Giáo án Lịch sử 12 bài 21: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 1965)

Ngày soạn:
Tiết: 36

Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
Chương IV
Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975

Bài 21
X ây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc
Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 – 1965 )

I / Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được
- Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ, nguyên nhân đất nước ta bị chia cắt hai miền và
nhiệm vụ cách mạng của mỗi miền.
- Nhiệm vụ, thành tựu đạt được của miền Bắc trong những năm 1954 – 1960.
2. Kỹ năng
- Kĩ năng phân tích, đánh giá tình hình đất nước sau 1954 và nhiệm vụ cách mạng từng miền
- Thấy rõ âm mưu và thủ đoạn của đế quốc Mĩ và tay sai đối với miền Nam
3. Thái độ
- Bồi dưỡng lòng yêu nước, tình ruột thịt Bắc – Nam và thấu hiểu nỗi đau khi đất nước bị chia
cắt hai miền
- Niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và tiền đồ của cách mạng.
II / Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, SGV và tài liệu liên quan
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước trong SGK
III / Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong HS.
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

3. Giảng bài mới:
TG
15’

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung
I. Tình hình và nhiệm vụ
cách mạng nước ta sau
Hiệp định Giơvevơ 1954
1/ Đặc điểm

Với Hiệp định Giơnevơ, cuộc
chiến tranh xâm lược Đông
Dương của Pháp có Mĩ giúp sức HĐCN: Xác định tình hình
đã chấm dứt
Việt Nam sau Hiệp định?
- Ta: Thực hiện nghiêm chỉnh
hiệp định về ngừng bắn, tập
kết chuyển quân, chuyển
giao khu vực, tiến tới tổng
tuyển cử thống nhất đất
nước
- Pháp: Pháp rút quân khỏi
miền Bắc vào miền Nam và
sau đó rút về nước trong
1956
- Mĩ: Hất cẳng Pháp chiếm

miền Nam
TB: Sử dụng SGK nêu
những điều khoản nào Hiệp - miền Bắc:


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
Kết hợp ghi
H. 57: nhân dân HN … Thủ
đô
 Không khí tràn ngập niềm vui
Thủ đô GP
- 1/1/1955 TWĐ, c/phủ, Hồ
Chủ Tịch ra mắt nhân dân thủ
đô

định Giơnevơ thực hiện,
+ 10/10/1954 quân ta tiếp
chưa thực hiện.
quản HN
- Thực hiện ?
+ 16/5/1955 toán lính Pháp
cuối cùng rút khỏi nước ta 
miền Bắc hoàn toàn GP
- miền Nam:
+ 5/1956 Pháp rút khỏi
miền Nam
- Còn nhiều đ/khoản liên
quan đến trách nhiệm mà P, + Mĩ từng bước thay thế vị
chưa thực hiện: Hiệp thương trí Pháp, dựng chính quyền
tổng tuyển cử TN 2 miền

tay sai Ngô Đình Diệm

- Mĩ và tay sai phá hoại hiệp
định, âm mưu chia cắt nước ta.
Biến miền NamVN thành thuộc
địa kiểu mới, thành căn cứ quân
sự ở Đông Dương và ĐNÁ
- Giới thiệu NĐDiệm
- Do âm mưu và hành động vi
phạm H/định của Pháp, Mĩ và
tay sai

=> Miền Bắc là hậu phương
quyết định trực tiếp, miền Nam
trực tiếp chống Mĩ, bảo vệ miền
Bắc  thắng lợi mỗi miền là
thắng lợi chung của 2 miền
MR: Ta đóng góp vào kho tàng
20’ lí luận cách mạng TG

- Để củng cố khối liên minh

HĐ nhóm: Thảo luận n/vụ
cách mạng từng miền
* N.1: miền Bắc xây dựng
CNXH chống chiến tranh
phá hoại của Mĩ, chi viện
miền Nam
* N.2: miền Nam chống Mĩ,
tay sai bảo vệ miền Bắc, tiến

đến thống nhất
* N.3: N/vụ chung chống Mĩ
TN đất nước, đi lên CNXH

=> Nước ta bị chia cắt 2
miền với 2 chế độ chính trị
khác nhau
2/ Nhiệm vụ cách mạng
trong thời kì mới

- Miền Bắc: Hàn gắn vết
thương chiến tranh, khôi
phục kinh tế,
tiến lên
CNXH.
- Miền Nam: Tiếp tục cách
mạng dân tộc dân chủ nhân
dân thực hiện hòa bình,
thống nhất nước nhà

II. Miền Bắc hoàn thành
cải cách ruộng đất, khôi
phục KT, cải tạo quan hệ
SX (1954-1960)
1/ Hoàn thành cải cách
ruộng đất, khôi phụcKT,


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
công nông, mở rộng mặt trận

thống nhất  TWĐ và c/phủ
quyết định cải cách ruộng đất

hàn gắn vết thương chiến
tranh
a) Hoàn thành cải cách2
ruộng đất

- Ở 3.314 xã thuộc 22 tỉnh

Kết hợp ghi

HĐCN: Tham khảo SGK
- Kết quả
- Những sai lầm

- Chia cho 2tr nông hộ (H. 58)
 Thực chất cải cách ruộng
đất ?

- Từ 1954 – 1956: miền Bắc
tiến hành 4 đợt cải cách Rđ
- Kết quả: Qua 5 đợt cải cách
(kể cả 1953):
Tịch thu 81 vạn ha ruộng
đất, 10 vạn trâu bò, 1,8 triệu
nông cụ

- Qui nhầm 1 số nông dân, cán
bộ, Đảng viên là địa chủ

- Sai lầm: Đấu tố sai đối
tượng, tràn lan, thô bạo.

=> Bộ mặt miền Bắc thay đổi,
khối Liên minh công nông được
củng cố

Nhưng đã kịp thời sửa chữa
trong 1957

- Nhiệm vụ tất yếu thời kì đầu
sau chiến tranh, triển khai tất cả HĐ nhóm: Sử dụng SGK
nêu thành tựu cơ bản
các ngành kinh tế.
* N.1: Nông nghiệp
b) Khôi phục KT, hàn gắn
vết thương chiến tranh
Kết hợp ghi

tr

- Trên 4 tấn lương thực, tăng
hơn 1,5tr so 1939
- Mỏ Hòn Gai, Xmăng HP, Dệt
NĐịnh, Điện HN: “Dựa sức….”
- Cơ khí HN, Diêm TN, Gỗ Cầu
Đuống, Cá hộp HP…
- Chuyển từ phục vụ chiến tranh
sang phục vụ SX và XD

- Giao lưu KT địa phương và
buôn bán nước ngoài

- Nông nghiệp: Khai hoang,
* N.2: Công nghiệp
cày cấy hết ruộng đất, sắm
nông cụ, nuôi trâu bò, tu sửa
thủy nông
 Cuối 1957 sản lượng nông
nghiệp vượt mức trước chiến
tranhanh,
nạn đói ở miền Bắc được giải
quyết
* N.3: Thủ CNg, Thương - Công nghiệp:
nghiệp
+ Khôi phục và mở rộng
hầu hết các cơ sở CNg

* N.5: GTVT

+ XD thêm nhà máy mới
 1957 có 97 nhà máy do nhà
nước quản lý
- Thủ công nghiệp, Thương
nghiệp: Khôi phục nhanh
chóng
 Cuối 1957
+ Cung cấp hàng thiết

Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
- Dân dụng quốc tế

* N.6: VH-GD-Y tế

- Giáo dục hệ 10 năm, hơn 1 tr K: Đánh giá ý nghĩa thành
người xoá mù chữ, ĐH Bách tựu trên?
khoa HN
- KT miền Bắc phục hồi, tạo
10’
điều kiện cho kinh tế p/triển,
đời sống nhân dân được cải
thiện từng bước, góp phần
củng cố miền Bắc
- Đảm báo chi viện & cổ vũ
cho cách mạng miền Nam

yếu, giải quyết việc làm cho
nhân dân
+ Miền Bắc đã đặt quan
hệ buôn bán với 27 nước
- GTVT
+ Khôi phục, XD 700 Km
đường sắt, hàng ngàn Km
đường bộ
+ Mở rộng cảng, khai thông
đường hàng không
- VH-GD-Y tế
+ Hoàn chỉnh hệ thống GD
phổ thông, lập trường đại học

+ Bước đầu chăm sóc sức
khoẻ cho nhân dân

HĐCN: Đọc và ghi nhanh
theo hướng dẫn của giáo
viên số liệu cụ thể:
2/ Cải tạo quan hệ sản
- Xây dựng hợp tác xã.
xuất bước đầu phát triển
- Công tư hợp doanh
KT-XH (1958-1960)
- Số xí nghiệp do nhà nước a) Cải tạo XHCN
quản lí
- Tiến hành cải tạo mọi mặt
nông nghiệp, thủ công
nghiệp, TN, công nghiệp
(khâu chính là hợp tác xã
N2 )
- Kết quả: Cuối 1960:
=> Chế độ bóc lột cơ bản bị xoá
bỏ, thúc đẩy SX p/triển

+ Trên 85% hộ + 70%
ruộng đất vào hợp tác xã.
+ Hơn 87% Thợ TC 45%
người buôn bán nhỏ vào
HĐCN: Nêu số liệu cụ thể
HTX
- 1957  1960 HS tăng 80%
+ 95% hộ TS vào công tư

- 1955 1960 cơ sở y tế tăng hợp doanh
11 lần
- Hạn chế: Đồng nhất cải tạo
với xoá bỏ tư hữu, sai
nguyên tắc tự nguyện( Nóng
vội)
b)Bước đầu phát triển KTXH
- KT: Đạt nhiều thành tựu
đáng kể, 1972 có 172 xí


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
nghiệp TW và 500 xí nghiệp
địa phương quản lí
- Văn hóa, giáo dục, Y tế có
bước phát triển
•
•
•
•

Củng cố: Nhắc lại nội dung chính bài học
Bài tập: Trả lời câu hỏi cuối đề mục
Dặn dò: Đọc trước phần tiếp theo bài học “III. miền Nam chống chế độ Mĩ - Diệm …”
Rút kinh nghiệm:


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
Ngày soạn:
Tiết: 37

Bài 21 (TT)
X ây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc
Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 – 1965 )

I / Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được
- Cuộc đấu tranh chống chế độ Mĩ - Diệm của nhân dân miền Nam vô cùng gian khổ vì sự tàn
bạo của chúng. phong trào đạt đến đỉnh cao là cuộc “Đồng khởi”
- Những thành tựu đạt được của miền Bắc trong những năm 1961- 1965, trở thành hậu phương
vững chắc cho cách mạngMN.
2. Kỹ năng
- Kĩ năng phân tích, đánh giá những thắng lợi của quân dân miền Nam chống c/độ Mĩ Diệm
- Thấy rõ âm mưu và thủ đoạn của đế quốc Mĩ và tay sai những năm 1954 – 1960 đối với miền
Nam
3. Thái độ
- Bồi dưỡng lòng yêu nước, tình ruột thịt Bắc – Nam
- Niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và tiền đồ của cách mạng.
II / Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, SGV và tài liệu liên quan
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước trong SGK
III / Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong HS.
2. Kiểm tra bài cũ: Những thành tựu của miền Bắc trong công cuộc khôi phục kinh tế và hàn gắn vết
thương chiến tranh?
3. Giảng bài mới:
TG
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Nội dung
III. miền Nam đấu tranh
1954 – 1960: Aixenhao thực
chống chế độ Mĩ - Diệm,
hiện “Chiến lược chiến tranh
giữ gìn và phát triển lực
thực dân mới điển hình của Mĩ”
lượng cách mạng tiến tới
hình
thức
thống
trị
của
chính
7’
“Đồng khởi” (1954 –
quyền tay sai Ngô Đình Diệm. HĐlớp: Nhắc lại âm mưu 1960)
của Mĩ đối với miền Nam?
1/ Đấu tranh chống chế
- Biến miền Nam thành độ Mĩ Diệm, giữ gìn và
thuộc địa kiểu mới  tấn phát triển lực lượng cách
công miền Bắc  phá hoại mạng (1954-1959)
cách mạng ĐNÁ
=> Mĩ Diệm phá hoại
h/định Giơnevơ, khủng bố
cách mạng
- Nhiệm vụ: Đấu tranh
CHÍNH TRị chống MĩMR:Ta phải chống 1 siêu
Diệm đòi:

cường có s/mạnh kinh tế, quân
+ Thi hành hiệp định
sự và hiếu chiến  diễn ra chắc
Giơnevơ,
chắn ác liệt gấp bội so với
+ Bảo vệhòa bình, giữ gìn
chống P
và phát triển lực lượng


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
Kết hợp ghi

HĐCN: Điểm các cuộc cách mạng
đấu tranh.
- phong tràohòa bình

- Bằng mít tinh, hội họp, đưa
yêu sách: đòi hiệp thương,
chống trò hề “trưng…ý”, “Bầu
cử QH” riêng lẻ.
- Nhưng M-D tăng cường khủng
bố: Chợ Được (9/54), Vĩnh
Trinh(1/55), Hướng Điền (7/55) HĐlớp: Thảo luận hệ quả
chính sách khủng bố của
Mĩ Diệm ?
- nhân dân căm phẫn
phong trào chống khủng bố
trong toàn miền Nam
- Thu hút đông đảo nhân dân

- Diễn biến:
+ 8/1954 “PTHB” của
nhân dân SG Chợ Lớn đòi
Mĩ Diệm thi hành hiệp định
Giơnevơ

13’
- Sẽ tạo nên “cơn bão táp cách
mạng": Cuộc Đồng khởi
+ phong trào lan rộng
khắp Sài Gòn - Huế - Đà
Nẵng chuyển sang dùng
- Chiến dịch “tố cộng”, “diệt
bạo lực chống khủng bố,
cộng”,
luật
10/59:
Phú
đòi các quyền tự do, dân
Lợi(12/58)
sinh, dân chủ.
- Đọc H chính trị (Trang sau)
2/ Phong trào “Đồng
“Hãy nghe …tội ác”
Khởi” (1959-1960)
a. Nguyên nhân
- Những năm 1957-1959
Kết hợp ghi
Mĩ- Diệm tăng cường

HĐCN: Nêu nội dung của khủng bố
nghị quyết 15

Lược đồ phong trào “Đồng
khởi” ở miền Nam
- phong trào từ chỗ nổ ra lẻ tẻ ở
Bắc Ái, Vĩnh Thạnh (2/59), Trà
Bồng (8/59)  cao trào cách
mạng, tiêu biểu là phong trào
“Đồng khởi”
- Định Thuỷ, Phước Hiệp, Bình
Chánh
Đọc chữ nhỏ trang 164
- NB: 600/1.298 xã GP
- TTBộ: 904/3.829 xã GP
- TNg: 3.200/5.721 thôn GP

 Nhân dân đứng dậy 
“cơn bão táp cách mạng"
- 1/1959 Hội nghị 15 của
Đảng
+ Xác định: Tiến hành bạo
lực cách mạng là con đường
duy nhất
+ Phương hướng: khởi
nghĩa giành chính quyền về
tay nhân dân bằng đấu tranh
CHÍNH TRị + đấu tranh vũ
trang đánh đổ ách thống trị
của M-D

b. Diễn biến


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
- Nhân dân giành được quyền
làm chủ
- Nông dân được chia ruộng đất,
Lập lực lượng vũ trang

- 17/1/1960 nhân dân 3 xã
huyện Mỏ Cày (Bến Tre)
khởi nghĩa  toàn tỉnh Bến
Tre
K: Nêu ý nghĩa của phong - Phong trào tiếp tục lan
trào?
rộng NB, Tây Nguyên và
- Đối với Mĩ Diệm?
TTBộ
- Đối với cách mạng miền
Nam?
c. Kết quả và ý nghĩa
- K/hoạch “Bắc tiến”, “Lấp chỗ
* Kết quả
trống” thất bại (Mĩ phải dồn sức
- Nhiều vùng nông thôn
cho miền Nam)
được GP, ủy ban nhân dân
tự quản được thành lập
- Cách mạng miền Nam phát
10’ triển lên thành cuộc chiến tranh

nhân dân, chiến tranh giải
phóng dân tộc.

- Từ phong trào “Đồng
khởi”, MT DTGPMN VN
ra đời 20/12/1960
* Ý nghĩa
TB: Ôn tập kiến thức, nêu
hoàn cảnh trong nước, TG
của đại hội.
- TG: CNXH phát triển,
ủng hộ cuộc k/c của ta
- miền Nam sau phong trào
Đồng khởi có bước nhảy
vọt
- miền Bắc: 1954-1960
hoàn thành C2 RĐ, cải tạo
và p/triển kinh tế

- Giáng 1 đòn mạnh vào
chính sách TD mới của Mỹ
ở miền Nam, làm lung lay
tận gốc chính quyền tay sai
NĐD
- Đánh dấu bước phát triển
nhảy vọt của cách mạngMN
từ thế giữ gìn L2 sang thế
tiến công quân sự

IV. Miền Bắc xây dựng

H CHÍNH TRị: Đây là ĐH
bước đầu cơ sở vật chất –
XDCNXH ở miền Bắc và đấu HĐCN: Tìm hiểu nhiệm kĩ thuật của CNXH (1961
tranh thống nhất nước nhà
vụ cách mạng VN do ĐH – 1965 )
Kết hợp ghi
đề ra?
1/ Đại hội đại biểu toàn
quốc lần III của Đảng
K: Tại sao cách mạng (9/1960 )
miền Bắc quyết định
cách mạng cả nước?
- Hậu phương, chi viện cho
cách mạng miền Nam
- Bảo vệ hòa bình ĐNÁ

* Thời gian:
10/9/1960 tại HN

5/9




Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
* Nội dung
Đọc chữ nhỏ 166 “Để
thực…”=> N/vụ trước mắt - Nêu nhiệm vụ cách mạng:
của miền Bắc?
- Tiến hành CN hóa để xây

+ Miền Bắc: xây dựng
dựng CNXH hiện đại
CNXH  quyết định đối
với cách mạng cả nước

10’

- Ưu tiên phát triển CN nặng,
chú trọng CN nhẹ và nông
nghiệp.
Hồ Chí Minh (chủ tịch TB: Ý nghĩa ĐH Đảng?
Đảng) , Lê Duẩn (Tổng BT)
- Là cơ sở đ/kết toàn dân và
phát huy sự s’tạo của nhân
dân trong SX và chiến đấu

+ Miền Nam: Trực tiếp
GPMN, bảo vệ miền Bắc
+ Cả nước: Hoàn thành
cách mạng DTDCND, thực
hiệnhòa bình, thống nhất
đất nước
- Riêng miền Bắc:
+ Tiến nhanh, mạnh, vững
HĐCN: Tham khảo SGK chắc lên CNXH
nêu nhiệm vụ k/hoạch
- Ra sức phát triển CN2 tiếp
tục cải tạo XHCN củng cố,
tăng cường…(trang 166)
+ Thực hiện kế hoạch 5

năm lần 1( 1961-1965 ):
XD bước đầu cơ sở VC –
kinh tế của CNXH, thực
hiện một bước CN hoá
XHCN

MR: Đảng chủ trương lấy xây
dựng CNXH làm trọng tâm, đầu
tư vốn cho kinh tế (61% ngân
sách) & đẩy mạnh các phong
trào thi đua yêu nước đạt danh
hiệu tổ đội lao động XHCN
QĐ: “3 nhất”, Nông nghiệp:
“Đại phong”, Công nghiệp:
“Duyên Hải”, giáo dục: “Bắc HĐCN: Nêu thành tựu
Lí”
chính của k/hoạch
Kết hợp ghi

- Bầu ban chấp hành TW
Đảng
2/ Miền Bắc thực hiện kế
hoạch Nhà nước 5 năm
(1961-1965)
a. Nhiệm vụ

- Phát triển công nông
nghiệp, tiếp tục cải tạo
XHCN, c/cố, tăng cường
thành phần kinh tế quốc

doanh
- Cải thiện một bước đời
sống vật chất & văn hóa
cho nhân dân
- Củng cố q/phòng, tăng
Đọc trang 168 về thành cường TTANXH
- Vũ khí đạn dược thuốc men… tựu mà HNghị TWĐ
- Nhiều cán bộ chính trị, văn (12/1965) khẳng định
hóa, quân sự, y tế… phục vụ
- Uông Bí, Phân đạm Hà Bắc,
Việt Trì…
- Nhờ áp dụng KHKT, thuỷ
nông phát triển (Thái Bình)
“Cô Ba …TBình”
- Góp phần  kinh tế, đáp ứng
nhu cầu nhân dân

Về nhà đọc thêm chữ nhỏ
trang 166


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
c/đấu và xây dựng vùng giải
phóng.
* Hạn chế:
- Chỉ 2 thành phần kinh tế
- Nền kinh tế hiện vật, mệnh
lệnh hành chính, quan liêu, bao
cấp…

b. Thành tựu
- Công nghiệp: Giá trị sản
lượng công nghiệp nặng
1965 tăng 3 lần so với 1960
- Nông nghiệp: nhiều HTX
đạt 5 tấn/ha
- Thương nghiệp quốc
doanh chiếm lĩnh thị trường
- GTVT, văn hóa,giáo dục,
y tế có bước phát triển
- Làm tròn nghĩa vụ cho
miền Nam

• Củng cố: Nhắc lại kiến thức trọng tâm
• Bài tập về nhà: Tìm hiểu hậu quả những hạn chế trong xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc
trong giai đoạn này.
• Dặn dò: Đọc trước phần tiếp theo của bài “V. miền Nam chiến đấu chống chiến tranh đặc biệt
của đế quốc Mĩ”
• Rút kinh nghiệm:
“Cho tới khi hàng vạn người đã bị giết hại 1 cách tàn nhẫn & hàng chục vạn người khác bị giam
cầm chết dần mòn trong các nhà tù & trại tập trung của bọn Ngô Đình Diệm,, đồng bào chúng tôi
ở miền Nam mới thấy không có con đường nào khác ngoài con đường chiến đấu bảo vệ đời sống
của mình. Họ đau đớn phải lựa chọn giữa 2 con đường hoặc là cầm v/khí c/đấu hoặc là bị tiêu diệt”


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
Ngày soạn:
Tiết: 38

Bài 21 (TT)

X ây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh chống ĐQ Mĩ
và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 – 1965 )

I / Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được
- Âm mưu của Mĩ trong “C/tr đặc biệt” ở MN
- Cuộc chiến đấu của nhân dân MN trong “c/tr đặc biệt” vô cùng quyết liệt và phức tạp nhằm
chống bình định, gom dân lập “Ấp chiến lược”của Mĩ và quân đội SG.
2. Kỹ năng
- Kĩ năng phân tích, đánh giá những thắng lợi của quân dân MN chống “c/tr đặc biệt”
- Thấy rõ âm mưu và thủ đoạn của ĐQ Mĩ và tay sai trong “c/tr đặc biệt” ở MN
3. Thái độ
- Bồi dưỡng lòng yêu nước và niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và tiền đồ của cách mạng.
II / Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, SGV và tài liệu liên quan
- Tranh ảnh : “Một tấc không….rời” và “Phá ấp chiến lược…nơi cũ”
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước trong SGK
III / Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong HS.
2. Kiểm tra bài cũ: Những thành MB đạt được trong kế hoạch 5 năm 1961 – 1965
3. Giảng bài mới:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
V. MN chiến đấu chống
HĐlớp: Thảo luận rút ra chiến lược “CTĐB” của ĐQ
hoàn cảnh thế giới và trong Mĩ (1961-1965)

18’
nước của chiến lược “chiến 1/ Chiến lược “CTĐB” của
tranh đặc biệt ”
Mĩ ở MN
- Thắng lợi PT Đồng khởi,
nhân dân MN tiếp tục đấu
tranh chính trị +vũ trang
chống Mĩ và chính quyền SG
a) Hoàn cảnh
- Phong trào giải phóng dân - Sau Đồng Khởi cách mạng
tộc phát triển đe dọa thuộc địa miền Nam tiếp tục phát triển
của chủ nghĩa đế quốc.
- PTGPDT trên thế giới phát
triển de doạ hệ thống t/địa của
chủ nghĩa đế quốc.
- Chiến lược Kennơđi: Thay cho
 TThống Kennơđi chuyển
“c/lượcchiến tranh TD mới điển
sang chiến lược “Chiến tranh
hình”
đặc biệt ”
MR:
- 1961 Kennơ đi làm tổng thống,
đưa ra chiến lược quân sự toàn
cầu “Phản ứng linh hoạt” và
được thí điểm ở miền Nam dưới
hình thức “chiến tranh đặc biệt”
- Đây là 1 trong 3 chiến

Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
lượcchiến tranh: Đặc biệt, Cục
bộ, Tổng lực trong “phản ứng
linh hoạt” của Mĩ
Kết hợp ghi
“CNTD kiểu mới” ?!

C/tr ĐB = Q/đội tay sai + cố
vấn Mĩ + vũ khí Mĩ  cách
mạng & nhân dânMN

- “Trực thăng vận”, “Thiết xa
vận” H. 66 Chiến thuật…
- Chỉ huy Q/ đội SG
“Ấp chiến lược”: Tách dân
khỏi cách mạng, từng bước nắm
dân.
- 5 D địch càn quét 3 làng ở
Long An  tội ác của Mĩ

b) Âm mưu và thủ đoạn
HĐnhóm: Tìm hiểu âm mưu * Âm mưu:
và thủ đoạn của “chiến tranh - Là hình thứcchiến tranh TD
đặc biệt ”?
mới với âm mưu cơ bản “Lấy
* Nhóm 1: Âm mưu ?
chiến tranh…đánh người
Việt”
- Dùng quân đội tay sai do hệ
thống “cố vấn” Mĩ chỉ huy,

dựa vào V/khí, trang bị
KThuật, phương tiệnchiến
tranh của Mĩ  chống lại L2
cách mạng và nhân dân ta
K: So sánh giữa “TD mới
điển hình” và “chiến tranh
đặc biệt”?
- Dùng chính quyền tay sai
Ngô Đình Diệm trực tiếp
thống trị
* Thủ đoạn:
- Có “cố vấn” Mĩ + vũ khí, - Thực hiện k/hoạch Xtalây –
trang bị, phương tiệnchiến Taylo: Bình định MN trong
tranh của Mĩ
18 tháng
- Biện pháp:
* Nhóm 2: Thủ đoạn ?
+ Tăng cường q/đội SG và
hệ thống cố vấn Mĩ
+ Viện trợ quân sự, v/khí và
trang bị phương tiệnchiến
tranh hiện đại cho Diệm
+ Lập Bộ chỉ huy QS Mĩ,
càn quét t/diệt lực lượng cách
mạng, dồn dân lập “ấp chiến
lược”

+ Tiến hành các hoạt động
- Đọc chữ nhỏ 169: 16.000 phá hoại MB, phong tỏa biên
- Ngăn chặn sự chi viện MB cho trên 17.000 “ấp chiến lược” giới, vùng biển

tr
MN nhưng “Xẻ dọc T Sơn”  hơn 10 dân: từ là xương
sống  quốc sách của “chiến
Nối liền Bắc - Nam
20’
tranh ĐB”
K: Cốt lõi của M trong “c/tr
2/ MN chiến đấu chống
ĐB”?
chiến lược “chiến tranh ĐB”
2
Q/đội
SG:
Công
cụ
của Mĩ
K : Chống lại kẻ thù tàn bạo và
- “Ấp chiến lược”: Xương
lớn mạnh
sống, quốc sách


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
HĐCN: Nêu những sự kiện
đáp
ứng
y/cầu
cách
mạngMN?
- 20/12/60 MT DTGPMNVN

ra đời
- 1/1961 TW cục miền Nam
thành lập
- 15/2/1961Quân giải phóng
miền Nam ra đời
=> Đ/kiện thuận lợi
=> làm lung lay từng bước 3 chỗ
dựa củachiến tranh ĐB là: q/đội
SG, ấp chiến lược và đô thị

* Diễn biễn:
MTDTGPMNVN do Đảng
l/đạo, đã đ/kết quân dân MN,
kết hợp đấu tranh chính trị
+vũ trang, nổi dậy và tiến
công trên 3 vùng chiến lược
(rừng núi, nông thôn đồng
bằng, đô thị), 3 mũi giáp công
(chính trị, quân sự, binh vận)
* Những thắng lợi

Kết hợp ghi
- Diễn ra vô cùng gay go, q/liệt
Tranh: “Một tấc ...rời” & “Phá
…nhà cũ”
- Nhiều nơi  Làng chiến đấu.
1962 cách mạng kiểm soát hơn
1/2 ấp chiến lược – xương sống
của “c/tr ĐB”, với 70% nông
dân  khiến cho quân M & quân

đội SG không thực hiện được
k/hoạch “Xtalây – Taylo ”

- 1961 – 1963:
+ Chống bình định: Quần
HĐnhóm: Thảo luận những chúng nhân dân nổi dậy +
thắng lợi của quân dân ta về: t/công của lực lượng vũ trang
* Nhóm 1: Chống bình định chống lập và phá ấp chiến
lược
 Phá tan từng mảng “ấp
chiến lược”

- Đánh tan cuộc càn quét của Đọc chữ nhỏ trang170
hơn 2.000 quân đội SG + cố vấn
Mĩ: diệt 19 cố vấn /450 tên địch * Nhóm 2: QS
bẻ gãy công cụ của “chiến
tranh đặc biệt”

+ Quân sự: Phối hợp với đấu
tranh chính trị và công tác
binh vận, quân dân MN giành
thắng lợi lớn với chiến thắng:
Ấp Bắc (Mĩ Tho) ngày
2/1/1963

K: Nêu ý nghĩa của chiến
thắng Ấp Bắc
- HS, SV, tăng ni phật tử, “đội - Ta có khả năng thắng Mĩ
+ Chính trị: Q/chúng nhân
quân tóc dài”…Thích Quảng trong “c/tr ĐB”

PT
Thi
đua…
lập
công
dân
các đô thị Sài Gòn, Huế,
Đức
* Nhóm 3: chính trị
Đà Nẵng sôi nổi,
+ H. 68: “Đội quân tóc dài”
chống lại sự đàn áp của chính
 K/hoạch Xtalây – Taylo phá
quyền Ngô Đình Diệm .
sản.
Kennơđi (1963): “Ở VN,
 Hậu cứ của Mĩ bất an
chúng ta đang ở trong 1 đường
hầm chưa thấy lối ra”. Góp


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
phần đẩy nhanh sự sụp đổ của
chính quyền Ngô Đình Diệm.

•
•
•
•

- 1964 Giônxơn lên làm TT ra Đọc
chữ
nhỏ
(171)
k/hoạch “Giônxơn – Mác “1/11/1963 …đảo chính”
- 1964 – 1965:
Namara”: BĐ MN có trọng điểm
2 năm (64 - 65)
+ PT phá “ấp chiến lược”
tiếp tục phát triển  từng
- Do MT DTGP kiểm soát
mảng “ấp chiến lược ” bị phá
vỡ, vùng giải phóng mở rộng
Đọc chữ nhỏ “Mặc dù…cày
nghèo” (trang 171)
- 1964 địch chỉ kiểm soát
3.300 ấp  6/1965 còn 2.200
ấp
+ Tiếp tục giành thắng lợi
- Bình Giã diệt 1.700 tên
trên mặt trận quân sự (Đông
xuân 1964 -1965): Bình Giã
(12/1964) An Lão, Ba Gia,
 Quân đội SG có nguy cơ tan rã
Đồng Xoài… làm tan rã từng
mảng q/đội SG,
 Làm phá sản hoàn toàn
chiến lựợc “chiến tranh ĐB”
Củng cố: nhân dânMN đã anh dũng đấu tranh chống Mĩ và tay sai đã làm tan rã từng mảng
q/đội SG – “c/cụchiến tranh ĐB” và phá vỡ từng mảng “ấp chiến lược – xương sống củachiến

tranh ĐB” đó là dấu hiệu cơ bản của sự thất bại “c/tr ĐB”
Bài tập về nhà: Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Dặn dò: Đọc trước bài 22 “ND hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược…”,
chuẩn bị làm bài 15 phút
Rút kinh nghiệm: