kế hoạch chỉ đạo năm học

/ TW của ban Bí Th vf quyết định số 09/ 2005 QĐ- TTg của thủ tớng chính phủ .
5 / Duy trì và giữ vững PCGDTHCS
6/ Tham mu với cấp uỷ chính quyền để ổn định khuôn viên nhà trờng , ổn định diện tích
quy hoạch , tiếp tục đề nghị xây dựng các nhà chức năng để phục vụ dạy và học
B / Nhiệm vụ cụ thể
I/ Công tác chuyên môn
1. Thực hiện kế hoạch giáo dục
a/ THực hiện kế hoạch giáo dục
- Thực hiện dạy đủ các môn trong kế hoạch GD , dạy đúng PP chơng trình của Bộ GD
quy định
- Thực hiện tốt các hoạt động giáo dục đợc quy định trong kế hoạch giáo dục , đảm bảo
mục tiêu giáo dục toàn diện trong trờng học
- Tăng cờng công tác GD truyền thống của nhà trờng cho học sinh vào đầu năm học
- Thực hiện công văn số : 557/ SGD&ĐT- GDTrH ngày 10/ 9 2007 của sở GD tỉnh YB
V/V hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDLD hớng nghiệp năm học 2008. Tiếp tục nâng cao
chất lợng GD hớng nghiệp cấp THCA , chú trọng t vấn hớng nghiệp cho học sinh cuối
cấp Có sơ kết , tổng kết công tác GD hớng nghiệp vào cuối kì , cuối năm học
- Phân công giáo viên hợp lý , tăng cờng công tác chỉ đạo nâng cao chất lợng GD trong
toàn cấp học
- Đẩy mạnh hoạt động dự giờ theo nhóm , theo tổ , thẳng thắn góp ý , rút kinh nghiệm ,
có ý thức xây dựng cho đồng chí , đồng nghiệp đáp ứng phơng pháp dạy họcêtho tinh
thần đổi mới
- Tổ chức các chuyen đề cho từng môn học
- Tiếp tục đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá HS
- Tích cực chỉ đạo GV nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc đợc giao , phải xác định
đúng mục tiêu , kiến thức cần đạt của bộ môn , đảm bảo và vợt chất lợng theo yêu cầu
của phòng giáo dục và yêu cầu của chơng trình . Học sinh sau khi kết thúc năm học phải
nắm đợc những kiến thức cơ bản nhất của bộ môn . Chất lợng tối thiểu phải đạt ở các bộ
môn là 55%
b / Công tác chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học và đánh giá học sinh
- Tăng cờng chỉ đạo việc áp dụng đổi mới PP dạy học , phát huy tính tích cực , sáng

tạo ,chủ động của học sinh .Khắc phục kiểu dạy học theo phơng pháp cũ . Coi trọng h-
ớng dẫn học sinh tự học . Tăng cờng sử dụng thiết bị , đồ dùng dạy học , đảm bảo yêu
cầu thực hành , bám sát chuẩn kiến thức , kĩ năng quy định trong chơng trình.
- Đánh giá xếp loại HS theo đúng quy chế đánh giá , xếp loại HS THCS . Việc cho điểm
đánh giá kết quả học tập , việc xét công nhận danh hiệu thi đua cua HS phải tuyệt đối
chính xác , công bằng và khách quan , không thiên vị , không cấy điểm , đảm bảo đánh
giá đúng quy định của bộ GD&ĐT.
c /Đánh giá xếp loại đối với giáo viên.
-Tiếp tục đánh giá xếp loại giờ dạy của giáo viên theo hớng dẫn số 10227/THPT ngày
11/9/2001 của bộ GD&ĐT .Việc đánh giá , xếp loại GV đợc áp dụng theo công văn số
121/SGD&ĐT-TCCB ngày 04/05/2006 của sở GD&ĐTngày 04 tháng 5 năm 2006
d. Tổ chức hội giảng thi chọn GV dạy giỏi .
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch thi chon giáo viên dạy giỏi cấp trờng , thờng xuyên bồi
dỡng để thi cấp huyện và cấp tỉnh . Lu ý để giáo viên tích cực sử dụng phơng pháp giảng
dạy theo hớng đổi mới , tăng cờng sử dụng đồ dùng , thiết bị dạy học Phát hiện những
giáo viên có tay nghề giỏi làm hạt nhân cho phong trào thi đua Hai tốt .
đ/ Bồi dỡng học sinh giỏi Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Khảo sát chất lợng đầu năm một cách nghiêm túc , phân loại đối tợng học sinh Xây
dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu ở tất cả các bộ môn
- Thực hiện bồi dỡng và phụ đạo học sinh vào buổi chiều thứ hai và thứ sáu hàng tuần
e/ Dạy học tự chọn
Tiếp tục thực hiện công văn số 8670/ BGD&ĐT ngày 16 /8/ 2007 về việc hớng dẫn dạy
học tự chọn cấp THCS &THPT năm học 2008- 2009
g/ Bồi dỡng thờng xuyên
Tiếp tục thực hiện công tác bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ theo quyết định số : 14 /2004/
QĐ- BGD&ĐT ngày 17/5/2004 của bộ giáo dục và đào tạo
Qui định chế độ sinh hoạt chuyên môn 1buổi/ tuần Nội dung đi sâu và tập trung vào
bàn bạc , giải quyết các vấn đề chuyên môn nhằm nâng cao chất lợng GD một cách thực
chất
- Triển khai các nội dung đã đợc tập huấn bồi dỡng trong tháng 8/ 2007

2. Tổ chức các hoạt động ngoại khoá , giáo dục thể chất , giáo dục ngoài giờ lên lớp
a/ Tổ chức các hoạt đọng giáo dục ngoài giờ lên lớp
- Chú trọng thiết lập và xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trờng với cộng đồng ,
xây dựng môi trờng S phạm tích cực trong nhà trờng Làm tốt công tác tuyên truyền
vận động tối các lực lợng giáo dục và xay dựng tốt mối quan hệ nhà trờng Gia đình và
xã hội
- Thực hiện tốt kế hoạch giảng dạy môn Giáo dục ngoài giờ lên lớp - Thực hiện
nghiêm túc chơng trình giáo dục trật tự an toàn giao thông Tuyên truyền và có biện
pháp tích cực để phòng chống các tệ nận ma tuý , tệ nạn xã họi - Đẩy mạnh GD môi tr-
ờng và hoạt dộng văn nghệ TDTT
- Tổ chức tốt các cuộc thi về Đảng vinh quang- Bác Hồ vĩ đại , tổ chức tốt các hoạt động
ngoại khoá chào mừng các ngày lễ lớn trong năm nhằm tạo không khí thi đua sôi nổi ,
khích lệ tinh thần của giáo viên và học sinh trong nhà trờng .
b/ Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng an ninh
- Làm tốt công tác theo dõi , chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ của học sinh theo đúng qui
chế , liên hệ với trạm y tế đóng trên địa bàn để xây dựng tủ thuốc cho GV và HS trong
nhà trờng đảm bảo đủ số thuốc sơ cứu
- Từng bớc đa giáo dục thể chất vào nền nếp , khắc phục khó khăn về cơ sở vật chất đảm
bảo nội dung chơng trình bộ môn . Kết hợp giáo dục giới tính giới tính với giáo dục môi
trờng hình thành cho học sinh những hiểu biết ban đầu về giới tính và có ý thức trong
việc giữ gìn và bảo vệ môi trờng ở trong nhà trờng cũng nh gia đình và những nơi công
cộng .
- Thờng xuyên kiểm tra các nguồn nớc đảm bảo vệ sinh , cung cấp đủ nớc uống cho học
sinh
3. Củng cố mạng lới trờng lớp
- Tham mu với chính quyền địa phơng thành lập đề án xây dựng , quy hoạch diện tích
đất cho nhà trờng theo nh dự tính , tổng số đất nhà trờng cần có là 3129 m . Củng cố
mạng lới trờng lớp Từng bớc kiên cố hoá , hiện đại hoá và chuẩn hoá . Tiếp tục đề
nghi chơng trình dự án 135 khẩn trơng xây dựng nhà chức năng đảm bảo có thể đa vào
sử dụng trong năm học đồng thời ổn định cơ sở vật chất cj\ho nhà trờng

4 . Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 40/ CT- TƯ ngày 15/ 6 / 2004 của Ban bí th v/v xây dựng ,
nâng cao chất lợng đội ngũ GV và CBQLGD
- Tăng cờng công tác giáo dục chính trị , t tởng đạo đức cho GV- CBQL về đờng lối ,
quan điểm , chính sách phát triển kinh tế , xã hội của Đảng và nhà nớc
- Tích cực hởng ứng cuộc vận đông Học tập và làm thêo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh Thực hiện phơng cham : Mỗi thầy cô là một tấm gơng đạo đức,tự học và sáng
tạo .
- Tổ chức bồi dỡng CM thờng xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ ,
năng lực quản lý , năng lực s phạm - đảm bảo chất lợng từng bớc đa sự nghiệp GD đi lên
- Động viên , khuyến khích giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ
5/ Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục
- Tuyên truyền mạnh mẽ , sâu rộng đờng lối , chủ trơng chính sách của Đảng và pháp
luạt của nhà nớc về xã hội hoá giáo dục Thực hiện tốt kế hoạch giáo dục đảm bảo
chất lợng giáo dục toàn diện
- Phối hợp với gia đình , xã hội xây dựng môi trờng GD tích cực , lành mạnh
6/ Đổi mới quản lý giáo dục , tăng cờng nền nếp kỷ cơng , ngăn chặn và khắc phục
những hiện tợng tiêu cực trong thi cử .
- Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện nghiêm túc điều lệ trờng THCS
- Thiết lập kỷ cơng , nền nếp trong kiểm tra , đánh giá , đảm bảo khách quan, chính xác,
công bằng theo tinh thần chỉ thị 33/ 2006 của thủ tớng chính phủ về Chống tiêu cực
trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và 4 nội dung của cuộc vận động Hai
không . BGH thờng xuyên kiểm tra , theo dõi việc cho điểm của giáo viên đảm bảo
tính chính xác , kịp thời - Chấm , chữa điểm phải đúng qui định
- Thực hiện nghiêm túc qui định về mục tiêu chơng trình , nội dung và phơng pháp giáo
dục Nghiêm cấm việc cắt xén chơng trình
- Quản lý chặt chẽ hồ sơ chuyên môn , tài liệu nghiệp vụ , cập nhật dầy đủ , kịp thời các
nội dung yeu cầu trong từng loaih hồ sơ - BGH sẽ kiểm tra theo đúng qui định- Những
trờng hợp giáo viên vi phạm sẽ đánh giá vào thi đua cuối tháng .
- Tăng cờng nền nếp , kỷ cơng , chú trọng giáo dục đạo đức cho học sinh , chủ động

ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trờng nh tệ nạn : ma tuý , mại dâm ...
- Tăng cờng kiểm tra , thanh tra các hoạt động chuyên môn dự tính trong năm học sẽ
kiểm tra toàn diện 100% Gv và thanh tra toàn diện khoảng 50% GV ở cả 2 tổ
- Xét công nhận tốt nghiệp theo đúng qui chế
7/ Công tác thi đua Khen thởng
- Phấn đấu hoàn thành và hoàn thành vợt mức các chỉ tiêu một cách thực chất Tham
mu với phòng giáo dục và chính quyền địa phơng về số học sinh hiện đang xin nghỉ học
để có cái nhìn thực chất về cả số lợng lẫn chất lợng.
- Tổ chức đăng ký thi đua trong cán bộ công chức trong nhà trờng
- Tổ chức tốt phong trào thi đua Hai tốt - Động viên khen thởng kịp thời kiên quyết
khắc phục bệnh thành tích trong GD.
- Coi trọng việc thanh tra , kiểm tra kết quả thực hiện các chỉ tiêu , chất lợng GD.
II. Giáo dục thờng xuyên
A. Mục tiêu chung
Tiếp tục quán triệt nghị quyết số : 41/ QĐ10 của quốc hội khoá X ; Chỉ thị số 61-
CT/ TW của Bộ chính trị ; Nghị định số 88/2001/NĐ-CP ngày 21tháng 11 năm 2001
v/v thực hiện PCGDTHCS và các văn bản hớng dẫn của Bộ GD& ĐT ; Sở GD& ĐT
Yên Bái về công tác PCGDTHCS
- Phát huy kết quả PC của giai đoạn I Tham mu với cấp uỷ chính quyền địa phơng
kiện toàn , củng cố ban chỉ đạo cấp xã - chú trọng đảm bảotiến độ , chát lợng
PCGDTHCS, không chạy theo thành tích hạ thấp chất lợng GD
B/ Giải pháp
- Phối hợp với cấp uỷ chính quyền địa phơng làm tốt công tác chieu sinh , huy động
học sinh ra lớp , củng cố mạng lới trờng lớp hiện có . Duy trì , phát triển , tạo điều
kiện thuận lợi cho việc đến trờng của học sinh sau khi học hết bậc tiểu học
- Huy động HS bỏ học ra lớp
- Điều tra chính xác cập nhật đầy đủ , bổ xung kịp thời cácc thông tin , sô liệu về
PCGDTHCS , kết hợp với trờng tiểu học , trờng mầm non để có những thông tin
chính xác khách quan .
c/ Kế hoạch cụ thể

1. Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền vận động tới đa số HS trong độ tuổi đi học ,
giảm tỷ lệ lu ban , bỏ học
2. Nâng cao chất lợng dạy học , đảm bảo nội dung kiến thức của chơng trình phổ
thông Có biện pháp củng cố và phát huy những kết quả đã đạt đợc từng bớc
nâng cao chất lợng PCGDTHCS
3. Kiện toàn hồ sơ sổ sách PCGDTHCS và tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá PCGDTHCS
Chú ý tiêu chí đảm bảo 70% HS ở độ tuổi 11- 14 phải TN tiểu học số còn lại
phải đang học tiểu học .
4. Lu giữ hồ hồ sơ công nhận PCGDTHCS của nhà trờng thêo từng năm và phải có
đầy đủ giấy tờ , biểu mẫu theo qui định .
5. Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo công tác PCGĐTHCS kịp thời và sát với thực tế .
Phần II : Qui định về hồ sơ sổ sách
I/ Hồ sơ nhà trờng
1. Kế hoạch chung của nhà trờng
2. kế hoạch chỉ đạo của Hiệu trởng
3. Sổ kiểm tra GV của Hiệu trởng
4. Nghị quyết nhà trờng
5. Biên bản họp hội đồng
6. Sổ cấp phát văn bằng
7. Sổ đăng bộ
8. Sổ theo dõi GV
9. Sổ theo dõi thi đua
10.Sổ gọi tên ghi điểm
11.Sổ công văn đi - Đến
12.Sổ tài sản
13.Kế hoạch công đoàn - Đoàn đội- lao động
14.Theo dõi cấp phát VPP của GV và HS
15.Sổ theo dõi SGK Thiết bị
16.Sổ kế hoạch phát triển qui mô
17.Sổ trực tuần

II/ Hồ sơ hiệu phó
1. kế hoạch chỉ đạo chuyên môn
2. Sổ kiểm tra chuyên môn
3. Nghị quyết chuyên môn
4. Sổ theo dõi dạy thay , dạy bù
5. Sổ đầu bài
III/ Hồ sơ giáo viên
1. Sổ soạn bài
2. Sổ điểm cá nhân
3. Sổ chủ nhiệm
4. Lịch báo giảng
5. Sổ cấp phát VPP- sgk
6. Sổ nghiệp vụ
7. Sổ dự giờ
III/ Hồ sơ phổ cập
1. Sổ phổ cập
2. Phiếu điều tra hộ gia đình
3. Sổ theo dõi chuyển đi , chuyển đến
4. Hồ sơ công nhận các năm
*/ Yêu cầu
- Các loại hồ sơ phải đảm bảo chính xác , khách quan , khoa học , đảm bảo tính thẩm
mỹ và có chiều sâu về nội dung.