GA HE LOP 5 - 2008

Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
Thứ t ngày 6 tháng 8 năm 2008
Luyện toán
ôn tập phép cộng ( tiếp)
I. Mục tiêu
Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp cng cỏc s t nhiờn, tỡm
thnh phn cha bit ca phộp cng, gii bi toỏn cú li vn.
II.Các hoạt động dạy học
1. GV hng dn HS t ụn tp nhng hiu bit chung v phộp cng : tờn
gi cỏc thnh phn v kt qu, du phộp tớnh.
- GV đa các ví dụ và hớng dẫn HS ôn tập các kĩ năng tính.
a) 48352 + 21026 = ?
48352
21026

69378
48352 + 21026 = .......
b) 367859 + 541728 = ?
367859
541728

909587
367859 + 541728 = ......
2. Cho HS làm một số bài tập. Chẳng hạn:
Bài tập 1. Đặt tính rồi tính.
a. 4682 + 2305 b. 2968 + 6524
5247 + 2741 3917 + 5267
Bài tập 2. Tính.
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang

(1)
+
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái
2 cộng 6 bằng 8, viết 8.
5 cộng 2 bằng 7, viết 7.
3 cộng 0 bằng 3, viết 3.
8 cộng 1 bằng 9, viết 9.
4 cộng 2 bằng 6, viết 6.
+
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái
9 cộng 8 bằng 17, viết 7 nhớ 1
5 cộng 2 bằng 7, thêm 1 bằng 8, viết 8
8 cộng 7 bằng 15, viết 5 nhớ 1
7 cộng 1 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9
6 cộng 4 bằng 10, viết 0 nhớ 1
3 cộng 5 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
a. 4685 + 2347 b. 186954 + 247436
6094 + 8566 514625 + 82398
57696 + 814 793575 + 6425
GV tổ chức chữa bài và giúp HS củng cố các kĩ năng cần thiết.
Bài tập 3. Một huyện trồng 325 164 cây lấy gỗ và 60830 cây ăn quả. Hỏi huyện
đó trồng tất cẩ bao nhiêu cây?
Bài tập 4. Tìm
x
a.
x
- 363 = 975; b. 207 +
x

= 815
IV. Dặn dò
Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
--------------------------------------------------
Luyện toán
ôn tập phép cộng ( tiếp)
I. Mục tiêu
Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp cng cỏc s t nhiờn, tỡm
thnh phn cha bit ca phộp cng, gii bi toỏn cú li vn.
II.Các hoạt động dạy học
1. Tng t tit 1 v phộp cng.
Chng hn :
Bài tập 1. Đặt tính rồi tính.
a. 467 218 + 546 728. b. 150 287 + 4995.
c. 6792 + 240854. d. 50505 + 950909.
Yêu cầu học sinh làm rồi chữa bài:
Kết quả; a) 1 013 946; b) 155 282; c) 247 646; d) 1 00 414.
Bài tập 2. Tính tổng các số sau đây:
a. 5 670 284 và 482 971.
b. Số lớn nhất có sáu chữ số và số lớn nhất có năm chữ số.
Yêu cầu học sinh làm rồi chữa bài:
Kết quả: a. 5 670 284 + 482 971 = 6 153 255
b. 999 999 + 99 999 = 1 099 998
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(2)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
Bài tập 3. Tìm
x

: a.
x
- 67 421 = 56 789; b;
x
- 2 003 = 2 004 + 2 005
Yêu cầu học sinh làm rồi chữa bài:
a.
x
- 67 421 = 56 789; b;
x
- 2 003 = 2 004 + 2 005

x
= 56 789 + 67 421
x
= 2003 = 4 009

x
= 124 210
x
= 4 009 + 2003

x
= 6 012
Bài tập 4. Dới đây là bảng ghi số cây của một huyện miền núi trồng đợc trong ba
năm:
Năm 2006 2007 2008
Số cây 15 350 17 400 20 500
a. Trong ba năm huyện đó trồng tất cả đợc bao nhiêu cây?
b. Trung bình mỗi năm huyện đó trồng đợc bao nhiêu cây?

HD: a)Tống số cây huyện đó trồng đợc trong ba năm là:
15 250 + 17 400 + 20 500 = 53 250 (cây)
b) Trung bình mỗi năm huyện đó trồng đợc số cây là:
53 250 : 3 = 17 750 (cây).
IV. Dặn dò
Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
--------------------------------------------------
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết
I.Mục đích yêu cầu.
HS luyện viết đúng chính tả , trình bày sạch đẹp bài Bốn anh tài trong
sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 2
- Viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ theo mẫu chữ tự chọn
2. Đồ dùng dạy học: Vở Luyện viết.
II.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động1: Củng cố cách viết chữ liền mạch
- Gv nêu yêu cầu HS luyện viết theo yêu cầu
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(3)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
- Chú ý HS viết theo mẫu chữ tự chọn theo vở Luyện viết.
- HS thực hành viết vở luyện Tiếng Việt
- GV uốn nắn sửa các t thế cho hs
Hoạt động nối tiếp : Gv chấm bài, chữa bài cho hs
- Nhận xét giờ học, tuyên dơng Hs viết đẹp, sạch sẽ ./.
------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 7 tháng 8 năm 2008
Luyện toán

ôn tập phép trừ
I - MC TIấU
Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp tr cỏc t nhiờn, tỡm
thnh phn cha bit ca phộp tr, gii bi toỏn cú li vn.
II - CC HOT NG DY HC CH YU :
1. GV hng dn HS t ụn tp nhng hiu bit chung v phộp tr :
tờn gi cỏc thnh phn v kt qu, du phộp tớnh, mt s tớnh cht ca
phộp tr... (nh trong SGK Toỏn 4).
2. Cho HS l m một số bài tập. Chẳng hạn:
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:
a) 987 864 - 783 251 b) 839 084 - 246 937
c) 969 696 - 656 565 d) 628 450 - 35 813
Bài tập 2: Tính:
a) 48 600 - 9 455 b) 80 000 - 48 765
65 102 - 13 859 941 302 - 298 764.
Bài tập 3: Quãng đờng xe lửa từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh dài 1 730
km. Quãng đờng xe lửa từ Hà Nội đến Nha Trang dài 1 315 km. Tính quảng đờng
xe lửa từ Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh?
1 315km Nha Trang ?
Hà Nội TP HCM
1 730 km
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(4)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
Bài tập 4: Năm nay học sinh của một huyện miền núi trồng đợc 214 800 cây,
năm ngoái trồng đợc ít hơn năm nay 80 600 cây. Hỏi cả hai năm học sinh của tỉnh
đó trồng đợc bao nhiêu cây?
Iii. Dặn dò

Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
------------------------------------------------------
Luyện toán
ôn tập phép trừ (tiếp)
I - MC TIấU
Tip tc giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp tr cỏc t nhiờn,
tỡm thnh phn cha bit ca phộp tr, gii bi toỏn cú li vn.
II - CC HOT NG DY HC CH YU :
Tng t tit hc trờn.
Bi tp 1: t tớnh ri tớnh:
a. 435 704 - 262 790 b. 490 052 - 94 005
742 610 - 9 408 1 000 000 - 222 222
Yêu cầu học sinh làm rồi chữa bài:
Kết quả: a) 172 914; b) 396 047; c) 733 202; d) 777 778.
Bi tp 2: Tớnh hiu ca hai s sau:
a. 367 208 v 17 892;
b. S nh nht cú sau ch s v s ln nht cú nm ch s.
Yêu cầu học sinh làm rồi chữa bài:
a. 367 208 - 17 892 = 349 316
b. 100 000 - 99 999 = 90 001.
Bi tp 3: Tỡm
x

a.
x
+ 2 005 = 12 004 b. 47 281 -
x
= 9 088
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang

(5)
Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch
bµi häc «n tËp hÌ- líp 5D
Yªu cÇu häc sinh lµm råi ch÷a bµi:
a.
x
+ 2 005 = 12 004

x
= 12 004 – 2005

x
= 9 999
b. 47 281 -
x
= 9 088

x
= 47 281 – 9 088

x
= 38 193
Bµi tËp 4: Theo ®iỊu tra th¸ng 12 n¨m 1999, sè d©n cđa Hoa K× lµ 273 300 000
ngêi, sè d©n cđa Ên §é lµ 989 200 000 ngêi. Hái sè d©n cđa Ên §é nhiỊu h¬n sè
d©n cđa Hoa K× lµ bao nhiªu ngêi?
HD : Sè d©n cđa Ên §é nhiỊu h¬n sè d©n cđa Hoa K× lµ:
989 200 000 - 273 300 000 = 715 900 000 (ngêi)
Iii. DỈn dß
VỊ «n l¹i c¸ch lµm d¹ng to¸n trªn.
Lun tiÕng ViƯt

«n tËp vỊ danh tõ
I.Mơc ®Ých, yªu cÇu
Gióp häc sinh cđng cè l¹i kh¸i niƯm vỊ danh tõ, nhËn biÕt vỊ danh tõ, ®Ỉc
biƯt lµ biÕt ®Ỉt cau víi danh tõ.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.«n tËp vỊ danh tõ:
Cho häc sinh nh¾c l¹i kh¸i niƯm vỊ danh tõ, khµi niƯm danh tõ chung, danh tõ
riªng.
2.Lun tËp.
Bài tập 1: Tìm những từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau:
Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trăng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận màt ông cha của mình.
- Cho học sinh thảo luận, nêu kết quả- GV chốt ý:
• Dòng 1: Truyện cổâ.
• Dòng 2: cuộc sống, tiếng, xưa.
• Dòng 3: cơn, nắng, mưa.
Trêng
TiĨu häc ThiƯu Quang
(6)
Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch
bµi häc «n tËp hÌ- líp 5D
• Dòng 4: con, sông, rặng, dừa.
• Dòng 5: đời, cha ông.
• Dòng 6: con, sông, chân trời.

• Dòng 7: truyện cổ
• Dòng 8: ông cha.
Bµi tËp 2: XÕp c¸c tõ míi t×m ®ỵc vµo nhãm thÝch hỵp:
- Tõ chØ ngêi: «ng cha, ...
- Tõ chØ vËt: s«ng, ...
- Tõ chØ hiƯn tỵng: ma, ...
- Tõ chØ khµi niƯm: cc sèng, ...
- Tõ chØ ®¬n vÞ: c¬n, ...
Cho học sinh thảo luận, nêu kết quả- GV chốt
+ Từ chỉ người: ông cha, cha ông.
+ Từ chỉ vật: sông, dừa, chân trời.
+ Từ chỉ hiện tượng: mưa, nắng.
+ Từ chỉ khái niệm: cuộc sống, truyện cổ, tiếng, xưa, đời.
+ Từ chỉ đơn vò: cơn, con, răng.
- GV giải thích: Danh từ chỉ khái niệm biểu thò những cái chỉ có trong nhận
thức của con người, không có hình thù, không chạm vào, ngửi, nếm, nhìn
được.
- DT đơn vò chỉ biểu thò những đơn vò để tính, đếm sự vật.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Tìm thêm các danh từ chỉ đơn vò, hiện tượng tự nhiên.
- Chuẩn bò bài: Danh từ chung và danh từ riêng.
------------------------------------------------------
Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 8 n¨m 2008
Lun To¸n
«n tËp phÐp c«ng, phÐp trõ
I. Mơc tiªu:
Gióp häc sinh cđng cè viƯc vËn dơng kü n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh
vµ gi¶i to¸n.
II. Chn bÞ:

Trêng
TiĨu häc ThiƯu Quang
(7)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
- Hệ thống bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn về phép cộng, phép trừ.
- Cho học sinh nêu tính chất của phép cộng, phép trừ.
- Cho học sinh lên viết tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng
a + b = b + a
(a + b) + c = a + (b + c)
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trồng:
Số hạng 4267 61 832 Số bị trừ 250 000 56 218
Số hạng 5842 20 202 Số trừ 46 721 6742
Tổng 94 217 505 090 Hiệu 67420 7 999
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài.
Số hạng 4267 61 832
484 888
Số bị trừ 250 000
74 162
56 218
Số hạng 5842
32 385
20 202 Số trừ 46 721 6742
48 219
Tổng
10 109
94 217 505 090 Hiệu

203 279
67420 7 999
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a. 47 215 + 6 721 - 25 761 ;
b. 1 000 000 - 5 672 - 47 829;
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài.
a. 47 215 + 6 721 - 25 761 = 28 175
b. 1 000 000 - 5 672 - 47 829 = 946 499
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
2 005 + 2 004 = 2 005 + ............
2 003 + 2 004 + 2 005 = (2 003 + ........... ) + 2 005
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài.
2 005 + 2 004 = 2 005 + 2 004
2 003 + 2 004 + 2 005 = (2 003 + 2 004 ) + 2 005
Iii. Dặn dò. Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
------------------------------------------------------
Luyện Toán
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(8)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
ôn tập phép công, phép trừ (tiếp)
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh tiếp tục củng cố việc vận dụng kỹ năng cộng, trừ trong thực
hành tính và giải toán.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a. 14 672 + 35 189 + 43 267;

b. 345 + 543 + 708 + 647
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài:
a. 14 672 b. 345
+ 35 189 543
43 267 708
93 128 647
2 243
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
815+ 666 + 185
1677+ 1969 + 1323 + 1031
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài:
815 + 666 + 185 = (815 + 185) + 666 = 1000 + 666 = 1666
1677 + 1969 + 1323 + 1031 = (1677 + 1323) + (1969 + 1031)
= 3000 + 30000 = 6000
Bài 3: Một xí nghiệp, tháng sáu làm đợc 4620 sản phẩm, nh vậy đã làm đợc nhiều
hơn tháng năm 360 sản phẩm và làm đợc ít hơn tháng t 242 sản phẩm. Hỏi trong
ba tháng đó xí nghiệp đã làm đợc bao nhiêu sản phẩm?
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài:
Bài giải.
Tháng năm XN làm đợc số sản phẩm là:
4620 - 360 = 4260 (sản phẩm)
Tháng t XN làm đợc số sản phẩm là:
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(9)
+
Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch
bµi häc «n tËp hÌ- líp 5D
4620 + 242 = 4862 (s¶n phÈm)
C¶ ba th¸ng XN lµm ®ỵc sè s¶n phÈm lµ:

4620 + 4260 +4862 = 13 742 (s¶n phÈm)
§¸p sè: 13 742 s¶n phÈm
Iii. DỈn dß. VỊ «n l¹i c¸ch lµm d¹ng to¸n trªn.
------------------------------------------------------
Lun tiÕng ViƯt
Lun ®äc
I.Mơc ®Ých, yªu cÇu
HS lun ®äc l¹i toµn bé bµi: Bèn anh tµi mét c¸ch lu lo¸t, diƠn c¶m.
Nªu ®ỵc ý nghÜa vµ néi dung cđa bµi ®äc: Ca ngợi sức khỏe, tài năng,
lòng nhiệt thành làm việc của bốn anh em Cẩu Khây.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
GV nªu yªu cÇu lun ®äc
HS ®äc theo nhãm 2
Thi ®äc c¸ nh©n tríc líp
GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸
Trao ®ỉi vµ tr×nh bµy ý kiÕn vỊ néi dung vµ ý nghÜa bµi ®äc.
------------------------------------------------------
Thø hai ngµy 11 th¸ng 8 n¨m 2008
Lun To¸n
«n tËp t×m hai sè khi biÕt tỉng vµ
hiƯu cđa hai sè ®ã
I. Mơc tiªu:
Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số
đó.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u:
Ho¹t ®éng 1: ¤n cách tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
- Cho häc sinh nªu cách tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó:
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Trêng

TiĨu häc ThiƯu Quang
(10)
Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch
bµi häc «n tËp hÌ- líp 5D
Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh.
Bµi tËp 1. Tỉng sè häc sinh cđa khèi líp Bèn lµ 160 häc sinh, Trong ®ã sè häc
sinh n÷ nhiỊu h¬n sè häc sinh nam lµ 10 häc sinh. Hái khèi Bèn cã bao nhiªu häc
sinh nam, bao nhiªu häc sinh n÷?
HD:
Sè häc sinh n÷ lµ:
(160 + 10) : 2 = 85 (häc sinh).
Sè häc sinh nam lµ:
160 - 85 = 75 (häc sinh).
Bµi tËp 2. Hai thưa rng thu ho¹ch ®ỵc tÊt c¶ 3 tÊn 5 t¹ thãc. BiÕt r»ng thưa rng
thø nhÊt thu ho¹ch ®ỵc Ýt h¬n thưa rng thø hai lµ 5 t¹ thãc. Hái mçi thưa rng
thu ho¹ch ®ỵc bao nhiªu t¹ thãc?
HD: §ỉi 3 tÊn 5 t¹ = 35 t¹.
Sè thãc thu ho¹ch ®ỵc ë thưa rng thø nhÊt lµ:
(35 - 5) : 2 = 15 (t¹).
Sè thãc thu ho¹ch ®ỵc ë thưa rng thø hai lµ:
35 - 15 = 20 (t¹).
Bµi tËp 3. Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 68 cm.ChiỊu dµi h¬n chiỊu réng 16 cm.
TÝnh diƯn tÝch cđa h×nh ch÷ nhËt ®ã?
HD:
Nưa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ:
68 : 2 = 34 (cm)
ChiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ:
(34 + 16) : 2 = 25 (cm).
ChiỊu réng h×nh ch÷ nhËt lµ:

34 - 25 = 9 (cm)
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ:
25
×
9 = 255 (cm
2
)
Iii. DỈn dß. VỊ «n l¹i c¸ch lµm d¹ng to¸n trªn.
------------------------------------------------------
Lun To¸n
«n tËp t×m hai sè khi biÕt tỉng vµ
hiƯu cđa hai sè ®ã (tiÕp theo)
I. Mơc tiªu:
Tiếp tục củng cố cách tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số
đó.
Trêng
TiĨu häc ThiƯu Quang
(11)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hớng dẫn học sinh làm rồi chữa bài:
Bài tập 1. Trung bình cộng của hai số là 100, hai số đó hơn kém nhau 2 đơn vị.
Tìm 2 số đó?
HD:
Hiệu của hai số đó là 2, tổng của hai số đó là: 100
ì
2 = 200.
Số lớn là:

(200 + 2) : 2 = 101
Số bé là:
200 - 101 = 99
Bài tập 2. Tổng của 3 số là 300. Tìm 3 số đó, biết mỗi số hơn số đứng trớc nó 2
đơn vị?
HD:
Có thể vẽ sơ đồ:
Số thứ nhất:
2
Số thứ hai: 300
2
Số thứ ba:
Nhận xét: Số chẵn thứ hai là trung bình cộng của ba số chẵn liên tiếp cần tìm.
Ta tính đợc số chẵn thứ hai là:
300 : 3 = 100
Suy ra số số chẵn liền trớc là: 98.
Số chẵn liền sau là: 102.
Ba số chẵn liên tiếp cần tìm là: 98; 100; 102.
Hoặc có thể làm cách khác:
Xét ba số liên tiếp: a , a + 2, a + 4. Ta có tổng:
a + (a + 2) + (a + 4) = 300
a
ì
3 + 6 = 300
a
ì
3 = 294 (cùng bớt đi 6)
a
ì
294 : 3 = 98 (cùng giảm 3 lần).

Ba số chẵn liên tiếp cần tìm là: 98; 100; 102.
Bài tập 3. Tổng số tuổi của hai anh em là 30 tuổi. Tính số tuổi của mỗi ngời, biết
rằng anh hơn em 6 tuổi?
HD: Biết tổng số tuổi của hai anh em là 30 tuổi và hiệu số tuổi của anh và em là 6
tuổi. Từ đó tính đợc số tuổi của anh là: (30 + 6) : 2 = 18 (tuổi).
Tuổi của em là: 30 - 18 = 12 (tuổi)
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(12)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
Iii. Dặn dò. Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
------------------------------------------------------
Luyện Tiếng Việt:
Luyện viết
I. Mục đích yêu cầu
- HS viết lại đúng chính xác toàn bài Nghe lời chim nói
- Trình bày sạch đẹp .
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động1: Củng cố cách viết chữ liền mạch
- Gv nêu yêu cầu HS luyện viết theo yêu cầu.
- Chú ý HS có thể viết theo mẫu chữ tự chọn theo.
- HS thực hành viết vở luyện Tiếng Việt
- GV uốn nắn sửa các t thế cho hs
Hoạt động nối tiếp : Gv chấm bài, chữa bài cho hs
- Nhận xét giờ học, tuyên dơng Hs viết đẹp, sạch sẽ ./.
------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 12 tháng 8 năm 2008
Luyện toán
phép nhân

I - MC TIấU
Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp nhõn cỏc t nhiờn, gii
bi toỏn cú li vn.
II - CC HOT NG DY HC CH YU :
1. GV hng dn HS t ụn tp nhng hiu bit chung v phộp nhõn :
tờn gi cỏc thnh phn v kt qu, du phộp tớnh, mt s tớnh cht ca phộp
nhõn... (nh trong SGK Toỏn 4).
2. Cho HS l m một số bài tập. Chẳng hạn:
B i tập 1 . Đặt tính rồi tính.
a. 68
ì
35 b. 175
ì
42 c. 1023
ì
29
d. 428
ì
123 e. 1 025
ì
234 g.756
ì
209
Cho học sinh làm bài, GV chữa bài.
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(13)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
Kết quả: a. 2380; b. 7350; c. 29 667;

d. 52 644; e. 239 850; g. 158 004.
B i tập 2.Tính.
a. 79
ì
11 + 456; b. 79 + 11
ì
457
c. ( 245 + 306)
ì
105; d. 245 + 306
ì
105
Cho học sinh làm bài, GV chữa bài.
a. 79
ì
11 + 456 = 869 + 457 b. 79 + 11
ì
457 = 79 + 5027
= 1326 = 5106
c.( 245 + 306)
ì
105 = 551
ì
105 d. 245 + 306
ì
105 = 245
ì
32103
= 57 855 = 32 375
B i tập 3.Tính bằng cách thuận tiện nhất:

a. 25
ì
12
ì
30
ì
4;
b. 23 + 23
ì
2 + 23
ì
3 + 23
ì
4;
c. 248
ì
2005 - 2002
ì
148.
Cho học sinh làm bài, GV chữa bài:
a. 25
ì
12
ì
30
ì
4 = (25
ì
4)
ì

(12
ì
30)
= 100
ì
360
= 36 000
b. 23 + 23
ì
2 + 23
ì
3 + 23
ì
4 = 23
ì
1 + 23
ì
2 + 23
ì
3 + 23
ì
4
= 23
ì
(1 + 2 + 3 + 4)
= 23
ì
10
= 230
c. 248

ì
2 005 - 2002
ì
148 = 2 005
ì
(248 - 148)
= 2 005
ì
100
= 200 500
B i tập 4.Mỗi cái bút chì giá 1 500 đồng, mỗi uyển vở giá 2800 đồng. Hỏi nếu
mua 24 cái bút và 18 quyển vở thì hết bao nhiêu tiền?
HD:
Số tiền mua 24 cái bút là:
1500
ì
24 = 36 000 (đồng).
Số tiền mua 18 quyển vở là:
2800
ì
18 = 50400 (đồng).
Số tiền mua bút và mua vở là:
36 000 + 50 400 = 86 400 (đồng).
Iii. Dặn dò. Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
------------------------------------------------------
Luyện tiếng Việt
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(14)
Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch

bµi häc «n tËp hÌ- líp 5D
«n tËp vỊ ®éng tõ tÝnh tõ–
I. yªu cÇu
Gióp häc sinh cđng cè l¹i kh¸i niƯm vỊ ®éng tõ, tÝnh tõ. NhËn biÕt vỊ ®éng,
tÝnh tõ, ®Ỉc biƯt lµ biÕt ®Ỉt c©u víi ®éng tõ, tÝnh tõ.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.«n tËp vỊ ®éng tõ, tÝnh tõ:
Cho häc sinh nh¾c l¹i kh¸i niƯm vỊ ®éng tõ, tÝnh tõ.
2.Lun tËp.
Bài tập 1: Gạch dưới các động từ trong đoạn thơ sau:
Tr¸i ®Êt nµy lµ cđa chóng m×nh
Qu¶ bãng xanh bay gi÷a trêi xanh
Bå c©u ¬i, tiÕng chim gï th¬ng mÕn
H¶i ©u ¬i, c¸nh chim vên so¸ng biĨn
Cïng bay nµo, cho tr¸i ®Êt quay!
Cïng bay nµo, cho tr¸i ®Êt quay!
Cho học sinh làm rồi chữa bài:
Tr¸i ®Êt nµy lµ cđa chóng m×nh
Qu¶ bãng xanh bay gi÷a trêi xanh
Bå c©u ¬i, tiÕng chim gï th¬ng mÕn
H¶i ©u ¬i, c¸nh chim vên so¸ng biĨn
Cïng bay nµo, cho tr¸i ®Êt quay!
Cïng bay nµo, cho tr¸i ®Êt quay!
Bµi tËp 2: G¹ch díi tõ kh«ng ph¶i lµ ®éng tõ trong mçi tõ díi ®©y:
a) cho, biÕu, tỈng, s¸ch, mỵn, lÊy.
b) ngåi, n»m, ®i ®øng, ch¹y, nhanh.
c) ngđ, thøc, im, khãc, cêi, h¸t.
d) hiĨu, phÊn khëi, håi hép, nhá nh¾n, sỵ h·i.
Cho học sinh làm rồi chữa bài:
a) s¸ch

b) nhanh
c) im
d) nhá nh¾n
Bµi tËp3:Chän mét ®éng tõ trong BT2 ®Ĩ ®Ỉt c©u (nhí g¹ch ®éng tõ ®ã trong c©u).
Cho học sinh làm rồi chữa bài. Chẳng hạn:
a) Em tỈng b¹n qun s¸ch míi
b) Chó mÌo n»m sëi n¾ng ngoµi s©n.
c) Em bÐ cêi t¬i nh hoa.
d) Anh HiÕu phÊn khái tríc thµnh tÝch ®· ®¹t ®ỵc
Iii. DỈn dß. VỊ «n l¹i c¸ch lµm d¹ng to¸n trªn.
------------------------------------------------------
Trêng
TiĨu häc ThiƯu Quang
(15)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
Thứ t ngày 13 tháng 8 năm 2008
Luyện Toán
ôn tập phép chia
tiết 1
I - MC TIấU
Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp chia cỏc s t nhiờn, gii
bi toỏn cú li vn.
II - CC HOT NG DY HC CH YU :
1. GV hng dn HS t ụn tp nhng hiu bit chung v phộp chia :
tờn gi cỏc thnh phn v kt qu, du phộp tớnh, mt s tớnh cht ca phộp
chia... (nh trong SGK Toỏn 4).
2. Cho HS l m một số bài tập. Chẳng hạn:
B i tập 1 . Đặt tính rồi tính.
a) 276 : 23 b) 3978 : 17 c) 4480 : 32 d) 56 088 : 123

546 : 36 3080 : 25 5050 : 49 87 830 : 357
Cho học sinh làm rồi chữa bài. Kết quả nh sau:
a) 276 : 23 = 12; b) 3978 : 17 = 234; c) 4480 : 32 = 140; d) 56 088 : 123 = 456
546 : 36 = 15; 3080 : 25 = 123 d 5; 5050 : 49 = 103 d 3; 87 830 : 357= 246 d 8
Bài tập 2. Dới đây là bảng ghi số đờng đã bán đợc của một cửa hàng trong tháng
2 năm 2007.
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần4
2 050 kg 2 130 kg 2 210 kg 2 290kg
a) Trung bình mỗi tuần cửa hàng đó bán đợc bao nhiêu ki lô - gam đờng?
a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bán đợc bao nhiêu ki lô - gam đờng? (coi
nh ngày nào cũng bán hàng).
HD: a. Tổng số đờng cửa hàng đó bán đợc trong 4 tuần là:
2050 + 2130 + 2290 = 8680 (kg)
Trung bình mỗi tuần cửa hàng đó bá đợc là:
8680: 4 = 2170 (kg)
b)Tháng 2 năm 2007 có 28 ngày
Trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bá đợc là:
4680 : 28 = 310 (kg)
Hoặc có thể làm theo cách sau:
Trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bá đợc là:
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(16)
Hoàng Cao Tâm Kế hoạch
bài học ôn tập hè- lớp 5D
2170 : 7 = 310 (kg)
Bài 3: Cần phải đóng mỗi bao 50 kg xi măng. Hỏi có 2 340 kg xi măng thì đóng
đợc nhiều nhất bao nhiêu bao nh thế và còn thừa bao nhiêu kg xi măng?
HD:
Thực hiện phép chia ta có:

2 340 : 50 = 46 (d 40)
Vậy đóng đợc nhiều nhất 46 bao xi măng và còn thừa 40 kg xi măng.
Iii. Dặn dò. Về ôn lại cách làm dạng toán trên.
------------------------------------------------------
Luyện Toán
ôn tập phép chia
tiết 2
I - MC TIấU
Giỳp HS cng c k nng thc hnh phộp chia cỏc s t nhiờn, tỡm
thnh phn cha bit ca phộp tớnh, gii bi toỏn cú li vn.
II - CC HOT NG DY HC CH YU :
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính.
a) 5535 : 123 b) 32076 : 132
6560 234 57560 : 237
Cho học sinh làm rồi chữa bài. Kết quả nh sau:
a) 5535 : 123 = 45 b) 32076 : 132 = 243
6560 234 = 28 (d 8) 57560 : 237 = 242 (d 206)
Bài tập 2: Tìm
x
.
532 :
x
= 28 b) 254 :
x
= 14 (d 16)
Cho học sinh làm rồi chữa bài. Kết quả nh sau:
a) 532 :
x
= 28 b) 254 :
x

= 14 (d 16)

x
= 532 : 28 254 = 14
ì

x
+ 16

x
= 19 14
ì

x
= 254 - 16
14
ì

x
= 238

x
= 238 : 14

x
= 17
Bài tập 3. Khối Bốn xếp hàng thành 16 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp
Năm xếp thành 11 hàng, mỗi hàng có 14 học sinh. Hỏi cả hai khối có tất cả bao
nhiêu học sinh xếp hàng?
HD: Số học sinh khối Bốn xếp 16 hàng là:

11
ì
16 = 176 (học sinh).
Trờng
Tiểu học Thiệu Quang
(17)
Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch
bµi häc «n tËp hÌ- líp 5D
Sè häc sinh khèi líp N¨m xÕp 11 hµng lµ:
14
×
11 = 154 (häc sinh).
Sè häc sinh c¶ hai khèi lµ:
176 + 154 = 330 (häc sinh).
Iii. DỈn dß. VỊ «n l¹i c¸ch lµm d¹ng to¸n trªn.
Lun tiÕng ViƯt
TËp lµm v¨n
ÔN TẬP: MIÊU TẢ CON VẬT
I. MỤC TIÊU:
HS thực hành viết bài văn miêu tả con vật - bài viết đúng với yêu cầu của
đề, có đầy đủ 3 phần ( Mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu,lời văn
tự nhiên, chân thực .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
- GV ra đề cho HS làm bài văn viết tại lớp
Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Miêu tả con vật”làm bài viết tại lớp
Hoạt động 2: GV ra đề:
Đề bài: Viết một bài văn tả con vật em yêu thích
- HS viết đề bài vào vở
- 2 HS đọc lại đề bài- HS đọc- Cả lớp theo dõi
- GV nhắc nhở HS xác đònh đề để tránh làm lạc đề

- HS tiến hành làm bài
- GV thu vở cả lớp chấm bài
Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
- GV nhận xét giờ kiểm tra.
- Yêu cầu những HS viết chưa hoàn chỉnh tiếp tục về nhà viết.
------------------------------------------------------
Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 8 n¨m 2008
Lun To¸n
«n tËp phÐp nh©n, phÐp chia
I. Mơc tiªu:
Trêng
TiĨu häc ThiƯu Quang
(18)