THUYẾT TRÌNH NHÓM 2
MỘT SỐ HỌC THUYẾT VỀ Y HỌC CỔ TRUYỀN
VÀ ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT TRONG Y HỌC
ĐẶT VẤN ĐỀ
-
Nền Y học cổ truyền tại Trung Quốc – cái nôi của Y học cổ truyền
( Lịch sử, Phát triển).
-
Y học cổ truyền ở Việt Nam ngày càng được chú trọng.
Học thuyết âm dương
CÁC
Học thuyết tạng phủ
HỌC
THUYẾT VỀ
Học thuyết kinh lạc
Y
HỌC
CỔ
Học thuyết ngũ hành
TRUYỀN
Học thuyết thiên nhiên hợp nhất
GIỚI THIỆU CHUNG
Ngũ hành
STT
Mộc
Hỏa
Thổ
Kim
Thủy
Can
Tâm
Tỳ
Phế
Thận
Thần
Giận
Mừng
Lo
Buồn
Sợ
Sắc
Xanh
Đỏ
Vàng
Trắng
Đen
Vị
Chua
Đắng
Ngọt
Cay
Mặn
1
2
3
KẾT LUẬN
-
Quan niệm toàn diện, thống nhất, chỉnh thể trong
công tác phòng bệnh, chẩn đoán và chữa bệnh
KẾT LUẬN
HỌC
THUYẾT
ÂM
DƯƠNG
Được vận dụng trong tất cả các
ngành khoa học phương Đông, trong
đời sống hắng ngày, trong Y dược
học.
KẾT LUẬN
- Nền tảng của Y học cổ truyền.
HỌC
THUYẾT
NGŨ
HÀNH
- Tham gia vào quá trình tư duy đến hoạt
động phòng bệnh, chữa bệnh.
-Ứng dụng vào việc khám, chữa bệnh.
KẾT LUẬN
-
Tùy theo chứng trạng biểu hiện của người bệnh mà
sử dụng phép chữa, bài thuốc khác nhau.
-
Nhận thấy sự thống nhất toàn vẹn để tìm ra mẫu
thuẫn trong quá trình bệnh lý Giải quyết bằng các
phương pháp tích cực và đúng đắn.
Cảm ơn!
27