LUYỆN BẢNG 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ ; GIẢI TOÁN (chiều)

TOÁN: LUYỆN BẢNG 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ ; GIẢI TOÁN
I.Mục tiêu:
- Luyện bảmg trừ: 12 trừ đi một số, giải toán có liên quan đến bảng trừ.
- Giúp hs ghi nhớ bảng trừ 13 trừ đi một số và rèn kĩ năng giải toán.
II.Chuẩn bị : Nội dung luyện tập.
III.Các hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ :
- Gọi hs đọc thuộc bảng 12trừ đi một số
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2. Luyện tập :
Bài 1: Tính nhẩm
9 + 4 = 7 + 6 = 5 + 8 =
4 + 9 = 6 + 7 = 8 + 5 =
13 – 9 = 13 – 6 = 13 – 5 =
1 3 – 4 = 13 – 7 = 13 – 8 =
- Khi chữa bài cần cho hs nhận ra: khi đổi chỗ các số
hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi.Từ một
phép cộng 9 + 4 = 13 hay 4 + 9 = 13 ta có 2 phép trừ
13 – 4 = 9; 13 – 9 = 4.
Bài 2: Số?
13 – 4 = ... 13 - ... = 6
13 - ... = 7 ... - 8 = 5
- Yêu cầu nhớ lại bảng trừ để điền kết quả
- Nhận xét, chữa
Bài 3: Lớp 2A có 33 học sinh, trong đó có 16 học
sinh gái. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh trai?
- Yêu cầu hs tự đọc đề, tóm tắt, giải vào vở.
- Chấm bài, chữa
Bài 4 : (Dành cho hs khá, giỏi)

Có bao nhiêu hình tam giác ở hình bên
- 2 hs
- Nghe
- Nêu yêu cầu
Nối tiếp nêu kết quả nhẩm

- Nêu yêu cầu

- Nêu miệng kết quả
- Làm bài vào vở

- 1hs nêu yêu cầu


=> Gợi ý hs: Đánh số thứ tự bắt đầu từ 1 vào hình để
tìm; khi tìm cần tìm theo thứ tự: bắt đầu là hình được
tạo bởi 1 tam giác.
- Yêu cầu hs làm bài
- Chấm bài, nhận xét , chữa
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Ôn công thức 13 trừ đi một số.
- Làm bài sau đó theo dõi bài chữa
của bạn, kiểm tra bài mình.
- Lắng nghe