng và nhà nước đề ra phục vụ nhu
cầu học tập của các cá nhân hoặc tập thể trong tỉnh.
- Tổ chức hội thảo, chuyên đề giảng dạy: Trong quá trình giảng dạy, trung tâm dự
kiến sẽ kết hợp với sở ban ngành để tổ chức những buổi hội thảo về phương pháp
giảng dạy theo từng cấp độ tuổi.
- Học tập – Nghiên cứu: Học tập và nghiên cứu các giáo trình sách giáo khoa phù
hợp để đưa vào giảng dạy, phục vụ nhu cầu thực tế của địa phương.
- Kết hợp tổ chức thi cấp chứng chỉ - giao lưu tiếng Anh: Trong quá trình hoạt
động, trung tâm dự kiến sẽ kết hợp với các trung tâm ngoại ngữ Quốc tế mở các kỳ
thi lấy chứng chỉ tiếng Anh cho các đối tượng theo học. Đồng thời mở các buổi
giao lưu tiếng Anh giữa trung tâm với trung tâm, trung tâm với nhà trường trên địa
bàn tỉnh và các tỉnh lân cận (nếu có).
- Tổ chức các chương trình vui chơi, du lịch theo yêu cầu.
- Tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh theo yêu cầu.
- Quản lý nguồn lực của trung tâm.


4. Nhiệm vụ của Trung tâm.
- Giảng dạy: Thực hiện giảng dạy theo đúng chương trình đã đưa ra trong đề án.
- Có trách nhiệm tổ chức các cuộc hội thảo, chuyên đề hay các kỳ thi lấy chứng
chỉ.
- Có trách nhiệm quản lý nguồn nhân lực làm việc tại trung tâm như thanh toán các
khoản lương, phân công công việc, nhiệm vụ theo chỉ đạo chung của giám đốc
trung tâm.
- Hoàn thành các thủ tục, các giấy tờ liên qua tới việc lưu trữ hồ sơ trung tâm, nội
dung, chương trình giảng dạy phục vụ công tác thanh tra, kiểm tra của các sở ban

ngành.
III. Cơ cấu tổ chức và nhân sự của trung tâm.
1. Giám đốc trung tâm
Người dự kiến làm giám đốc trung tâm ngoại ngữ Dream Sky
Họ và tên: PHẠM VĂN CƯƠNG
Sinh ngày: 21 tháng 08 năm 1989

Giấy CMND số: 063269786

Cấp ngày: 04/06/2012

Nơi cấp: CA Tỉnh Lào Cai

Hộ khẩu thường trú: Thôn Giang Đông 2, Xã Vạn Hòa, Tp Lào Cai, Tỉnh Lào Cai.
Nơi ở hiện tại: Thôn Giang Đông 2, Xã Vạn Hòa, Tp Lào Cai, Tỉnh Lào Cai.
Di động: 0989 836 365
Người dự kiến làm giám đốc trung tâm ngoại ngữ Dream Sky đã tốt nghiệp đại
học chuyên ngành tiếng Anh của trường Đại Học Thành Đô và hoàn thành chương
trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm của trường đại học Sư Phạm Hà Nội. Đồng chí đã
có 5 năm công tác dạy ngoại ngữ và quản lý trong ngành giáo dục qua các giai
đoạn như sau:
+ Từ 01/05/2011 - 31/08/2013 tại trung tâm Anh ngữ Dream Sky tại Hà Nội,
chưc vụ: Giáo Viên – Trưởng bộ phận đào tạo.


+ Từ 10/09/2013 – 07/07/2014 làm việc tại công ty cổ phần giáo dục quốc tế
EIV chi nhánh Hà Nội, đơn vị chuyên cung cấp giáo viên nước ngoài cho các
trường mầm non, tiểu học, trung tâm tiếng Anh trên địa bàn thành phố Hà Nội và
các tỉnh lân cận….: Vị trí chuyên viên tư vấn giáo trình giảng dạy và thẩm định
giáo viên nước ngoài.

+ Từ 10/08/2014 – 01/09/2015 làm giáo viên tiếng Anh và trưởng bộ phận đào
tạo tại trung tâm Anh ngữ Popodoo Lào Cai.
+ Từ 10/09/2015 – 10/06/2016 làm giáo viên tiếng Anh và trưởng bộ phận đào
tạo tại trường mầm non Việt Hà, Lào Cai.
Trong quá trình học tập và công tác ở các vị trí khác nhau, đồng chí luôn luôn
cố gắng, nhiệt tình, sáng tạo hoàn thành tốt các công việc được giao. Được các đơn
vị chủ quản hết sức tin tưởng và giao phó cho những công việc đòi hỏi sự kiên trì,
sáng tạo và năng động. Luôn luôn học hỏi và mong muốn phát huy hết năng lực
làm việc, cũng như mong muốn cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục nước
nhà, đồng chí có nguyện vọng thành lập trung tâm Anh ngữ Dreamsky tại thành
phố Lào Cai.
Sơ yếu lý lịch chi tiết xin xem phụ lục 09.
Hồ sơ của Ông: PHẠM VĂN CƯƠNG; người đăng ký làm giám đốc trung
tâm Anh ngữ Dreamsky gồm có: (1) Sơ yếu lý lịch (Bản chính có xác nhận của Uỷ
ban nhân dân xã Vạn Hòa, Tp Lào Cai, Tỉnh Lào Cai.; (2) Giấy khám sức khoẻ
(bản chính); (3) Bản foto hộ khẩu; (4) Bằng tốt nghiệp đại học (Bản foto chứng
thực); (5) Bản công chứng nghiệp vụ sư phạm; (6) Xác nhận của đơn vị quản lý về
kinh nghiệm giảng dạy ngoại ngữ và quản lý giáo dục.
2. Phòng chuyên môn
- Phòng đào tạo
- Phòng kinh doanh (Tư vấn viên)
- Phòng kế toán


Các phòng chuyên môn chịu trách nhiệm thực hiện các công việc của trung tâm
theo mô tả công việc, có sự phối hợp chặt trẽ trong công việc. Toàn bộ các phòng
chuyên môn đều chịu sự quản lý chung từ giám đốc trung tâm.
3. Nhiệm vụ, quyền hạn
3.1. Nhiệm vụ quyền hạn của người dự kiến làm giám đốc
- Chủ trì, phối hợp với các phòng chuyên môn thực hiện kế hoạch định kỳ theo

tháng, theo quý, theo kế hoạch năm của trung tâm.
- Chủ trì với từng phòng chuyên môn thực hiện các kế hoạch của đề án.
- Chủ trì, phối hợp với các phòng chuyên môn nghiêm cứu, xây dựng kế hoạch cho
tháng, cho các quý và cho kế hoạch lâu dài của trung tâm.
- Ban hành các quy chế và thực hiện các nhiệm vụ chung về mặt quản lý và trả
lương cho nhân viên.
- Quản lý các phòng chuyên môn, đảm bảo các tổ chuyên môn thực hiện theo đúng
lộ trình được đặt ra.
- Quản lý tài sản của trung tâm.
- Quyền ra quyết định đúng với mô tả công việc của giám đốc.
- Quyền quyết định tuyển dụng hoặc tạm dừng thôi việc theo kế hoạch của trung
tâm.
3.2. Nhiệm vụ quyền hạn phòng đào tạo
- Thực hiệm nhiệm vụ giảng dạy theo mô tả công việc.
- Kết hợp với các phòng chuyên môn thực hiện các kế hoạch riêng và chung của
trung tâm.
- Thực hiện nghiên cứu, nâng cao nghiệm vụ theo chỉ đạo từ giám đốc
- Quyền đưa ý kiến và đề xuất tới các cấp cao hơn tại trung tâm nhằm phục vụ
công việc tại trung tâm.
- Quyền xin thôi việc hoặc tăng lương.
3.3. Nhiệm vụ và quyền hạn của tổ kế toán
- Thực hiện các công việc chuyên môn trong phòng hoặc theo như mô tả công việc.
- Phối hợp cùng các phòng chuyên môn tại trung tâm thực hiện các kế hoạch đề ra.
- Quyền đề xuất nâng cao nghiệp vụ, đề xuất tăng hoặc giảm thời gian làm việc
việc.
4. Đội ngũ giáo viên
Đội ngũ giáo viên gồm: 04 giáo viên trình độ Đại Học chuyên ngành tiếng


Anh, có văn bằng và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, có thành tích xuất sắc tại

trường đại học và có ít nhất 01 năm kinh nghiệm trở lên và đã từng giảng dạy tại
các trung tâm và trường học. Tất cả các giáo viên trên đều có thành tích xuất sắc tại
trường cao đẳng và có ít nhất 1 năm kinh nghiệm giảng dạy ngoại ngữ tại các trung
tâm.
Ngoài đội ngũ giảng dạy, trung tâm còn sử dụng 02 đồng chí giáo viên tiếng
Anh, tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm tiếng Anh, làm nhiệm vụ tư vấn tuyển sinh
tại trung tâm làm viên lễ tân (trực thuộc phòng kinh doanh) và 01 nhân viên kế
toán.
Danh sách nhân viên dự kiến tại phụ lục 05
5. Địa điểm diễn ra hoạt động giảng dạy.
- Hoạt động giảng dạy Ngoại Ngữ được diễn ra tại tại trung tâm Anh ngữ
Dreamsky, số 01 đường Hồ Tùng Mậu, Phường Phố Mới, TP Lào Cai, Tỉnh Lào
Cai. Kèm hồ sơ về địa điểm dạy học bao gồm: Bản sao hợp đồng thuê nhà có công
chứng tại văn phòng công chứng giữa 2 bên Trung tâm và người cho thuê.
- Hoạt động giảng dạy liên kết sẽ diễn ra tại các trường được liên kết với trung
tâm; trung tâm phải chịu trách nhiệm về chương trình và chất lượng giảng dạy dưới
sự quản lý của Sở GD&ĐT Lào Cai.
IV. Chương trình giảng dạy – Quy mô đào tạo.
1. Chương trình giảng dạy.
1.1. Giáo trình giảng dạy.
Trung tâm ngoại ngữ Dreamsky sử dụng 03 giáo trình giảng dạy chính như sau:
- Giáo trình “My Little Island”; tác giả Leone Dayson biên soạn và được nhà xuất
bản Pearson ấn hành năm 2012. Bộ giáo trình gồm 3 cấp độ dành cho lứa từ 3 – 6
tuổi. Giáo trình sử dụng dụng phần mềm trên bảng tương tác thông minh.


- Giáo trình “ Family & Friends” có 6 cấp độ (Starter to lever 05) phiên bản quốc
tế, nhà xuất bản Oxford, Anh quốc.
- Giáo trình “New Headway” phiên bản quốc tế. Tác giả: Liz và John Soars biên
soạn và được Nhà xuất bản Oxford ấn hành vào năm 2010 với 3 cấp độ; Sơ cấp,

trung cấp, và cao cấp hay các trình độ “A, B, C” trong giao tiếp.
* Sử dụng giáo trình bổ sung:
- Giáo trình “Discovery Island”; tác giả Leone Dayson biên soạn và được nhà xuất
bản Pearson ấn hành năm 2012.
- Giáo trình “Let’s study English” – Tác giả: Đỗ Tuần Minh – Nhà xuất bản Giáo
dục ấn hành năm 2005.
1.2. Nội dung giảng dạy.
- Giáo trình “My Little Island” với 3 cấp độ được sự dụng giảng dạy cho lứa tuổi
mầm non từ 3 – 6 tuổi. Giáo trình giúp học sinh nâng cao khả năng nghe, nhìn,
phân tích hình ảnh kèm theo các câu truyện và bài hát ngộ nghĩnh đầy hấp dẫn trên
hòn đảo tri thức. Giáo trình kết hợp 2 phương pháp giảng dạy hiện đại “Let’s learn
& Play together và TPA” kèm phát âm chuẩn.
Nội dung giảng dạy xin xem phụ lục chi tiết số 06 về nội dung chương
trình đào tạo.
- Giáo trình “Family & Friends” bao gồm 6 cấp độ học dành cho lứa tuổi bậc tiểu
học. Giáo trình giảng dạy với nhiều bài học kèm nhiều chủ đề sinh động, gần gũi
với học viên. Giáo trình cung cấp các kỹ năng cơ bản như Nghe – Nói – Đọc – Viết
cho học viên. Bên cạnh cung cấp 4 kỹ năng cơ bản giáo trình kèm phát âm chuẩn
và cũng cấp ngữ pháp cơ bản cho học viên theo từng bài học.
Nội dung giảng dạy chi tiết phụ lục 06.
- Giáo trình tiếng anh giao tiếp “New Headway” phiên bản quốc tế với 3 cấp độ
học, cung cấp cho học viên các kiến thức cơ bản đến nâng cao. Giáo trình cung cấp
cho học viên 2 kỹ năng cơ bản về nghe – nói phụ vụ cho kỹ năng giao tiếp của học


viên, đồng thời kèm 2 kỹ năng đọc - viết giúp học viên nâng cao trình độ.
Nội dung giảng dạy chi tiết phụ lục 06.
2. Quy mô đào tạo.
Dự kiến về quy mô học sinh 1 năm đầu và 3 năm tiếp theo.
Hệ đào tạo tại trung tâm.

- Chương trình đào tạo định hướng tới 3 đối tượng học chính: Mầm Non, Tiểu học
– Trung học cơ sở - Tiếng Anh giao tiếp.
- Số lượng học viên năm học đầu tiên dự kiến: 200 học viên tương đương 15 lớp
học. Số lượng học 3 năm tiếp theo mỗi năm sẽ đạt 400 tương đương 30 lớp.
Hệ đào tạo liên kết.
- Năm đầu dự kiến số lượng học sinh 500 học viên. Ba năm tiếp theo dự kiến số
học viên đạt 1000 và duy trì con số này hàng năm.
Thời gian đào tạo: Khóa học 3 tháng, 6 tháng và 1 năm tùy nhu cầu của học
viên.
V. Cơ sở vật chất và Nguồn tài chính của trung tâm
1. Cơ sở vật chất, phương tiện giảng dạy.
- Trụ sở trung tâm được đặt tại số 01 đường Hồ Tùng Mậu, Phường Phố Mới,
TP Lào Cai, Tỉnh Lào Cai. Trung tâm có 3 phòng học, với diện tích mỗi phòng từ
20 m trở lên, tất cả các phòng học đều đảm bảo nguồn ánh sáng tự nhiên vào ban
ngày và đèn chiếu sáng phục vụ học buổi tối. Các phòng học đều được lắp đặt đầy
đủ thiết bị dạy học như: Loa, đài, Tivi và Bảng tương tác thông minh, bảng viết,
kèm hệ thống điều hòa 2 chiều và quạt mát giúp các học viên luôn cảm thấy thoải
mái khi tới lớp học. Ngoài ra trung tâm còn có 01 phòng hành chính, 01 phòng đón
tiếp học sinh với diện tích 35m2, 01 quản lý - đào tạo, 01 phòng đọc và giải trí cho
trẻ diện tích trên 20m2, 03 phòng vệ sinh rộng 4m2 phục trong thời gian học tập
vui chơi của các học sinh.


- Trung tâm sử dụng 2 loại bàn ghế chuyên dụng để phục vụ việc học cho học
viên. Ghế liền bàn 45 chiếc phục vụ các lứa tuổi từ lớp 1 trở lên. Ngoài ra còn ghế
học sinh mầm non 60 chiếc kèm 20 bàn mầm non phục vụ các độ tuổi học từ 3 – 6
tuổi.
- Thông tin chi tiết về cơ sở vật chất và phương tiện dạy học tại phụ lục 04.
5. Tài chính của trung tâm
Trung tâm ngoại ngữ Dream Sky hoạt động trên nguồn tài chính cá nhân. Do

chủ đầu tư là ông Phạm Văn Cương đầu tư dựa trên nguồn vốn tự có từ gia đình và
vay từ người thân và bạn bè.
Nguồn vốn cá nhân: 700.000.000 vnd
Nguồn vốn vay: 300.000.000 vnd
Việc sử dụng nguồn vốn ban đầu cho việc thuê nhà, sửa chữa và mua sắm
trang thiết bị cho trung tâm dự kiến 700 triệu. Dự kiến 300 triệu còn lại sẽ được sử
dụng trong quá trình hoạt động của trung tâm bao gồm các khoản chi: Mua giáo
trình, các chương trình Marketing, trả lương cho nhân viên, giáo viên trong thời
gian hoạt động.
3. Kế hoạch thực hiện
- Với sự chuẩn bị chu đáo về đội ngũ giáo viên, giáo trình, điều kiện cơ sở vật
chất, sau khi được Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai cấp phép hoạt động, trung
tâm ngoại ngữ Dreamsky Lào Cai sẽ triển khai ngay việc chiêu sinh và tiến hành
giảng dạy.
- Quá trình triển khai thực hiện luôn chú trọng mục tiêu nâng cao chất lượng
giảng dạy, xây dựng Trung tâm thân thiện với môi trường, giáo viên chăm chỉ sáng
tạo; học sinh tích cự, chủ động. Đồng thời chú trọng việc xây dựng quảng bá cho
trung tâm ngày càng phát triển.
- Ngoài các chương trình đào tạo, trung tâm dự kiến sẽ triển khai nhiều hoạt
động trải nghiệm thực tế cho học sinh tham gia học tập. Mở câu lạc bộ tiếng Anh


nơi các học viên có thể tới giao lưu học hỏi, trau dồi kiến thức cùng bạn bè và thầy
cô. Bên cạnh đó, trung tâm cũng sẽ kết hợp với các trung tâm tổ chức những những
kỳ thi, buổi giao lưu đánh giá kết quả đào tạo và tạo ra sân chơi bổ ích cho học
viên.
- Các hoạt động giảm học phí hoặc miễn phí khóa học cho các học sinh nghèo
có năng lực hay ham mê học tiếng Anh cũng sẽ được triển khai trong thời gian
trung tâm đi vào hoạt động.
VI. Đề xuất và Cam kết

1. Đề xuất
Nhằm thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt
Nam, góp phần vào sự nghiệp phát triển kinh tế nói chung và sự nghiệp phát triển
giáo dục ở Lào Cai, tham gia tích cực vào sự nghiệp giáo dục và bồi dưỡng nhân
lực ở Lào Cai; Người làm đề án này kính mong Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào
Cai cấp phép cho thành lập Trung tâm ngoại ngữ Dreamsky.
2. Cam kết
Nếu được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cho phép thành lập. Trung tâm
ngoại ngữ Dreamsky cam kết sẽ hoàn toàn chịu trách nhiệm trước Nhà nước về
hoạt động của Trung tâm, chấp hành nghiêm chỉnh mọi quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo, của Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai, của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh
Lào Cai đã ban hành.