tiet 24 25 BTH2 Làm quen với windows tin học 6

BTH2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS
Ngày soạn:
Tiết theo PPCT: 24, 25
Tuần dạy: 12,13
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
− Rèn luyện kĩ năng sử dụng chuột.
− Thực hiện các thao tác vào ra hệ thống.
− Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảng chọn Start, màn hình start, thanh công việc
− Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, dải lệnh trong môi trong Windows
2. Kỹ năng:
− HS biết thực hiện các thao tác ra vào hệ thống, biết các thao tác cơ bản đối với cửa sổ, biểu
tượng, dải lệnh.
3. Thái độ:
− HS nghiêm túc trong học tập, có ý thức khi thực hành.
- Sẵn sàng chia sẽ kiến thức, tự tin hướng dẫn bạn khi đã nắm vững kiến thức.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực tự học.
- Năng lực thực hành
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. Chuẩn bị của GV:
SGK, máy tính, máy chiếu
2. Chuẩn bị của HS:
SGK, chuẩn bị các nội dung liên quan đến bài học theo sự hướng dẫn của GV.
V. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2. Kiểm tra bài cũ: không thực hiện
3. Tiến hành bài học:
3.1. Hoạt động khởi động
(1) Mục tiêu: HS biết được các hệ điều hành cơ bản

(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Vấn đáp
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động, cặp đôi
(4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Hs ghi nhận được thông tin
HĐ của HS
Nội Dung
HĐ của GV
- Gv yêu cầu Hs khởi động máy
- Hs nhận và thực
tính, quan sát màn hình máy tính và hiện nhiệm vụ
trả lời câu hỏi sau: Máy tính của em
màn hình như hình dưới đây không?
- Hs trả lời
Nếu có, dùng để làm gì?

- Hs trình bài kết quả
ghi nhận được

Giaùo aùn: Tin hoïc 6 – GV:


-

Hs nhận xét

- Gv nhận xét, kết luận.
3.2. Hoạt động hình thành kiến thức
3.2.1: Đăng nhập phiên làm vệc.
(1) Mục tiêu: Hs thực hện được các bước đăng nhập phiên làm việc.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: thực hành.

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân. Hoạt động nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: Máy tính.
(5) Sản phẩm: Đăng nhập được phiên làm việc.
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
- Gv yêu cầu Hs quan sát và thực
- Hs nhận và thực hiện
a. Đăng nhập
hành theo hướng dẫn của Gv.
làm việc.
nhiệm vụ
- Chọn tên
-Hs thực hiện.
nhập đã đăng kí
- Nhập mật
- Hs khác nhận xét, bổ (nếu cần)
sung
- Nhấn

Enter

Tên đăng nhập
Mật khẩu
Gv nhận xét, chốt kiến thức

Giaùo aùn: Tin hoïc 6 – GV:

phiên

đăng
khẩu
phím


−

GV sau khi đăng nhập màn hình
hiện ra gồm có biểu tượng chương
trình, nút start, thanh công việc.

Hình 3
Nút start

- Hs quan sát

Biểu tượng
chương trình

Thanh công việc

- Gv nhận xét, đánh giá, kết luận.

3.2.2: Làm quen với màn hình nền và thanh công việc.
(1) Mục tiêu: Hs thưc hiện được một số thao tác như khởi động một chương trình, xóa biểu tượng, di
chuyển và sắp xếp các biểu tượng.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thực hành.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, Hoạt động nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hành.

HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
- Gv yêu cầu Hs quan sát màn hình nền - Hs quan sát và thực b. Làm quen với màn
và thực hiện các thao tác sau theo hướng hành.
hình nền và thanh
dẫn của Gv:
Kết quả mong muốn:
công việc.
+ Khởi động chương trình ứng dụng có Khởi động chương trình -Nháy đúp chuột lên
bểu tượng trên màn hình nền.
ứng dụng có bểu tượng biểu tượng chương
+ Xóa bểu tượng trên màn hình nền.
trên màn hình nền.
trình muốn mở.
+ Di chuyển, sắp xếp lại các vị trí các + Xóa bểu tượng trên
- Nháy chuột lên biểu
biểu tượng
màn hình nền.
Yêu cầu HS quan sát thanh công việc và + Di chuyển, sắp xếp lại tượng muốn xóa, rồi
nhấn delete.
phân biệt ba khu vực của thanh công các vị trí các biểu tượng
- Dùng chuột kéo thả
việc.
các biểu tượng để sắp
- Hs khác nhận xét
xếp lại các biểu tượng.
- Gv nhận xét, đánh giá, kết luận.

3.2.3: Làm quen với bảng chọn start và màn hình start.

(1) Mục tiêu: Hs biết và hiểu bảng chọn start và màn hình start?
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đổi, gợi ý,...
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi
(4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS
HĐ của HS
HĐ của GV
- GV:Yêu cầu HS nháy chuột vào - Hs tiến hành thực hiện
Giaùo aùn: Tin hoïc 6 – GV:

Nội Dung

a. Làm quen với


nút Start
- GV:Yêu cầu HS quan sát hình
3.30 SGK. Về bảng chọn Start và màn
hình start
- GV: Yêu cầu HS khởi động 1
chương trình ứng dụng trên bảng chọn
start hoặc màn hình start.
- Yêu cầu HS sắp xếp, di chuyển,
tạo nhóm mới trên màn hình start
- Gv nhận xét, kết luận

− HS: Quan sát theo
hướng dẫn và nêu chức
năng bảng chọn Start và
màn hình start

− Lắng nghe và thực
hiện.
Lắng nghe và thực hiện.

bảng chọn start và
màn hình start.

− Nháy chuột vào nút
Start, bảng chọn Start
và màn hình start hiện
ra.
− Nháy chuột lên dòng
hoặc ô để mở chương
trình ứng dụng tượng
ứng.

3.2.4: Làm quen với cửa sổ chương trình
(1) Mục tiêu: Hs biết và hiểu được các cửa sổ trong hệ đều hành windows có các đểm chung nào?
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đổi, gợi ý,...
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi
(4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hiện.
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
- GV diễn giảng và yêu cầu học sinh
- Hs nhận và thực hiện d. Làm quen với cửa sổ
nhiệm vụ
quan sát hình:
chương trình

- Học sinh quan sát và thực - Để bắt đầu khám phá bên
hiện.
trong máy tính , em cần thực
- Hs khác nhận xét, bổ sung

- Để bắt đầu khám phá bên trong máy
tính , em cần thực hện một trong các
cách sau:
+ Nháy đúp chuột vào bểu tượng My
documents hoặc My computer.
+ Nháy chuột vào nút start và chọn File
explorer trên bảng chọn hoặc màn hình
start cửa sổ mở ra như hình 3.33 SGK.
- GV : Cho HS quan sát hình 3.33 SGK
và tìm hiểu các nút thu nhỏ, phóng to
hoặc đóng cửa sổ làm việc tương ứng,
xác định khung bên trái, khung bên phải,
các nút,….

hiện một trong các cách sau:
+ Nháy đúp chuột vào bểu
tượng My documents hoặc
My computer.
+ Nháy chuột vào nút start
và chọn File explorer trên
bảng chọn hoặc màn hình
start.

- GV : Hướng dẫn HS đóng cửa sổ làm
việc

- Gv nhận xét, kết luận
3.2.5: Đưa biểu tượng chương trình ra màn hình nền, màn hình start và thanh công việc
(1) Mục tiêu: Hs thực hện được cách đưa biểu tượng chương trình ra màn hình nền, màn hình start và
thanh công việc
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đổi, gợi ý,...
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi
(4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hiện.
Giaùo aùn: Tin hoïc 6 – GV:


HĐ của GV
- Gv yêu cầu Hs quan sát màn
hình nền và thực hiện các thao
tác sau theo hướng dẫn của Gv:
+ Nháy chuột phải lên biểu
tượng chương trình trong khung
bên phải của file explorer em
nháy chọn pin to start để biểu
tượng ra màn hình start.
+ Nháy chuột phải lên biểu
tượng chương trình trong khung
bên phải của file explorer em
nháy chọn pin to taskbar để
biểu tượng ra thanh công việc.
+ Nháy chuột phải lên biểu
tượng chương trình trong khung
bên phải của file explorer em
nháy chọn send toDesktop để
biểu tượng ra màn hình nền.

Gv nhận xét, kết luận .

HĐ của HS
Nội Dung
- Hs nhận và thực hiện nhiệm e. Đưa biểu tượng chương
vụ
trình ra màn hình nền,
- Học sinh quan sát và thực hiện.
- Hs khác nhận xét, bổ sung

màn hình start và thanh
công việc
+ Nháy chuột phải lên biểu
tượng chương trình trong khung
bên phải của file explorer em
nháy chọn pin to start để biểu
tượng ra màn hình start.
+ Nháy chuột phải lên biểu
tượng chương trình trong khung
bên phải của file explorer em
nháy chọn pin to taskbar để
biểu tượng ra thanh công việc.
+ Nháy chuột phải lên biểu
tượng chương trnh trong khung
bên phải của file explorer em
nháy chọn send toDesktop để
biểu tượng ra màn hình nền.

3.2.6: Kết thúc phiên làmviệc
(1) Mục tiêu: Hs thực hiện được các lệnh để kết thúc phiên làm việc

(2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đổi, gợi ý,...
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi
(4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hiện.
HĐ của HS
Nội Dung
HĐ của GV
- Hs nhận và thực hiện g. Kết thúc phiên bản
Gv yêu cầu Hs quan sát màn hình nền và
nhiệm vụ
làm việc
thực hiện các thao tác sau theo hướng dẫn
− Các lệnh kết thúc phên
của Gv:
- Học sinh quan sát và làm việc:
thực hiện.
+ Sign out, log off: Thoát
khỏi phiên làm vệc, máy
- Hs khác nhận xét, bổ tính vẫn bật.
sung
+ sleep: Tạm nghỉ, tắt điện
màn hình, hệ thống vẫn sẵn
sàng làm việc.
+ Shutdowwn: Tắt nguồn
máy tính.
+ Restart: Khởi động lại
máy tính.

Gv nhận xét, kết luận .
3.3: Hoạt động luyện tâp

(1) Mục tiêu: HS dựa vào kiến thức đã tiếp nhận được trả lời các câu hỏi có liên quan
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi ý, hướng dẫn
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân, hoạt động nhóm
(4) Phương tiện dạy học:
(5) Sản phẩm: Kết quả thực hành của hs.
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung
Giaùo aùn: Tin hoïc 6 – GV:


- Gv yêu cầu Hs lần lược nội -Hs nhận và thực hiện
dung bài thực hành.
nhiệm vụ
- Gv gợi ý, hướng dẫn hs gặp khó -Hs trình bày nội dung
khăn trong nội dung câu trả lời
trả lời
- Gv nhận xét, đánh giá
-Hs nhận xét, bổ sung
3.4. Hoạt động vận dụng
(1) Mục tiêu: Hs biết được hệ điều hành windows phiên bản khác.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi ý.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: Máy tính
(5) Sản phẩm:

HĐ của HS
HĐ của GV
- Yêu cầu hs về nhà thực hành các
- Nhận và thực

phiên bản khác của windows” hiện nhiệm vụ
(nếu có điều kiện)
3.5. Hoạt động tìm tòi mở rộng
(1) Mục tiêu: HS biết được một số cửa sổ chương trình khác.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật:
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: hoạt động nhóm, cá nhân
(4) Phương tiện dạy học:
(5) Sản phẩm:
HĐ của GV
HĐ của HS
- Gv yêu cầu Hs về nhà tìm hiểu Hs nhận nhiệm vụ về
một số cửa sổ chương trình khác. nhà thực hiện

Giaùo aùn: Tin hoïc 6 – GV:

Nội Dung

Nội Dung