Giáo án Lịch sử 10 bài 39: Quốc tế thứ hai

BÀI 39

QUỐC TẾ THỨ HAI
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: giúp học sinh nhận thức:
- Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới trong những năm cuối thế kỷ
XIX.
- Hoàn cảnh ra đời của Quốc tế hai và những đóng góp của tổ chức này đối với
phong trào công nhân quốc tế , đặc biệt trong thời gian Engels còn sống.
- Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội trong Quốc tế thứ hai phản ánh cuộc đấu
tranh giữa hai luồng tư tưởng: mác-xít và phi mác xít trong phong trào công nhân quốc tế.
2. Tư tưởng, tình cảm: Thấy được công lao to lớn của F> Engels và người kế tục là V.I.
Lenin đối với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
3. Kỹ năng: Bồi dưỡng kỹ năng phân tích, nhận định các sự kiện và vai trò của cá nhân
trong tiến trình lịch sử.
B. ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC :
1. Giáo viên:
- Giáo trình lịch sử thế giới Cận đại, ĐHSP, 2003
- Tranh ảnh chân dung những đại biểu nổi tiếng của phong trào công nhân quốc tế
cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
2. Học sinh:
- Đọc trước SGK, chú ý thử trả lời các câu hỏi trong SGK, sưu tập tư liệu liên
quan đến bài giảng.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
I. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:
1. Sự thành lập và hoạt động của Quốc tế I những năm 60 – 70 của thế kỷ XIX ?
2. CMR: Công xã Paris là nhà nước kiểu mới. Ý nghĩa lịch sử của Công xã Paris
?
II. Giảng bài mới:
1. Mở bài: Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới trong những thập niên 70 –
80 của thế kỷ XIX với sự ra đời của các chính đảng công nhân có tính chất quần chúng ở

nhiều nước đòi hỏi phải có một tổ chức quốc tế mới. Trên cơ sở đó, Quốc tế thứ hai thành
lập.
2. Các bước thực hiện bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI
* Hoạt động 1:
I. Phong trào công nhân cuối thế kỷ XIX
?? Nguyên nhân dẫn đến phong trào
công nhân cuối thế kỉ XIX?
- Cuối thế kỷ XIX khi CNTB chuyển lên
?? Những sự kiện nào chứng tỏ phong CNĐQ đã tăng cường chạy đua vũ trang,
trào công nhân thế giới vẫn tiếp tục phát đàn áp công nhân, chuẩn bị chia lại thế
triển trong những năm cuối thế kỷ XIX giới…phong trào công nhân phát triển ở
(sau thất bại của Công xã Paris) ?
Anh, Pháp, Mỹ, Đức.
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn chữ nhỏ


trong SGK nói về các phong trào đấu tranh
của công nhân Anh, Pháp, Mỹ, Đức để trả
lời.
- GV nhận xét bổ sung và chốt ý: Phong
trào công nhân đòi cải thiện đời sống, đòi
quyền tự do dân chủ ngày càng lan rộng,
đặc biệt ở các nước tư bản như Anh, Pháp,
Đức, Mỹ.
* Hoạt động 2:
- GV đề nghị HS xem hình “Cuộc đấu
tranh của công nhân Chicago”, chú ý nhấn
mạnh về cuộc đấu tranh này: Ngày

1/5/1886, 40 vạn công nhân Chicago (Mỹ)
bãi công đòi “Hãy thực hiện 8 giờ làm
việc, 8 giờ nghỉ ngơi”. Chính quyền đàn áp
mạnh mẽ, một số công nhân bị xử tử hình.
Cuộc đấu tranh của công nhân Chicago có
ảnh hưởng lớn trong phong trào công nhân
thế giới, buộc giới chủ Mỹ phải nhượng
bộ. Ngày 1/5 sau này được Quốc tế II
chọn làm ngày Quốc tế Lao động.
* Hoạt động 3:
?? Điểm nổi bật trong phong trào công
nhân thế giới thời kì này là gì?
- HS dựa vào SGK trả lời, GV chốt ý:
Nhiều Đảng đảng công nhân hoặc các
nhóm công nhân tiến bộ thành lập: Đảng
công nhân xã hội dân chủ Đức (1875), Mĩ
(1876), Đảng công nhân Pháp (1879)…
?? Từ thực tế nhiều tổ chức Đảng của
giai cấp công nhân ra đời đã đặt ra yêu
cầu gì?
- HS suy nghĩ trả lời. Dự kiến: lập một tổ
chức Quốc tế mới của công nhân nối tiếp
hoạt động của Quốc tế thứ nhât.
* Hoạt động 4:
- GV sử dụng chân dung Engels, kể sơ nét
về tiểu sử và hoạt động của ông.
- Tường thuật Lễ khai mạc Đại hội thành
lập Quốc tế thứ hai.
* Hoạt động 5:
?? Cuộc đấu tranh chống khuynh hướng

cơ hội chủ nghĩa trong quốc tế II diễn ra

- Mục tiêu đòi cải thiện đời sống, đòi
quyền tự do dân sinh, dân chủ phát triển
mạnh.
- Tiêu biểu là cuộc bãi công của gần 40 vạn
công nhân Chicago (Mỹ) ngày 1/5/1886 đã
đi vào lịch sử là ngày Quốc tế lao động.
- Nhiều đảng công nhân, Đảng Xã hội ra
đời ở Anh, Pháp, Đức, Mỹ, Nga…
=> yêu cầu phải thành lập một tổ chức
Quốc tế mới để đoàn kết giai cấp vô sản các
nước lại.
II. Quốc tế thứ hai.
- Ngày 14/7/1889, đại hội thành lập Quốc tế
thứ hai thành lập ở Paris
- Hoạt động của Quốc tế hai chủ yếu là các
Đại hội: đòi tăng lương, ngày làm 8 giờ, lấy
ngày 1/05 hàng năm làm ngày Quốc tế lao
động …
- Sự ra đời của Quốc tế thứ hai là một bằng
chứng về sự thắng lợi của chủ nghĩa Marx
trong phong trào công nhân.
- Tuy nhiên do chia rẽ về tư tưởng tổ chức,
Quốc tế hai bị tan rã khi CTTG thứ nhất
bùng nổ.


như thế nào?
III. Củng cố bài

1. Nêu những nét nổi bật của phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỷ XIX ?
2. Hoàn cảnh ra đời của Quốc tế thứ hai ?
3. Vì sao Quốc tế thứ hai tan rã ?
IV. Ôn tập và chuẩn bị bài
- Học hai câu hỏi trong sách giáo khoa, trang 199.
- Đọc trước SGK bài 40 : “Lênin và phong trào công nhân Nga đầu thế kỷ XX”
- Sưu tập tư liệu, tranh ảnh liên quan đến bài học mới.
D. BỔ SUNG & GÓP Ý
Đại Ngãi, ngày…../…../2011
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................