Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Gửi tặng cô Lệ Hương : Đề KT vào lớp 6 trường THCS Nguyễn Thiện Thuật, Khoái Châu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.88 KB, 7 trang )

Bài kiểm tra vào lớp 6 trờng THCS nguyễn thiện thuật
Năm học : 2009 2010
Môn Tiếng Việt Thời gian làm bài 90 phút
Điểm Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách
Phần I. Trắc nghiệm ( 4,0 điểm )
Đọc kỹ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án trả lời đúng nhất.
Câu 1: Từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc là từ nào ?
A. nơi sinh. B. đất đai C. giang sơn. D. nhà cửa
Câu 2 : Nhóm từ nào dới đây không phải là nhóm có từ láy.
A. mơ màng, mát mẻ, mũm mĩm. B. mồ mả, máu mủ, mơ mộng
C. mờ mịt, may mắn, mênh mông. D. Xinh xắn, nho nhỏ, thớt tha.
Câu 3: Từ đi trong câu tục ngữ nào sau đây đợc dùng theo nghĩa chuyển?
A. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. B. Ăn cỗ đi trớc, lội nớc theo sau.
C. Sai một ly đi một dăm.
Câu 4: Trong các câu sau câu nào là câu ghép?
A. Mùa xuân, chim én trở về. C. Vì ma nên đờng lầy lội.
C. Hồ nớc thủy điện rộng nh biển. D. Nớc chảy, đá mòn.
Câu 5: Trong câu tục ngữ sau, câu nào nói về tình đoàn kết yêu thơng?
A. Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn. B. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
C. Đói cho sạch rách cho thơm. D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 6 : Từ hoạt bát trong câu Lan không những học giỏi mà còn rất nhanh nhẹn hoạt
bát thuộc từ loại gì ?
A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ. D. Đại từ.
Câu 7 : Những từ giá trong các cụm từ làm giá đỗ , giá xăng đầu , giá sách là loại
từ nào?
A. Từ đồng âm. B. Từ đồng nghĩa.
C. Từ nhiều nghĩa. D. Từ trái nghĩa.
Câu 8: Điền cặp từ hô ứng nào dới đây vào chỗ chấm cho câu:
Tôi....................học nhiều, tôi......................thấy sự hiểu biết của mình vẫn còn ít.
A. cha...... đã.... B.càng..... càng.....
C. nào...... ấy.... C. vừa....... vừa....


Phần II. Tự luận ( 16,0 điểm )
Câu 1 ( 5,0 đ ) Cho đoạn văn sau :
Chim hót líu lo. Nắng bốc hơng hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đa mùi hơng ngọt lan xa,
phảng phất khắp rừng.
a. Câu 1 của đoạn văn có bao nhiêu từ? ................................Dùng dấu gạch chéo tách giữa
các từ ?
b. Tìm các từ láy , từ ghép .
- Các từ láy :.................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Các từ ghép:................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
c. Tìm các từ thuộc danh từ , động từ.
- Các danh từ:................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Các động từ:................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
d. Gạch một gạch dới thành phần chủ ngữ, hai gạch dới vị ngữ các câu của đoạn văn trên.
Câu 2 (2,0 đ) Những câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và
viết lại câu cho đúng.
a. Mặc dù Hòa mới khỏi ốm nhng bạn ấy vẫn tham gia đầy đủ các buổi tập bóng bàn do nhà
trờng tổ chức.
b. Tuy thời tiết hạn hán kéo dài nên năng suất lúa vụ chiêm bị giảm.
c. Mặc dù chúng tôi đợc đá thêm hiệp phụ thì nhất định đội bóng lớp tôi sẽ thắng.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 3: ( 2, 0 điểm)
Trong bài Cửa sông của nhà thơ Quang Huy- SGK Tiếng Việt lớp 5 - Tập II viết :

Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng... nhớ một vùng núi non.
Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và
những hình ảnh nhân hóa đó giúp tác giả nói lên điều gì?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 4: ( 2,0 điểm ) Việt Nam tổ quốc ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn
Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều...
( Việt Nam thân yêu - Nguyễn Đình Thi )
Dựa vào ý của đoạn thơ trên và tình cảm của em đối với con ngời, cảnh vật ở quê hơng,
hãy tả quê hơng em vào một buổi hoàng hôn.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hớng dẫn chấm kiểm tra môn tiếng việt vào lớp 6
Năm học 2009 -2010
Phần I. Trắc nghiệm ( 4,0 điểm )
Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng cho mỗi câu 0,5 đ
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
C (0,5đ) B (0,5đ) C (0,5đ) D ( 0,5đ) B (0,5đ) C ( 0,5đ) A (0,5đ) B( 0,5 đ)
Phần II. Tự luận( 16,0 điểm )
Câu 1( 5,0 điểm )
a, ( 0,75 đ )
- Câu 1 của đoạn văn có 3 từ. ( 0,25 đ )
- Dùng gạch chéo để ngăn cách giữa các từ . ( 0,5 đ )
* Lu ý: HS gạch chéo ngăn cách mỗi từ sai trừ 0,25 đ
b, ( 1,25 đ )
- Xác định đợc các từ láy : líu lo, ngây ngất, phảng phất ( 0,75 đ )
- Xác định đợc các từ ghép: hoa tràm, mùi hơng ( 0,5 đ )
* Lu ý : HS xác định sai hoặc thiếu mỗi từ láy hoặc từ ghép trừ 0,25 đ

c, ( 1,5 đ )
- Xác định các danh từ : chim, nắng, hơng, hoa tràm, gió, mùi hơng,rừng. ( 1,0 đ )
* Lu ý: HS xác định sai hoặc thiếu 1 danh từ trừ 0,25 đ.)
- Xác định các động từ : hót, bốc, đa, lan ( 0,5 đ )
* Lu ý : HS xác định thiếu 2 từ trừ 0,25 đ sai 1 từ trừ 0,25 đ
d, ( 1,5 đ ) Xác định đợc mỗi bộ phận chủ ngữ, vị ngữ đúng cho 0,5 đ
Cụ thể :
Chim hót líu lo . Nắng bốc h ơng hoa tràm thơm ngây ngấ t . Gió đ a mùi h ơng ngọt
CN VN CN VN CN VN
lan xa, phảng phất khắp rừng .
VN
Câu 2 ( 2, 0 điểm)
- Các câu b, c dùng cha đúng quan hệ từ nối các vế . 0,5 đ
- HS thay thế và viết lại cho đúng mỗi câu cho 0,75 đ
Cụ thể :
b. Vì thời tiết hạn hán kéo dài nên năng suất lúa vụ chiêm bị giảm.
c. Nếu chúng tôi đợc đá thêm hiệp phụ thì nhất định đội bóng lớp ta sẽ thắng.
Câu 3 ( 2,0 điểm )
* Yêu cầu về nội dung : HS có thể có những cách trình bày khác nhau song cần nếu đợc
các ý sau:
- Đoạn thơ đã sử dụng những hình ảnh nhân hoá : Cửa sông dù giáp mặt cùng biển rộng
nhng chẳng dứt đợc cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông bỗng nhớ một vùng núi
non. ( Chú ý các từ ngữ in đậm thờng đợc dùng để chỉ con ngời ) (0,75đ)
- Qua hình ảnh trên, tác giả muốn ca ngợi tấm lòng luôn gắn bó, thuỷ chung, không quên
cội nguồn nơi sinh ra của mỗi con ngời. ( 0,75đ )
*Yêu cầu về hình thức : Chữ viết rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, hình ảnh. ( 0,5 đ )
* Lu ý: Chỉ cho điếm tối đa HS cảm thụ đầy đủ các ý trên với dạng một đoạn văn ngắn.
Câu 4 ( 7,0 đ )

×