TIET 7 TIN 6

Giáo án TIN HỌC 6
Ngày soạn: 26/10/2006 Ngày dạy: 28/10/2006
Tiết 6 Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tiếp)
I - MỤC TIÊU
• Kiến thức: HS biết được máy tính là một công cụ xử lí thông tin, phần mềm và
phân loại phần mềm
• Kỉ năng: HS phân loại các phần mềm, mô hình hoạt động ba bước của máy tính
• Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi học, thảo luận
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
• GV: Phấn màu, bảng phụ
• HS: Bảng phụ nhóm.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 MÁY TÍNH LÀ MỘT CÔNG CỤ XỬ LÍ THÔNG TIN (15 phút)
+ GV: Nhờ có các chức năng
chính nên máy tính trở thành
một công cụ xử lí thông tin
hữu hiệu.
+ GV: yêu cầu HS quan sát mô
hình hoạt động ba bước của
máy tính
+ GV: Yêu cầu học sinh mô tả
lại mô hình
+ GV: quá trình xử lí thông tin
trong máy tính được tiến hành
một cách tự động theo sự chỉ
dẫn của các chương trình.

+ HS: lắng nghe
+ HS: quan sát
+ HS: mô tả

+ HS: lắng nghe
Bài 4 MÁY TÍNH VÀ PHẦN
MỀM MÁY TÍNH
1. Mô hình quá trình ba bước:
Hoạt động 2: PHẦN MỀM VÀ PHÂN LOẠI PHẦN MỀM (20 phút)
+ GV : yêu câu HS đọc phần 4
SGK
+ GV: phần mềm là gì?
+ GV: không có phần mềm thì
màn hình của em không hiển
thò bất cứ thứ gì… nói cách
khác là phần mềm đưa lại sự
sống cho phần cứng
+ GV: Phần mềm máy tính được
chia làm máy loại chính?
+ GV: Phần mềm hệ thống là
+ HS: đọc bài
+ HS: phần mềm là các chương
trình máy tính
+ HS: lắng nghe
+ HS: Phần mềm của máy tính
được chia làm hai loại: Phần mềm
hệ thống và phần mềm ứng dụng
+ HS: phần mềm hệ thống là các
2. Cấu trúc chung của máy tính
điện tử
- Cấu trúc chung của máy tính
điện tử theo Von Neumann: gồm
các khối chức năng
+ Bộ xử lí trung tâm CPU

+ Thiết bò vào và thiết bò ra
+ Bộ nhớ: Bộ nhớ trong và bộ
nhớ ngoài
Giáo án TIN HỌC 6
gì?
+ GV: Phầm mềm ứng dụng là
gì?
+ GV: lấy từng ví dụ đối với
từng loại?
chương trình tổ chức việc quản lí,
điều phối các bộ phận chức năng
của máy tính sao cho chúng hoạt
động một cách nhòp nhàng và
chính xác.
+ HS: phần mềm ứng dụng là
chương trình đáp ứng những yêu
cầu cụ thể.
+ HS: lắng nghe
Hoạt động3: CỦNG CỐ – BÀI TẬP (15 phút)
+ GV : Yêu cầu HS đọc phần
ghi nhớ trang 18 SGK.
+ GV: Yêu cầu HS thảo luận
nhóm các câu hỏi và bài tập.
+ GV: gọi đại diện từng nhóm
trả lời
+ GV: nhận xét
+ GV: yêu cầu HS đọc bài đọc
thêm 3
+ HS: đọc phần ghi nhớ
+ HS: thảo luận

+ Đại diện nhóm trả lời
+ HS: lắng nghe
* Ghi nhớ: SGK trang 19
Câu hỏi và bài tập: SGK trang 19
IV – DẶN DÒ ( 1 phút)
• Học phần ghi nhớ
• Xem lại các câu hỏi trong SGK và xem trước bài thực hành
• Tiết sau thực hành 1