Giáo án toán lớp 2 cả năm

Thø hai ngày 03 tháng 09 năm 2007
TIẾT 1
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.
- Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau.
II.Đồ dùng dạy học: Một bảng ô vuông
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Luyện tập
Mục tiêu:
- Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.
- Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau.
Cách tiến hành:
*Bài 1/3:Củng cố về số có một chữ số:
-Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số
-Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số
-Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ số
*Bài 2/3:Củng cố về số có 2 chữ số
- Hướng dẫn HS viết số còn thiếu
- Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 chữ số
- Giáo viên chốt : số có 2 chữ số
* Bài 3/3.
- Gv giảng mẫu về bài về số liền trước,số liền sau.
- Tương tự các bài khác Hs làm.
- Gv nhận xét.
* Trò chơi: “ Nêu nhanh số liền trước, số liền sau số

cho trước”.
- Gv phổ biến luật chơi
-Gv củng cố số liền trước, số liền sau.

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-Đọc yêu cầu
- HS trả lời miệng
-HS làm bảng con
-Đọc yêu cầu
- Đọc số.
- Trả lời miệng.
- Đọc đề.
- Theo dõi
- Vở toán
- Học sinh lên bảng
- Các nhóm tham gia.
Kế hoạch bài học lớp 2
1
TIẾT 2
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt)
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số.
- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vò.
II.Đồ dùng dạy học:
- Kẻ sẵn bài ¼
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS làm bài 3/3
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Luyện tập
Mục tiêu:
- Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai
chữsố.
- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vò
Cách tiến hành:
*Bài 1/4:
-Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vò.
-Củng cố : đọc, viết, phân tích số.
*Bài 2/4:
- Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1
* Bài 3/4: So sánh
- Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh: <,>,=.
- Gv nhận xét.
* Bài 4/4
- GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn đến bé và
ngược lại.
* Bài 5/4
- Hướng dẫn HS làm tương tự bài 4.
- Gv củng cố so sánh.

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò:
- BT về nhà : 5/4.
- Nhận xét tiết học.
- Làm nháp
- 2 HS lên bảng.
- Đọc đề bài
-Làm bảng con

- Làm miệng
- Đọc đề.
- Vở toán
- Trả lời miệng
Kế hoạch bài học lớp 2
2
Thø 5 ngày 06 tháng 09 năm 2007
TIẾT 3
SỐ HẠNG - TỔNG
I.Mục tiêu:
-Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép cộng
- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.
II.Đồ dùng dạy học: B¶ng phơ
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS làm bài
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết
quả của phép cộng
Cách tiến hành:
* Giới thiệu số hạng, tổng.
-Giáo viên viết : 35 + 24 = 59
- GV nêu từng phần của từng số. ( viết bên dưới).
- GV viết cột dọc, hướng dẫn đặt tính
- Củng cố : lấy ví dụ khác.
Hoạt động 3 : Luyện tập.
Mục tiêu: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai

chữ số và giải bài toán có lời văn.
Cách tiến hành:
* Bài 1/5:
-Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào o âtrống.
- Gv nhận xét.
* Bài 2/5: GV hướng dẫn HS tính tổng các SH đã cho.
* Bài 3/5: - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải.
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Đọc
- Làm nháp
- Nhắc lại
- Nhắc lại
- Làm miệng
- Đọc đề.
- Lần lượt lên bảng
- Đọc yêu cầu
- Làm bảng con
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
- 1 HS lên bảng
Thø 6 ngày 07 tháng 09 năm 2007
Kế hoạch bài học lớp 2
3
TIẾT 4
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.
-Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng.

II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 3/5
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số
và giải bài toán có lời văn.
- Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm,
tính viết phép cộng.
Cách tiến hành:
* Bài 1/6:
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính tổng theo cột
- Gv nhận xét.
* Bài 2/6
- GV gọi lần lượt HS đọc kết quả
- GV hướng dẫn làm từng bước.
* Bài 3/6
- GV hỏi Hs các thành phần phép cộng
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
* Bài 4/6
- GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải.
* Bài 5/6
- GV hướng dẫn HS nhẩm số thích hợp điền vào ô trống.
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Đọc đề

- Nhắc lại
- Làm bảng con
- Đọc đề.
- Làm vở nháp
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
-Vở toán trường
- Trả lời miệng
Thø 7 ngày 08 tháng 09 năm 2007
Kế hoạch bài học lớp 2
4
TIẾT 5
ĐỀ XI MÉT
I.Mục tiêu:
- Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vò đo độ dài dm
- Nắm được quan hệ giữa dm,cm.
- Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vò dm
- Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vò dm
II.Đồ dùng dạy học: - Băng giấy 10 cm, thước 2dm
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 4/6
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
- Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vò
đo độ dài dm

- Nắm được quan hệ giữa dm, cm.
Cách tiến hành:
*Giới thiệu đơn vò đo độ dài đề xi mét= dm
- Hướng dẫn HS nhận biết đơn vò đo dm, nhận biết các
đoạn thẳng dài 1dm, 2dm, 3dm trên thước
Hoạt động 3 : Luyện tập.
-Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vò dm
-Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo §V dm
* Bài 1/7: - GV đọc yêu cầu,hướng dẫn
- HS quan sát các đoạn thẳng đã vẽ trong sgk và so
sánh điền vào chỗ trống
* Bài 2/7:
- GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vò
* Bài 3/7: GV hướng dẫn HS quan sát đoạn thẳng và
ước chừng độ dài điền vào chỗ thống
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Về nhà : 4/7. Nhận xét tiết học.
- Đọc
- Nhắc lại
- Lên bảng
- Đọc đề.
- Làm miệng
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
- Trả lời miệng
Kế hoạch bài học lớp 2
5
TIẾT 6
LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm.
- Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vò đo dm trong thực tế
II.Đồ dùng dạy học:
- Thước thẳng
III.Các hoạt động dạy học:
Kế hoạch bài học lớp 2
6
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài
Hoạt động2: Luyện tập.
Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm.
- Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vò đo dm trong thực tế
Cách tiến hành:
* Bài 1/8
-Hướng dẫn HS tìm vạch cm, dm trên thước
- HS đọc yêu cầu, nêu quan hệ dm,cm, 2 HS lên bảng thực hiện
* Bài 2/8
- GV hướng dẫn HS làm như bài 1
- H S hoạt động nhóm đôi
- Làm vở BT Toán
* Bài 3/8
- GV hướng dẫn HS đổi dm-cm và ngược lại
- HS đọc yêu cầu, làm cá nhân, GV thu chấm bài
* Bài 4/8
- GV hướng dẫn HS điền dm,cm vào chỗ trống
- HS quan sát tranh
- Trả lời miệng
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
-Nhắc lại quan hệ dm, cm

- Về nhà : 2,3,4/8
- Nhận xét tiết học.
TIẾT 7
SỐ BỊ TRƯ Ø- SỐ TRỪ - HIỆU
I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ.
- Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Kế hoạch bài học lớp 2
7
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ.
Cách tiến hành:
* Giới thiệu số bò trừ, số trừ, hiệu
-Giáo viên viết phép tính
- GV nêu tên từng thành phần của từng số. ( viết bên dưới).
+ HS đọc. làm nháp, nhắc lại
- GV viết cột dọc ,hướng dẫn cách làm
- HS làm miệng
- GV củng cố : lấy ví dụ khác.
Hoạt động 3 : Luyện tập.
- Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.
* Bài 1/9 : Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô trống.
- HS đọc đề, nêu thành phần
-Lần lượt lên bảng, HS khác NX
* Bài 2/9: GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu.
- Đọc yêu cầu

- Làm bảng con
* Bài 3/9: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải.
- HS đọc yêu cầu, làm vở BT toán
- 1 HS lên bảng
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại các thành phần phép cộng
-Về nhà, 4/9
TIẾT 8
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu :
- Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn.
- Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng.
- Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Kế hoạch bài học lớp 2
8
Hoạt động 1: -Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 4/ 9
- Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn.
-Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng.
- Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn
Cách tiến hành:
* Bài 1/10: Gv yêu cầu Hs nhắc lại thành phần phép trừ
+ HS đọc đề
- Làm bảng con
-HS tính nhẩm, trả lời

- Gv nhận xét.
* Bài 2/10: GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
- GV gọi lần từng nhóm lượt HS đọc kết quả nhóm khác NX.
* Bài 3/10: GV hỏi Hs các thành phần phép trừ, đặt tính, tính hiệu
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở BTT
-1 HS lên bảng
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
* Bài 4/10: GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải.
- Hs đọc yêu cầu
- Trả lời miệng
-GV nhận xét, chốt cách làm đúng.
* Bài 5/10: GV hướng dẫn HS chơi trò chơi trên bảng phụ.
- HS thi làm nhanh giữa các nhóm.
- GV chốt cách làm
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Về nhà : 4/10
- Nhận xét tiết học
Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2007
TIẾT 9
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số tròn trăm,số liền trước, số
liền sau.
- Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn.
Kế hoạch bài học lớp 2
9
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : -YC HS làm bài 4/ 1

- Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số tròn trăm,số liền trước, số
liền sau.
- Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn.
Cách tiến hành:
* Bài 1/10:
- Gv yêu cầu Hs viết số thứ tự theo yêu cầu đề bài
- HS đọc đề
- Làm miệng
- Gv nhận xét.
* Bài 2/10: GV gọi lần lượt HS nêu số liền trước số liền sau của số cho trước.
- Trả lời miệng, lớp NX, GV tuyên dương
* Bài 3/11: GV yêu cầu HS làm nháp, lần lượt lên bảng
- HS đọc yêu cầu
-Nêu cach đặt tính
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
* Bài 4/11
- GV YC học sinh thảo luận nhóm, phân tích ,tìm cách giải.
- HS làm vở BT toán
-1 HS lên bảng làm, lớp NX
-GV nhận xét
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Về nhà : 4/11
- Nhận xét tiết học.
Thứ bảy ngày 15 tháng 9 năm 2007
TIẾT 10
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:

- Củng cố phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò
Kế hoạch bài học lớp 2
10
- Củng cố phép trừ,phép cộng (tên các thành phần) và giải bài toán có lời văn.
- Quan hệ giữa dm,cm.
II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, VBT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: : - Y/C HS làm bài 4/ 11.
- Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Củng cố phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò
- Củng cố phép trừ,phép cộng (tên các thành phần) và giải bài toán có lời văn.
- Quan hệ giữa dm,cm.
Cách thi hành:
* Bài 1/11: : - Gv hướng dãn HS phân tích số thành chục và đơn vò
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Gv nhận xét.
* Bài 2/11: - GV hướng dẫn nêu tên gọi các thành phần phép cộng, trừ.
- HS nêu miệng, NX
- Tính số điền vào ô trống
* Bài 3/11:- GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính, tên gọi các thành phần.
-Làm bảng con 2 HS làm trên bảng phụ lớp
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
* Bài 4/11: - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải.
- HS đọc đề bài làm vở BT toán
-1 HS lên bảng
- Điền số vào ô trống
- GV thu vở chấm bài, nhận xét
* Bài 5/11: Nhắc lại quan hệ dm, cm.

- HS nêu mối quan hệ giữa dm và cm
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Về nhà : 5/12
Toán: TIẾT 11 KIỂM TRA (1tiết)
I.Mục tiêu :
- Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS
Kế hoạch bài học lớp 2
11
- Đọc viết số có 2 chữ số , số liền trước, số liền sau
- Kỹ năng thực hiên phép cộng trừ trong phạm vi 100
- Giải bài toán bằng một phép tính.
- Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng.
II. Đề kiểm tra
Bài 1 : Viết các chữ số :
a. Từ 70 -100
b. Từ 89 – 95
Bài 2 : a. Số liền trước của 61 là: …………..
b. Số liền sau của 99 là …………..
Bài 3 : Đặt tính rồi tính
42 + 54; 84 – 31; 60 + 25
66 – 16; 5 + 23; 28 + 39
Bài 4 : Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông. Hỏi Mai làm
được bao nhiêu bông?
TUẦN 3
Ngày tháng năm
TIẾT 12
PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10
Kế hoạch bài học lớp 2
12
I.Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10(đã học lớp 1)và đặt tính theo cột
(đơn vò,chục )
- Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ
II.Đồ dùng dạy học : 10 que tính,bảng cài
III.Các hoạt động dạy học :
2. Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét,sửa bài kiểm tra
3.Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10(đã học
lớp 1)và đặt tính theo cột (đơn vò,chục )
Cách tiến hành
* Giới thiệu phép cộng 6+4
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc
Hoạt động 3 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10(đã học lớp 1)và
đặt tính theo cột (đơn vò,chục )
- Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ
Cách tiến hành:
* Bài 1/12:
- GV hướng dẫn HS làm nhẩm xem mấy cộng với các sô đã cho thì
bằng 10
* Bài 2/12
- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc
* Bài 3/12

- GV yêu cầu HS tính nhẩm nhanh và nêu kết quả
* Bài 4/12: GV hướng dẫn HS quan sát đồng hồ trong tay và nêu
-Thao tác theo GV
-Nháêc lại cách làm
- Đọc đề.
- Làm miệng
- Đọc yêu cầu
- Làm bảng con
- Đọc yêu cầu
-Làm miệng
Kế hoạch bài học lớp 2
13
mấy giờ
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện tính dọc
- Về nhà: 1,2,3,4/14
- Nhận xét tiết học.
-Đọc đề
-Làm miệng
TUẦN 3
Ngày tháng năm
TIẾT 13
26 + 4, 36 + 24
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng là số tròn chục
- Củng cố cách giải bài toán có lời văn
II.Đồ dùng dạy học : 4 bó que tính,bảng cài
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Hs làm bài 1,2,3/14

- GV nhận xét,sửa bài kiểm tra
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kế hoạch bài học lớp 2
14
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng là số tròn chục
Cách tiến hành:
* Giới thiệu phép cộng 26+4
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính (có nhớ)theo cột dọc.
* Giới thiệu phép cộng 36 + 24 (tương tự )

Hoạt động 3 : Luyện tập.
Mục tiêu: Củng cố cách giải bài toán có lời văn
* Bài 1/13:
- GV hướng dẫn HS nêu cáh tính rồi thực hiện theo cột dọc
* Bài 2/13
- GV hướng dẫn HS tóm tắt, tìm cách giải
* Bài 3/13
- GV yêu cầu HS nêu phép cộng các số khác nhau có
tổng bằng 20
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện tính dọc
- Về nhà: 1,2,3,4/15
- Nhận xét tiết học.
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm

- Đọc đề.
- Làm bảng con
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
- Làm nháp
- Lên bảng
- Đọc yêu cầu
-Làm miệng
Kế hoạch bài học lớp 2
15
TUẦN 3
Ngày tháng năm
TIẾT 14
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về phép cộng (nhẩm và viết) có tổng là số tròn chục
- Củng cố cách giải bài toán có lời văn,tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Hs làm bài 1,2,/15
- GV nhận xét,sửa bài kiểm tra
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng (nhẩm và viết)
có tổng là số tròn chục
- Củng cố cách giải bài toán có lời văn,tìm

tổng độ dài hai đoạn thẳng
Cách tiến hành:
* Bài 1/14:
- GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo thứ tự từ trái sang phải
* Bài 2/14
- GV hướng dẫn HS thực hiện phép tính theo cột dọc
* Bài 3/14
- GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép
tính
* Bài 4/14
-- Hướng dẫn HS tóm tắt, tim cacùh giải
-Nhăc lại cách làm
- Làm miệng
- Đọc đề.
- Làm bảng con
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
- Quan sát hình
-Làm miệng
Kế hoạch bài học lớp 2
16
* Bài 5/14
- Hướng dẫn HS tóm tắt, tim cacùh giải
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại kiến thức đã học
- Về nhà: 1,2,3,4/16
- Nhận xét tiết học.
TUẦN 4
Ngày tháng năm

TIẾT 15
9 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 9 + 5
I.Mục tiêu:
- Giúp biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, thành lập và học thuộc công thức 9
cộng với một số.
- Chuẩn bò cơ sở để thực hiện phép tính : 29 + 5, 49 + 25
II.Đồ dùng dạy học : 2 bó que tính,bảng cài
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,4/16
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, thành
lập và học thuộc công thức 9 cộng với một số.
Kế hoạch bài học lớp 2
17
Cách tiến hành:
* Giới thiệu phép cộng 9+5
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc
- Hướng dẫn cách lập bảng 9 cộng với một số

Hoạt động 3 : Luyện tập.
Giúp HS củng cố về phép cộng, biết cách thực hiện
phép cộng 9 + 5

* Bài 1/15:
- GV hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng
* Bài 2/15
- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc
* Bài 3/15
- GV yêu cầu HS tính biểu thức từ trái sang phải
* Bài 4/15: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện tính dọc
- Về nhà: 1,2,3,4/17
- Nhận xét tiết học.
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm
- Tự lập bảng, học thuộc
- Đọc đề.
- Làm miệng
- Đọc yêu cầu
- Làm bảng con
-Làm vở toán
-Giải toán nhanh
TUẦN 4
Ngày tháng năm
TIẾT 16
29 + 5
I.Mục tiêu :
- Giúp HS thực hiện phép cộng 29 + 5
- Củng cố những hiểu biết về tổng số hạng, nhận dạng hình vuông
Kế hoạch bài học lớp 2
18
II.Đồ dùng dạy học : 3 bó que tính, 14 que tính rời

III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/17
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 29 + 5
* Giới thiệu phép cộng 29+5
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc

Hoạt động 3 : Luyện tập.
- Giúp HS củng cố về phép cộng, thực hiện
phép cộng 29 + 5
- Củng cố những hiểu biết về tổng số hạng,
nhận dạng hình vuông
* Bài 1/16:
- GV gọi HS lên bảng làm, nhận xét cho điểm
* Bài 2/15
- GV hỏi HS cách đặt tính theo cột dọc,thành phần
phép cộng.
* Bài 3/15
- GV treo bảng phụ vẽ hình vuông
* Bài 4/15: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện tính dọc
- Về nhà: 1,2,3,4/18
- Nhận xét tiết học.
-Thao tác theo GV

-Nhăc lại cách làm
- Đặt tính và nêu cách tính
- Trả lời
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
- Dùng thước nối
- 1 HS lên bảng
Kế hoạch bài học lớp 2
19
TUẦN 4
Ngày tháng năm
TIẾT 17
49 + 25
I.Mục tiêu :
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 49 + 25,
- Củng cố phép cộng 9 + 5, 29 + 5
- Củng cố những hiểu biết về tổng 2 số hạng
II.Đồ dùng dạy học:
- 7 bó que tính,bảng cài, 14 que tính rời
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/18
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 49 + 25
* Giới thiệu phép cộng 49+25
- GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả

- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc

Hoạt động 3 : Luyện tập.
- Củng cố phép cộng 9 + 5, 29 + 5
- Củng cố những hiểu biết về tổng 2 số hạng
* Bài 1/7: GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính, tính.
* Bài 2/17- Nêu thành phần phép cộng? Tính tổng?
* Bài 3/15- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải
- Nhận xét, sửa sai.
-Thao tác theo GV
-Nhắc lại cách làm
- Làm bảng con
-Làm nháp,trả lời
- Đọc yêu cầu
- 1 HS lên bảng
-Làm vở toán
Kế hoạch bài học lớp 2
20
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện phép cộng
- Về nhà: 1,2,3,4/19
- Nhận xét tiết học.
TUẦN 4
Ngày tháng năm
TIẾT 18
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng 9 + 5, 29 + 5, 49 + 25 (có nhớ)
- Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn
- Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm

II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/19
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng 9 + 5, 29 + 5,
49 + 25 (có nhớ)
- Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán
có lời văn
- Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm
Cách tiến hành:
* Bài 1/18:
- GV yêu cầu HS dùng bảng 9 cộng với một số để tính nhẩm
* Bài 2/18- GV yêu cầu Hslàm lần lượt các phép tính?
* Bài 3/18- GV hướng dẫn điền dấu <,>,=
- GV yêu cầu HS tính tổng trước rồi so sánh
* Bài 4/18- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải
- Nhận xét, sửa sai.
* Bài 5/18- GV hướng dẫn HS đọc tên đoạn thẳng,
đếm số đoạn thẳng và khoanh vào câu trả lời đúng
-Nhăc lại cách làm
- Nêu kết quả
- nêu cách tính
- Làm bảng con
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán

- Trả lời miệng
Kế hoạch bài học lớp 2
21
Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện phép cộng
- Về nhà: 1,2,3,4/20
- Nhận xét tiết học.
TUẦN 4
Ngày tháng năm
TIẾT 19
8 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 8 + 5
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 8 + 5, thành lập và học thuộc công thức 8
cộng với một số.
- Chuẩn bò cơ sở để thực hiện phép tính : 28 + 5, 38 + 25
II.Đồ dùng dạy học :
- 2 bó que tính,bảng cài
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3,4/20
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 8 + 5, thành
lập và học thuộc công thức 8 cộng với một số.
Cách thi hành:
* Giới thiệu phép cộng 8+5
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả

- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc
- Hướng dẫn cách lập bảng 8 cộng với một số

Hoạt động 3 : Luyện tập.
Củng cố phép cộng dạng 8+5
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm
- Tự lập bảng, học thuộc
Kế hoạch bài học lớp 2
22
* Bài 1/19: hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng 8
* Bài 2/19- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc
* Bài 3/19- GV hướng dẫn HS tính nhẩm bằng hai cách
* Bài 4/19: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện tính dọc
- Về nhà: 1,2,3,4/21
- Nhận xét tiết học.
- Đọc đề.
- Làm miệng
- Làm bảng con
-Làm nháp
- Làm vở toán
TUẦN 4
Ngày tháng năm
TIẾT 20
28 + 5
I.Mục tiêu :
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 28 + 5
II.Đồ dùng dạy học :

- 5 bó que tính,bảng cài
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 4 HS lên bảng làm bài 1,2,3,4/21
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 28 + 5
* Giới thiệu phép cộng 28+5
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc

Hoạt động 3 : Luyện tập.
Giúp HS củng cố và thực hiện phép cộng 28 + 5
* Bài 1/20: - GV yêu cầu HS đặt tính nêu cách tính
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm
- Làm bảng con
Kế hoạch bài học lớp 2
23
* Bài 2/15
- GV hướng dẫn HS nối phép cộng với kết quả đúng
* Bài 3/20:
- GV hướng dẫn HS tóm tắt, tìm cách giải
* Bài 4/20:
- GV hướng dẫn HS dùng thước xác đònh đoạn thẳng 5cm.
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:

- Nhắc lại cách thực hiện tính dọc
- Về nhà: 1,2,3,4/22
- Nhận xét tiết học.
- Trả lời
- Làm vở toán
-Đọc yêu cầu
-Làm miệng
- Làm vở
TUẦN 5
Ngày tháng năm
TIẾT 21 :
38 + 25
I.Mục tiêu :
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25,củng cố phép cộng 8+ 5, 28 + 5
II.Đồ dùng dạy học :
- 5 bó que tính,bảng cài, 13 que tính rời
II.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 4 HS lên bảng làm bài 1,2,3,4/22
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25
* Giới thiệu phép cộng 38+25
- GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc

-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm
Kế hoạch bài học lớp 2
24
Hoạt động 3 : Luyện tập.
Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25,củng cố
phép cộng
* Bài 1/21: - GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính, tính.
* Bài 2/21- GV yêu cầu Hs viết số thích hợp vào ô
trống?
* Bài 3/21- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải
- Nhận xét, sửa sai.
* Bài 4/21- Yêu cầu HS tính tổng, so sánh, điền dấu
thích hợp vào ô trống.
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách thực hiện phép cộng
- Về nhà: 1,2,3,4/23
- Nhận xét tiết học.
- Làm bảng con
-Làm nháp,lên bảng
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
TUẦN 5
Ngày tháng năm
TIẾT 22
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố phép cộng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ)

- Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn
- Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1,2,3/23
Kế hoạch bài học lớp 2
25