Giao an nghe Tin Hoc 70 p

GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

BÀI 1

Số tiết :03
Tiết thứ: 01 - 03

LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề;
-Biết được ưu tiên, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề;
-Biết được các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong
nghề.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của
TG
Hoạt động của Thầy
Nội dung
trò
ĐVĐ: Các em hiểu được HS trả lời:
I. Giới thiệu:
những gì về Tin học và ứng Tin học đã thâm 1.Tin học và ứng dụng
dụng được Tin học trong đời nhập rất nhiều của Tin học trong đời

sống?
vào đời sống sống:
Gv nhận xét
hằng ngày như Với tiến bộ nhảy vọt trong
mạng
Intenet, vài năm trở lại đây, cuộc
đánh máy …
cách mạng công nghệ
thông tin đã thâm nhập
vào mọi lĩnh vực hoạt
động của con ngườI.
Công nghệ thông tin dần
dần thay thế những công
cụ truyền thống, góp phần
thúc đẩy sự phát triển trên
tất cả các lĩnh vực khoa
học kỹ thuật, giáo dục,
kinh tế, xã hội .
ĐVĐ: Các em cho biết Tin học Đánh máy, lưu 2.Tin học với công tác
trong công tác văn phòng làm trữ, xử lý .
văn phòng:
những gì ?
Các máy vi tính đã thay
-Máy tính thay cho máy đánh
thế đồng thời cho máy
chữ .
chữ, máy tính bấm tay và
-Lưu trữ hồ sơ
các tủ hồ sơ, fax, thư điện
Ngô Bích Phượng

Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 1


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

-Xử lý hồ sơ nhanh chóng ..

ĐVĐ: Các em hãy cho biết Vai Đây là công cụ
trò vị trí của Tin học văn phòng tin học phổ biến
trong sản xuất và đời sống ?
và thông dụng
nhất mà những
người có sử dụng
đến máy tính đều
phải làm quen.

Các chương trình của nghề phổ
thông
-Kiến thức:
Các khái niệm căn bản và các
thao tác khi làmviệc với hệ
điều hành Windows;
-Chức năng và các ứng dụng
cảu các phần mềm Word và
Excel;
-Những kiến thức cơ sở về

mạng máy tính.

tử thay thế một phần các
công văn đi – đến và các
cuộc điện thoại đường dài
đắt tiền. Những thuật ngữ
như : Văn phòng không
giấy, văn phòng điện tử,
… đã không còn quá xa lạ
với chúng ta.
Ngày nay hầu hết các hoạt
động trong văn phòng đều
liên quan đến máy vi tính
và các phần mềm văn
phòng như soạn thảo, xử lí
văn bản, bảng tính điện tử,
thư điện tử, hệ quản trị cơ
sở dữ liệu, Internet..
Cần nhớ rằng tin học văn
phòng không chỉ là công
cụ không thể thiếu được
trong các cơ quan tổ chức
mà còn rất hữu ích ngay
cả với công việc của các
cá nhân và gia đình.
II. Chương trình nghề
phổ thông
1.Mục tiêu chương trình
-Kỹ năng :
.Học sinh sử dụng được

máy tính, giao tiếp với
máy thông qua hệ điều
hành.
.Có thể soạn thảo, trình
bày, in ấn văn bản.
.Lập được bảng tính và
thực hiện các thao tác trên
trang tính phục vụ cho
công tác văn phòng.
.Sử dụng được một số
thiết bị dùng chung, tài
nguyên trên mạng cục bộ;

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 2


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

.Tìm hiểu được thông tin
về nghề Tin học văn
phòng.
2.Nội dung:
Chương trình nghề Tin
học văn phòng gồm các
phần sau :

-Mở đầu;
-Hệ điều hành Windows;
-Hệ soạn thảo văn bản
Word
-Chương trình bảng tính
Excel;
-Làm việc trong mạng cục
bộ;
-Tìm hiểu nghề;
Phương pháp học tập nghề Tin
học văn phòng là kết hợp học
tập lý thuyết với thực hành, tận
dụng các giờ thực hành trên
máy.

Học sinh cần III. PHƯƠNG PHÁP
chuẩn bị kĩ lưỡng HỌC TẬP NGHỀ
trước giờ thực
hành để tận dụng
thời gian sử dụng
máy.
IV.AN
TOÀN
LAO
-Mục tiêu an toàn lao động để -Bảo vệ sức khỏa ĐỘNG:
làm gì ?
cho người lao Các nguyên tác tối thiểu :
-Các nguyên nhân chính gây ra động .
-Tư thế ngồi trước máy
tai nạn.

-Hành vi không tính cần thoải mái sao cho
an toàn và môi không phải ngẩng cổ hay
trường lao động. ngước mắt khi nhìn màn
hình. Tay đặt ngang tầm
bàn phím và không phải
vươn xa. Giữ khoảng cách
từ mắt đến nàm hình
khoảng 50-80 cm
-Máy tính nên đặt ở vị trí
sao cho ánh sáng không
chiếu thẳng vào màn hình
và không chiếu thẳng vào
mắt . Không làm việcquá
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 3


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

lâu với máy tính. Phòng
trách các bệnh nghề
nghiệp như cận thị, đau
lưng, đau vai,..
-Hệ thống dây máy tính
phải gọn gàng, đảm bảo
an toàn về điện ;

-Sử dụng các dụng cụ đã
được cách điện.
-Khi sửa chữa máy tính
phải dùng bút thử điện để
phòng tránh khi bị hở
điện;
-Có bình cứu hỏa trong
phòng làm việc;
-Tuân thủ chặt chẽ các
quy tắc an toàn trong lao
động.
V. CÂU HỎI ?
1. Theo em, tin học đã làm thay đổi công tác văn phòng ngày nay như thế nào?
2. Em hãy cho biết chương trình Tin học văn phòng gồm những nội dung gì ?
3. Hãy nêu mục tiêu an toàn vệ sinh lao động và một số nguyên tắc an toàn tối thiểu cần
tuân thủ trong nghề Tin học văn phòng.

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 4


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

BÀI 2:

Số tiết :03

Tiết thứ: 04 - 06

NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Nắm được các thành phần cơ bản của giao diện hệ điều hành. Windows:
2.Kỹ năng:
-Làm chủ các thao tác với chuột
-Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong
Windows.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của
Nội dung
trò
ĐVĐ: Hệ điều hành là tập hợp Các em hiểu như I. Khái niệm hệ điều hành
có tổ chức các chương trình
thế nào về hệ
và hệ điều hành Windows:
thành một hệ thống …
điều hành?
Microsoft Windows là hệ
-Cho ví dụ về
điều hành cho máy tính cá

một hệ điều
nhân của hãng phần mềm
hành.
Microsoft . Các hệ điều
hành Windows đều có
giao diện đồ họa dựa trên
khái niệm “cửa số”
(Windows). Ngoại ra còn
có hệ thống các biểu
tượng, bảng chọn, hộp
thoại để đặt tham số, …và
cơ chế chỉ định bằng
chuột.
Làm việc trong môi trường
-Di chuyển
2.Thao tác với chuột :
Windows ta phải sử dụng chuột -Nháy chuột
-Di chuyển trỏ chuột
để tăng tốc độ làm việc.
-Nháy đúp chuột. -Nháy chuột.
Các em cho biết các thao tác
-Nhấn nút phải
-Nháy đúp chuột
khi sử dụng chuột.
chuột
-Nháy nút phải chuột.
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 5

GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Giao diện đồ họa trong
Windows bao gồm nhiều thành
phần khác nhau. Trong đó có
các cửa sổ, các bảng chọn, các
thanh công cụ và các biểu
tượng.

-Kéo thả chuột.
Hs chú ý nghe
giảng. Nhìn màn
hình.

-Mỗi chương trình ứng
dụng trong Windows đều
có cửa sổ.

Học sinh tìm hiểu bảng chọn
trên hình 2.2 và thanh công cụ
trên hình 2.3.
Bảng chọn Start

-Kéo thả chuột.
3.Môi trường Windows
a.Cửa sổ và bảng chọn:

Học sinh xem
sách giáo khoa và
nhìn màn hình
Windows.

b.Bảng chọn Start và
thanh công việc :
Bảng chọn Start chứa mọi
nhóm lệnh cần thiết để bắt
đầu sử dụng Windows và
xuất hiện khi ta nháy
chuột vào nút Start
c.Chuyển đổi cửa sổ làm
Học sinh chú ý
việc:
Trong mỗi thời điểm, chỉ có
giáo viên làm
-Nháy vào biểu tượng
một cửa số là “tích cực”, còn
mẫu.
chương trình tương ứng
gọi là cửa sổ làm việc.
trên thanh công cụ.
-Nháy vào một vị trí bất
kỳ trên cửa số muốn kích
hoạt.
-Nhấn giữ phím Alt và
nhấn phím Tab nhiều lần
cho tới khi chương trình

tương ứng đóng khung.
Giáo viên thao tác mẫu
Học sinh xây
II. Thực hành:
dựng tiến trình để 1Nội dung :
* Đánh giá :
thực hiện.
a.Luyện các thao tác về
-Sử dụng các thao tác với chuột
chuột
một cách thành thạo.
b.Tìm hiểu ý nghĩa của
-Phân biệt được các biểu
các biểu tượng trên màn
tượng.
hình làm việc.
-Điền đúng tên gọi những
c.Phân biệt các thành
thành phần chính của cửa sổ .
phần trong môi trường
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 6


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

-Thao tác thành thạo với các
cửa sổ ứng dụng của
Windows ..
HS luyện tập gõ
10 ngón

Windows. Tìm hiểu cửa
sổ và các bảng chọn.
d.Làm việc với cửa số :
phóng to thu nhỏ, di
chuyển cửa số.
d.Luyện gõ 10 ngón trên
phần mềm HD

III. Câu hỏi :
1.Nêu các chức năng chính của hệ điều hành.
2.Mô tả các thành phần cơ bản trong giao diện hệ điều hành Windows, chức năng của
từng loạI.
3.Hãy liệt kê và mô tả các thao tác với chuột.

Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 7

GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

BÀI 3:

Số tiết :03
Tiết thứ: 07 - 09

LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Hiểu được cách tổ chức thông tin phân cấp trên đĩa;
-Nắm được các thao tác với tệp và thư mục .
2.Kỹ năng:
-Thành thạo các thao tác : xem, tạo mới, đổi tên, xóa, sao chép, … tệp và thư mục;
-Biết sử dụng nút phải chuột.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hệ điều hành tổchức các tệp
Học sinh xem hình I. Tổ chức thông tin trên

trên đĩa thành thư mục. Mỗi
2.7 ở SGK và nhận máy
thư mục lại chứa các tệp hoặc
xét.
Các thao tác thông thường
các thư mục con. Thư mục
với tệp và thư mục là :
được tổ chức phân cấp, mức
mở, tạo mới, sao chép,
trên cùng gọi là thư mục gốc,
xóa, đỏi tên,..
do đó tổ chức này gọi là tổ
chức cây.
ĐVĐ : Khi là việc với tệp và
Học sinh xm sách II. Làm việc với tệp và
thư mục trước hết ta phải
và trả lời một số thư mục:
chọn thư mục hoặc chọn tệp
cách mà các em đã 1.Chọn đối tượng:
cần làm việc gọi là chọn đối
biết khi học ở lớp -Để chọn một đối tượng :
tượng.
10.
Nháy chuột ở đối tượng
đó.
-Để loại bỏ kết quả chọn:
Nháy chuột vào bên ngoài
đối tượng đó.
-Để chọn đồng thời nhiều
đối tượng liên tiếp nhau :

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 8


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Để xem tài nguyên trên máy
các em sử dụng những cách
nào.
Để mở một thư mục và hiển
thị các thư mục bên trong nó,
ta cũng có thể nháy đúp vào
tên hoặc biểu tượng của thư
mục.

Muốn xem nội dung thư mục
thi ta phải làm gì?.
Yêu cầu học sinh xem hình
2.9SGK

-Muốn tạo một thư mục mới
ta phải là những bước nào ?
Chiếu hình vẽ :

Nháy vào đối tượng đầu
tiên, nhấn giữ Shift và

nháy vào đối tượng cuối
cùng.
-Để chọn đồng thời nhiều
đối tượng : Nhấn giữ
phím Ctrl và nháy chuột
vào từng đối tượng cần
chọn. Khi không muốn
chọn đối tượng đã được
chọn thì chỉ cần nháy
chuột lại đối tượng đó.
Học sinh xem hình 2.Xem tổ chức các tệp và
2.8 SGK và trả lời thư mục trên đĩa :
câu hỏi
-Sử dụng vào mục My
Computer hoặc Windows
Explorer.
.B1: Nháy đúp vào biểu
tượng My Computer trên
màn hình.
.B2 : Nháy vào Folders
(thư mục) trên thanh công
cụ của cửa sổ để hiển thị.
Nháy chuột vào
3.Xem nội dung thư mục :
thư mục đó.
-Nháy chuột ở biểu tượng
hoặc tên thư mục trong
ngăn bên trái …
-Nháy đúp chuột biểu
tượng thư mục trong ngăn

bên phải để xem nội dung
thư mục.
Học sinh trả lời
4.Tạo thư mục mới :
(phần này đã học ở -B1.Mở thư mục ta sẽ tạo
lớp 10)
thư mục mới “bên trong “
nó.
-B2. Nháy
File\New\Folder (thư
mục) . Một thư mục mới
xuất hiện với tên tạm thời
là New Folder.

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 9


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

-Trong quá trình làm việc ta
có thể đổi tên thư mụchoặc
tên tệp theo ý muốn của
mình.
-Muốn đổi tên ta phải thực
hiện những bước nào ?.

* Khi tệp đang mở thì thao
tác đổi tên không thực hiện
được. Cần đóng tệp lạI.
Khi làm việc ta có thể sao
chép thư mục hoặc tệp từ máy
này sang máy khác vv.

Trong quá trình làm việc ta có
thể di chuyển thư mục hoặc
tệp từ nơi này sang nơi khác.

Trong quá trinh làm việc
những thư mục hoặc những
tệp không cần thiết ta phải
xóa để giảm bộ nhớ ngoàI.

Gọi học sinh trả
lờI.

-B3. Gõ tên cho thư mục
mới tạo và nhấn phím
Enter.
5.Đổi tên tệp hoặc thư
mục :
-B1. Chọn tệp hoặc thư
mục muốn đổi tên.
-B2. Nháy vào
File\Rename (đổi tên)
-B3. Gõ tên mới từ bàn
phím rồi nhấn phím Enter

Gợi ý để học sinh
trả lờI.

6.Sao chép tệp hoặc thư
mục:
-B1. Chọn tệp hoặc thư
mục cần sao chép.
-B2.Nháy Edit\Copy (sao
chép) hoặc nháy lệnh
Copy trên thanh công cụ.
B3.Mở thư mục hoặc đĩa
nơi ta muốn đặt bản sao
và nháy Edit\Paste (dán)
Học sinh trả lời
7.Di chuyển tệp hoặc thư
từng bước.
mục :
-B1. Chọn tệp hoặc thư
mục cần di chuyển.
-B2. Nháy Edit\Cut (cắt)
hoặc nháy nút lệnh Cút
trên thanh công cụ.
-B3. Chọn thư mục hoặc
đĩa nơi ta muốn di chuyển
tệp hoặc thư mục tới và
nháy Edit\Páte hoặc nháy
nút lệnh Paste.
Học sinh trả lời 8.Xóa tệp hoặc thư mục :
từng bước mà các -B1.Chọn tệp hoặc thư

em biết.
mục muốn xóa.
-B2.Nháy File\Delete trên
thanh công cụ.
-B3. Windows hiển thị

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 10


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Trong quá trình xóa đôi lúc ta
xóa nhầm các thư mục hoặc
các tệp ta khôi phục trở lạI.
Các em hãy cho biết những
cách phục hồi thư mục hoặc
tệp đã xóa?.
Chiếu hình 2.13

Khi sử dụng nút phải chuột
để nháy trên các đối tượng
khác nhau trên Windows, một
bảng chọn tắt chứa nhiều lệnh
sẽ xuất hiện
-Chiếu bảng chọn tắt tại biểu

tượng một tệp (hình 2.14a)

Giáo viên thao tác mẫu cho

hộp thoại để ta khẳng định
thao tác xóa. Nháy vào
Yes để xóa, ngược lại
nháy No
Học sinh trả lời .
9.Khôi phục hoặc xóa hẳn
các tệp và thư mục đã bị
xóa.
-B1. Nháy đúp vào biểu
tượng Recycle Bin . Cửa
sổ Recyle Bin sẽ hiển thị
các tệp tin hoặc thư mục
đã bị xóa.
-B2. Chọn đối tượng
muốn khôi phục (hoặc
xóa hẳn).
-B3. Nháy vào
File\Restore (khôi phục)
hoặc File\Delete (xóa).
Để làm sạch sọt rác, mở
Recycle Bin và nháy
Empty The Recycle Bin .
Nếu muốn khôi phục lại
toàn bộ tệp hoặc thư mục
có trong sọt rác, nháy
Restore all items.

Học sinh nghe III Sử dụng nút phải
giảng.
chuột:
Để sử dụng bảng chọn tắt,
thực hiện :
-Nháy nút phải chuột trên
đối tượng để làm xuất
hiện bảng chọn tắt.
-Di chuyển chuột trên
bảng chọn đến lệnh cần
thực hiện .
-Nháy chuột (trái) để chọn
lệnh tương ứng và đưa
thêm các thông tin nếu
cần thiết.
Học sinh xây dựng IV. Thực hành :

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 11


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

các bước thực hành.
*Đánh giá :
-Hiểu cấu trúc phân cấp của

thư mục.
-Hiểu nội dung của các thao
tác trên tệp và thư mục: mở,
tạo mới, đổi tên, sao chép, di
chuyển, xóa, khôi phục.
-Biết thực hiện các thao tác
với tệp và thư mục, sử dụng
các cách khác nhau: bảng
chọn, nút lệnh trên thanh
công cụ, thao tác kéo thả
chuột, nháy chuột phảI.

tiến trình và trả lời
và luyện gõ 10
ngón

1.Nội dung :
a. Xem tổ chức thông tin
trong máy.
b.Thực hiện các thao tác
với tệp và thư mục.
c.Luyện gõ 10 ngón

Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 12


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

BÀI 4

Số tiết :03
Tiết thứ: 10 - 12

MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Hiểu khái niệm đường tắt
2.Kỹ năng:
-Biết khởi động và kết thúc các chương trình;
-Biết tạo đường tắt;
-Nắm được một số tính năng khác trong Windows: mở tài liệu mới mở gần đây;
tìm tệp và thư mục.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Thầy

Hoạt động của trò
Nội dung
Công việc chủ yếu của máy Khởi động những I. Kkhởi động và kết thúc
tính là thực hiện các nhiệm chương trình mà
chương trình:
vụ theo yêu cầu của người sử em biết .
1.Khởi động :
dụng. Các nhiệm vụ này viết Học sinh trả lời Cách 1 : Start \ All
dưới dạng chương trình.
những cách khởi Programs
Muốn làm việc với chương động chương trình. Cách 2: Nháy đúp chuột
trình ta phải khởi động
vào biểu tượng của
chương trình.
chương trình.
-Định vị tệp chương trình
cần khởi động bằng
Windows\Explorer hoặc
My Computer.
-Nháy đúp chuột vào tệp
chương trình cần khởi
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 13


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Cửa sổ các chương trình chạy Gọi học sinh trả lời
trong Windows đều có bảng
chọn File, trong đó có lệnh
Close(đóng) hay Exit (thoát).
Em nào có thể thực hiện việc
đóng chương trình bằng
những cách nào?
Đường tắt (Shortcut) là biểu Học sinh xem hình
tượng giúp người dùng truy 2.17 có nhận xét ..
cập nhanh vào đối tượng
thường hay sử dụng.

HS tạo lối tắt cho 4
chương trình ứng
dụng (Paint, HD,
Internet Exploer,
Calculator)
Tạo sơ đồ cây
thông tin thư viện
Luyện gõ 10 ngón

động.
2.Kết thúc:
-Nháy File\Exit
(File\Close)
-Nháy vào nút Close (X)
-Nháy chuột phải tại tên
chương trình chọn Close
-Nhấn tổ hợp phím Alt +

F4
II. Tạo đường tắt (truy cập
nhanh)
-Chọn biểu tượng của
chương trình cần tạo
-Nháy chuột phải chọn
mục :
Create Shortcut Here.
III.Thực hành:
-Tạo lối tắt cho chương
trình ứng dụng
-Tạo sơ đồ cây thông tin
-Luyện gõ 10 ngón

Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 14


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

BÀI 5

Số tiết :03
Tiết thứ: 13 -15

CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Hiểu được một số chức năng của Control Panel;
-Nắm được nội dung của một số thiết đặt hệ thống đơn giản.
2.Kỹ năng:
-Thay đổi được một số tùy biến đơn giản của Windows;
-Có khả năng cài đặt máy in trong Windows.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG

Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Control Panel là một tập hợp Xem hình 2.20 SGK
các chương trình dùng để cài Tìm hiểu từng nhóm
đặt các tham số hệ thống như đối tượng.
phông chữ, máy in, quản lý các
phần mềm ứng dụng.

Nội dung
I. Control Panel:

-Khởi động:
Start\Control Panel
-Kết thúc:
+ Nháy File\Close
+Nháy nút Close(X)
+Nhấn tổ hợp phím Alt+F4

Cửa sổ xuất hiện:

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 15


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Chương trình Display trong Xem hình 2.21
II. Một số thiết đặt hệ
Control Panel có chức năng làm Thực hiện từng thống:
thay đổi một số thuộc tính màn bước.
1.Thay đổi màn hình:
hình nền.
-Vào Display Propenties(h
Thao tác mẫu để học sinh tiếp
2.21)
thu.
+Chọn Background hoặc

Chiếu hình 2.22
nháy vào Close
+Nháy Apply rồi nháy
Trả lời cách chọn <OK>
ngày, tháng.
2.Thiết đặt các thông số khu
vực:
-Nháy Control Panel\ Date,
Time,
Language
and
Regional Optins.
+Thay đổi thời gian
Thao tác mẫu.
+Chọn ngôn ngữ địa lý
+Chọn
Múi
giờ
(GMT+07:00)
+Chọn số thập phân
+Chọn dấu (.) hoặc (,)
Thao tác mẫu để học sinh tiếp Xem SKG và hình III. Cài đặt máy in:
thu.
2.25 và 2.26
(Xem SGK)
Thao tác mẫu .
IV.Thực hành
Gọi học sinh thao tác từng bước
1.Nội dung:
để đúng theo tiến độ của bài

a.Khởi động Control Panel.
thực hành yêu cầu.
b.Thay đổi một số thiết đặt
*Đánh giá:
hệ thống đơn giản.
-Hiểu chức năng của một số
c.Cài đặt máy in
chương trình trong Control
2.Tiến trình thực hiện:
Panel
1.Khởi động Control Panel
-Thay đổi nhanh và chính xác
2.Đặt kiểu thời gian và ngày
các tham số đơn giản của hệ
tháng theo kiểu : dd/mm/yy.
thống.
3.Thay đổi hình ảnh của
-Cài đặt được máy in cho máy
màn hình nền (Desktop)
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 16


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

tính

theo các ảnh có trên máy.
4.Đặt chế độ nghỉ cho màn
hình và thiết đặt các tham số
tương ứng.
5.Cài đặt để in trên máy in
có trong mạng.
6.kết thúc Control Panel

Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn

BÀI 6

Số tiết :06
Tiết thứ: 16 - 21

ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Ôn lại các khái niệm cơ bản về hệ điều hành.
2.Kỹ năng:
-Thành thạo một số thao tác cơ bản để làm việc trong hệ điều hành Windows.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
T.gian
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Ôn lại một số kiến thức về Xem sách giáo khoa I. Nội dung thực hành.
hệ điều hành Windows
Ôn lại những kiến
a.Khởi động Windows
thức đã học.
b.Ôn lại cách tổ chức
-Làm mẫu một số thao tác
thông tin trên máy tính.
quan trọng.
c.Làm việc với tệp và thư
mục, tìm kiếm tệp và thư
mục.
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 17


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

1.Hãy trả lời các câu hỏi
sau :
a.Nêu ý nghĩa ngầm định

của các thao tác :nháy
chuột, nháy đúp chuột,
nháy phải chuột (Ví dụ:
nháy chuột để chọn đối
tượng)
b.Đặc điểm về giao diện
của Hệ điều hành Windows
là gì?
c.Chức năng chính của
thanh công việc là gì ?
d.Có những cách nào để
chuyển đổi giữa các cửa sổ
làm việc khi nhiều cửa sổ
mở cùng lúc ?
e.Thông tin trong máy tính
được tổ chức dưới dạng
nào ? Em biết những công
cụ nào để thực hiện các
thao tác trên tệp và thư
mục?
f.Hãy nêu các cách khởi
động một chương trình ứng
dụng mà em biết.
g.Hãy nêu một số chức
năng của Contronl tPanel

d.Làm việc với các chương
trình ứng dụng, tạo đường
tắt cho một ứng dụng.
e.Sử dụng Control Panel

để thiết đặt một số tham số
hệ thống, cài đặt máy in .
f.Đóng các ứng dụng và
thoát khỏi Windows.
II. Tiến trình thực hiện :
1.Hãy trả lời các câu hỏi
sau :
a.Nêu ý nghĩa ngầm định
của các thao tác :nháy
chuột, nháy đúp chuột,
nháy phải chuột (Ví dụ:
nháy chuột để chọn đối
tượng)
b.Đặc điểm về giao diện
của
Hệ
điều
hành
Windows là gì?
c.Chức năng chính của
thanh công việc là gì ?
d.Có những cách nào để
chuyển đổi giữa các cửa sổ
làm việc khi nhiều cửa sổ
mở cùng lúc ?
e.Thông tin trong máy tính
được tổ chức dưới dạng
nào ? Em biết những công
cụ nào để thực hiện các
thao tác trên tệp và thư

mục?
f.Hãy nêu các cách khởi
động một chương trình
ứng dụng mà em biết.
g.Hãy nêu một số chức
năng của Contronl Panel.
2.Điền vào bảng sau ý
nghĩa của các nút lệnh
tương ứng trên thanh công

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 18


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

cụ của Windows.
Hướng dẫn học sinh tạo Đọc sách giáo khoa 3.Tạo thư mục ở sách giáo
thư mục có dạng như hình và làm trên giấy.
khoa
2.27
5.Mở đồng thời các ứng
4.Tìm những tệp mà tên có
dụng : Windows Explore,
chứa cụm từ Readme trên
Paint (trong nhóm chương

các ổ đĩa cứng của máy.
trình Accessories)
6.Thử các cách hiển thị
thông tin khác nhau ở
khung cửa sổ bên phải màn
hình Windows
7.Tạo đường tắt trên màn
hình cho một tệp mà em
vừa tạo.
8.Thiết đặt lại nền cho
màn hình là một ảnh nào
đó.
*Đánh giá :
-Biết sử dụng các thao tác
với chuột một cách thành
thạo, phân biệt được các
thành phần cơ bản trong
môi trường Windows, hiểu
các chức năng cơ bản trong
bản chọn, tự tin trong môi
trường Windows.
-Sử dụng thành thạo các
lệnh làm việc với các tệp,
thư mục, có khả năng sử
dụng lệnh trong bảng chọn
cũng như các thao tác
nhanh thông qua bàn phím
và lệnh.
-Biết cách khởi động, kết
thúc chương trình ứng

dụng, tạo đường tắt cho tệp
và thư mục.

9.Cài đặt máy in và in thử
từ một ứng dụng đã biết.

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 19


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn

BÀI 7

Số tiết :04
Tiết thứ:25-28

MICROSOFT WORD VÀ MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của hệ soạn thảo văn bản;

-Hiểu các qui tắc cơ bản trong việc sạon thảo văn bản;
-Hiểu được nội dung các thao tác biên tập văn bản, gõ văn bản chữ Việt, các chế độ
hiển thị văn bản.
2.Kỹ năng :
-Phân biệt được các thành phần cơ bản của văn bản;
-Thành thạo các thao tác : khởi động và kết thúc Word, gõ văn bản, chữ Việt, sửa
chữa trong văn bản, hiển thị văn bản trong các chế độ khác nhau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 20


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
T.gian
Hoạt động của Thầy
Trong mục này, chúng ta hệ
thống lại những khái niệm cơ
bản về hệ soạn thảo văn bản đã
học ở các lớp dưới
Để văn bản đúng chính tả, trình

bày nhất quán và đẹp, cần lưu ý
một số qui tắc gõ văn bản cơ
bản sau:
-Không dùng Enter để chuyển
qua dòng khác.
-Phím Enter chỉ dùng kết thúc
một đoạn văn bản.
-Giữa các từ chỉ dùng một kí tự
trống để phân cách.
-Không sử dụng (các) kí tự
trống ở đầu dòng để căn lề.
Để biên tập văn bản nhanh ta
phải thực hiện một số thao tác:
có thể di chuyển , sửa, xoá hay
thực hiện bất kỳ thao tác gì với
một số đối tượng (từ, nhóm từ,
đoạn văn, hình ảnh)
Để gõ được tiếng Việt ta phải
dùng phần mềm hỗ trợ.
-Phải nêu được cách dùng bảng
mã : UniCode và Font Times
new Roman
Sử dụng Menu View

Hoạt động của trò
Nội dung
Điền vào chỗ trống I. Nhắc lại:
trong các câu ở 1.Kí tự, câu, dòng,
sách giáo khoa
đoạn, trang

2.Một số qui tắc gõ
văn bản:
-Các dấu câu như :
".", ",", ";", "!", ":",
"?"
-Các dấu câu như :
"(", "[", "{", "<"
-Các dấu câu như :
")", "]", "}", ">"

Học sinh xem sách
giáo khoa và chú ý
giáo viên thao tác
mẫu.
Chú ý xem thao tác
mẫu.

Nêu một số chế độ
hiển thị mà em
biết?
* Chú ý phần thao
tác nhanh.

3.Các thao tác biên
tập trong văn bản:
-Chọn đối tượng.
-Sao chép (Copy)
-Cắt (Cut)
-Dán (Paste)
4.Soạn thảo văn

bản chữ Việt:
-Dùng
phần
mềm :VietKy hoặc
Uniky
-Cách cài đặt.
-Chọn phông chữ.
II. Các chế độ
hiển thị văn bản
trên màn hình.
-Normal (chuẩn)
-Print Layout (Bố
trí trang)
-Outline (Dàn bài)
-Full Screen(Tàn
màn hình)

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 21


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

-Pint
Preview
(Xem trước khi in)

-Phóng to thu nhỏ
các chi tiết trên
màn hình.

-Thao tác mẫu gợi ý để học sinh Học chú ý xem III. Thực hành:
trả lờI.
giáo viên thao tác 1.Nội dung thực
Bài 2.Trả lời các câu hỏi sau :
mẫu.
hành:
-Nêu sự khác nhau giữa dòng và
Bài 1.Phân biệt các
câu.
thành phần cơ bản
-Tại sao kho gõ đến cuối dòng
của màn hình MS
ta phải chuyển sang dòng mới
Word. Thực hiện
bằng cách nhấn phím Enter?
các thao tác: tạo
-Hãy lí giải tại sao các dấu
mới, mở, đóng văn
chấm câu cần được gõ sát với kí
bản, lưu văn bản và
tự trước nó?
kết thúc Word.
-Phân biệt giữa trang văn bản và
2.Tiến trình thực
trang màn hình.
hiện :

3.Đánh giá :
-Khởi động Word
-Thành thạo trong việc khởi
-Phân biệt các
động và kết thúc Word, mở văn
thành phần cơ bản
bản, tạo văn bản, lưu văn bản.
của văn bản.
-Phân biệt được các thành phần
-Thực hiện gõ văn
cơ bản của văn bản.
bản, tuân thủ các
-Nắm được các quy tắc gõ văn
quy tắc gõ văn bản
bản.
thông thường.
-Nắm được nội dung các lệnh
-Sửa chữa và in lưu
biên tập văn bản và cách thức
văn bản, kết thúc
thực hiện các lệnh này.
Word
-Gõ và chỉnh sửa chính xác văn
bản tiếng Việt
IV.Câu hỏi :
1.Liệt kê các thành phần cơ bản của văn bản.
2.Hãy nêu tác dụng của các lệnh với nhóm kí tự : Copy, Cut, Paste.
3.Nêu một số chế độ hiển thị văn bản thông dụng.
4.Hãy nêu các lệnh bàn phím tương ứng để thực hiện ..
Ngô Bích Phượng

Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 22


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

5.để di chuyển một đoạn văn bản từ một trang qua trang khác ta thực hiện:
(A) Kéo và thả chuột;
(B) Sử dụng Cut và Paste
(C) Xoá và gõ lại;
(D) Tìm kiếm và thay thế.
Hãy chọn cách phù hợp nhất.

Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn

BÀI 8

Số tiết :04
Tiết thứ:29-32

ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Hệ thống lại nội dung định dạng văn bản.

2.Kỹ năng :
-Thành thạo việc định dạng kí tự và định dạng đoạn văn theo mẫu;
-Soạn thảo được văn bản đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Máy vi tính, máy chiếu Projector
2.Chuẩn bị của học sinh:
-Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
T.gian
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 23


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

Định dạng văn bản là biến đổi
các phần văn bản để trình bày
chúng dưới một dạng cụ thể nào
đó.
Có ba mức định dạng văn bản
cơ bản : Kí tự, đoạn văn bản,

trang.

Học sinh nêu các
cách định dạng ở
lớp 10 đã học
-Gọi từng học
sinh trả lời bằng
phím nóng.
Ctrl + B
Ctrl + I
Ctrl + U

I. Định dạng Kí tự:
-Xác định những kí tự
cần định dạng.
-Format\Font
+Các đặc trưng định
dạng í tự bao gồm:
.Phông chữ
.Cở chữ
.Kiểu
chữ
(Đậm,
nghiêng, gạch chân..)
.Màu sắc
.Vị trí tương đối so với
dòng kẻ (cao hơn, thấp hơn)

Các lệnh định dạng đoạn văn tác Học sinh xem
động đến toàn bộ đoạn văn.

hình 3.8 chỉ ra
các tham số định
dạng đoạn văn .

II. Định dạng đoạn
văn bản :
-Xác định đoạn văn bản
cần định dạng
-Format\Paragraph
+ Căn lề
+Thụt lề
+Khoảng cách đến
đoạn văn trước và đoạn
văn tiếp theo.
+Thụt lề dòng đầu tiên
III. Định dạng trang:
Trong phần này học ở
các bài tiếp theo.

Định dạng trang văn bản (hay
thiết kế trang) là xác định các
tham số liên quan đến trình bày
trang in văn bản: kính thước
trang giấy, lề giấy, gáy sách, các
tiêu đề trang in, ..
Khi soạn thảo ta chỉ soạn văn Học sinh xem bài IV.Thực hành:
bản bình thường, canh 2 bên lề 1 ở trang 51.
1.Nội dung:
bằng nhau.
Bài 1 : Gõ đoạn văn

bản.
Bài 2: gõ đoạn văn bản
(h.3.12) và sử dụng các
lệnh trình bày theo
mẫu.
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 24


GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG

NGHỀ:TIN HỌC

* Đánh giá :
-Điền đúng, đủ các chức năng
định dạng kí tự và định dạng
đoạn văn yêu cầu trong hình.
-Gõ nhanh và định dạng tương
đối chính xác theo mẫu.

2.Tiến trình :
a. Khởi động Word
b.Gõ văn bản, tuân thủ
các qui tắc gõ văn bản
thông thường.
c.Định dạng văn bản
theo mẫu.
d.Lưu văn bản và kết

thúc Word

IV.CÂU HỎI:
1.Hãy liệt kê một số tham số định dạng kí tự.
2.Hãy cho biết có những mức định dạng văn bản nào?
3.Khi thực hiện lệnh định dạng cho một đoạn văn bản chúng ta có cần chọn cả đoạn văn
bản này không ?
4.Hãy liệt kê một số tham số định dạng đoạn văn.
Trình ký …………………………
Tổ trưởng chuyên môn

Diệp Thanh Sơn
BÀI 9.

Số tiết :04
Tiết thứ:33-36

LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
-Ôn lại các khái niệm liên quan đến bảng trong soạn thảo văn bản;
-Biết các chức năng trình bày bảng.
2.Kĩ năng:
-Thực hiện tạo bảng, điều chỉnh kích thước bảng, độ rộng của các cột và chiều cao
của các hàng, nhập dữ liệu cho bảng, căn chỉnh nội dung trong ô, gộp ô và vị trí bảng
trong trang;
-Trình bày bảng, kẻ đường biên và đường lưới;
-Sắp xếp trong bảng theo yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên

-Máy vi tính, máy chiếu Projector
Ngô Bích Phượng
Trung Tâm KTTH-HN Bạc Liêu

Trang : 25