Kế hoạch triển khai XDTHTT - HSTC

PHÒNG GD-ĐT EAKAR CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LI Độc lập -Tự do - Hạnh phúc
Số : 02 / KH-NT
Eakar, ngày 15 tháng 09 năm 2008
KẾ HOẠCH
Triển khai phong trào thi đua
“ Xây dựng học thân thiện – Học sinh tích cực”
Trường Tiểu học Lê Lợi – Eakar – Đắk lắk
Thực hiện chỉ thò số 40/2008/CT và kế hoạch số 307 /KH của Bộ giáo dục và Đào tạo
về việc triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện –Học sinh tích cực”
trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 -2013 .Trường Tiểu học Lê Lợi – Eakar – Đắk Lắk
xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh
tích cực” năm học 2008 -2009 cụ thể như sau :
I- Nội dung hoạt động chỉ đạo :
1/ Thành lập ban chỉ đạo cấp trường ,do Hiệu trưởng làm trưởng ban, tổ chức thảo luận,
học tập chỉ thò và kế hoạch triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện –
Học sinh tích cực” của Bộ giáo dục và Đào tạo .
2/ Tổ chức phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh
tích cực” vào ngày 15/10 năm học 2008 -2009.
3/ Tổ chức khảo sát ,kiểm tra ,đánh giá thực trạng của nhà trường theo 02 mục tiêu ,05
yêu cầu và 05 nội dung của phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh
tích cực” . Mục đích là đánh giá thực trạng của nhà trường một cách đầy đủ và khách quan để
từ đó xây dựng được kế hoạch cụ thể ,sát với tình hình thực tế của nhà trường .
Đối tượng tham gia việc khảo sát đánh giá : Ban giám hiệu nhà trường ,đại diện giáo
viên ,đại diện phụ huynh học sinh, đại diện học sinh các khối lớp và đại diện lãnh đạo đòa
phương .
4/ Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch cụ thể chi tiết theo nội dung hướng dẫn của Bộ giáo
dục và Đào tạo để từng bước thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện –
Học sinh tích cực”, Hiệu trưởng phân công nhiệm vụ cho các giáo viên chủ nhiệm ,âm nhạc,
mỹ thuật ,thể dục và Tổng phụ trách đội kết hợp với tổ chức như : Công đoàn trường ;Đội
TNTPHồ Chí Minh… tổ chức các hoạt động ngoại khoá ,các hoạt động ngoài giờ lên lớp như

:Phong trào thể dục thể thao ,văn hoá ,văn nghệ bổ ích, hấp dẫn thu hút các em học sinh tham
gia, từng bước thực hiện mục tiêu và nội dung của phong trào “ Xây dựng trường học thân
thiện – Học sinh tích cực” phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.
5/ Tổ chức hoạt động tuyên truyền thu hút sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng ,chính
quyền đại phương ,các tổ chức chính trò xã hội ,phụ huynh học sinh … cùng tham gia phong
trào “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” ,nhằm xây dựng môi trường giáo
dục lành mạnh ,an toàn cho học sinh, đảm bảo về cơ sở vật chất cho nhà trường ,đáp ứng các
tiêu chí của trường học thân thiện – học sinh tích cực .
6/Tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường
học thân thiện – Học sinh tích cực” vào dòp sơ kết học kỳ I và cuối năm học 2008 -2009 để từ
đó xây dựng kế hoạch thực hiện trong những năm học tiếp theo .
II – Một số hoạt động cụ thể :
A – Để tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh ,huy
động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong vcà ngoài nhà trường để xây dựng môi
trường giáo dục an toàn ,thân thiện ,hiệu quả ,phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường
ngay từ đầu năm học Trường Tiểu học Lê Lợi đã thành lập Ban chỉ đạo Phong trào thi đua “
Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” gồm các thầy cô giáo trong ban giám
hiệu , công đoàn nhà trường, chi đoàn giáo viên ,Tổng phụ trách đội ,tổ trưởng tổ khoa học tự
nhiên , khoa học xã hội ,các giáo viên chủ nhiệm ,giáo viên cốt cán các bộ môn cùng các vò
đại diện hội cha mẹ học sinh ,đại diện học sinh trong ban chỉ huy liên đội và đặc biệt là các vò
đại diện cho các cấp uỷ Đảng ,chính quyền đòa phương . Ban chỉ đạo đã xây dựng kế hoạch cụ
thể như sau :
1 – Về cơ sở vật chất :
Sửa sang các phòng học , lắp đặt thêm các trang thiết bò để lớp học khang trang sạch
đẹp ,đầy đủ ánh sáng đáp ứng các điều kiện giảng dạy và học tập cho giáo viên và học sinh .
Nâng cấp sân trường ,trồng mới bồn hoa cây cảnh , thường xuyên quét dọn nhà vệ sinh … tạo
môi trường cảnh quan sư phạm Xanh ,sạch , đẹp trong nhà trường .
Xây dựng các phòng học bộ môn: m nhạc, máy tính, xây dựng thư viện thân thiện,
phòng truyền thống Đội để từng bước đáp ứng yêu cầu trong giảng dạy , học tập và nhu cầu
của xã hội .

2 – Xây dựng đội ngũ giáo viên :
Cùng với cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức ,tự học và sáng
tạo” do Bộ giáo dục và Đào tạo phát động ,nhà trường đã xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên
nòng cốt để cùng phối hợp thực hiện tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiên
– Học sinh tích cực” như : tổ chức các buổi trao đổi, toạ đàm học tập chỉ thò và kế hoạch ,xin ý
kiến để tham mưu cho ban chỉ đạo . Quán triệt tư tưởng trong toàn thể giáo viên ,tạo môi
trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, cởi mở giữa giáo viên và học sinh . Đội ngũ giáo viên
trong nhà trường không chỉ dạy cho các em học sinh kiến thức mà còn phải truyền đạt cho các
em kỹ năng sống ,kỹ năng giao tiếp ứng xử …
B – Để thực hiện mục tiêu phát huy tính chủ động ,tích cực ,sáng tạo của học sinh trong
học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả , trường Lê Lợi tổ chức một số
hoạt động cụ thể như sau :
1 – Tổ chức phong trào: Tổ chức các hội thi vui học tập ; giờ học kiểu mẫu ; Phong trào
đôi bạn cùng tiến ; Phong trào bông hoa điểm mười – Sổ vàng học tập … Tổ chức các câu lạc
bộ : Toán học , tuổi hồng , nghệ sỹ nhỏ tuổi … bước đầu xây dựng thư viện thân thiện để các
em học sinh có điều kiện chia sẽ kinh nghiệm học tập , giúp đỡ nhau cùng học tốt , nâng cao
kết quả học tập của học sinh toàn trường . Xây dựng đội thiếu niên xung kích , đội cờ đỏ để
trực tiếp kiểm tra ,giám sát và đánh giá thi đua trong học sinh , thúc đẩy nề nếp của học sinh
toàn trương .
2 – Tổ chức các hoạt động tập thể: Nhà trường cùng các tổ chức trong nhà trường tổ
chức các hoạt động như: Văn hoá văn nghệ , Thể dục thể thao vào dòp thi đua chào mừng các
ngày lễ lớn như : 20/11; 22/12; 3/2 ; 26 /3 / 19/5 …tạo môi trường hoạt động ,vui chơi lành
mạnh ,bổ ích lý thú ,đầy đủ về vật chất cũng như tinh thần , đảm bảo an toàn vệ sinh cho các
em học sinh . Tổ chức các cuộc thi : Chúng em kể chuyện Bác Hồ ; Ước mơ tuổi hồng ; học
sinh tài năng duyên dáng ; thi tiếng hát dân ca ; Thi nghi thức đội ; Thi vẽ tranh về đề tài “
Môi trường ‘ – “ An toàn giao thông” – “ Phòng chống các tệ nạn xã hội” … Tổ chức các hoạt
động thể dục thể thao như : thi bóng rổ , cầu lông , bóng chuyền ; tổ chức hội chợ “ khéo tay
hay làm” Tổ chức các trò chơi dân gian như : Chơi kéo co, Nhẩy bao bố, , đập niêu đất , mèo
đuổi chuột , gỡ rối tình bạn … tổ chức thi sưu tầm và thể hiện các bài đồng dao . Qua các hoạt
động đó giúp các em hình thành nhân cách ,hình thành kỹ năng sống ,hoà nhập với cộng đồng

như : Kỹ năng giao tiếp , Kỹ năng xử lý tình huống ,Kỹ năng hoạt động độc lập cũng như kỹ
năng làm việc và hoạt đông theo nhóm ,rèn luyện tính kỹ luật ,có vai trò chủ động ,có môi
trường thể hiện bản thân ,đưa ra những quan điểm ,suy nghó và tiếng nói của mình với gia
đình, nhà trường và xã hội .Có tinh thần tương trợ và giúp đỡ bạn bè .
Đội ngũ các thầy cô giáo trong nhà trường ,đặc biệt là chi đoàn giáo viên và Tổng phụ
trách đội phải cùng tham gia hoạt động với các em họ sinh ,tạo sự thân thiện cởi mở ,gần gũi
giữa thầy và trò . Các em học sin sẽ có ấn tượng sâu sắc với những gì thầy cô giáo giành cho
các em , đây cũng là cơ hội để các thầy cô giáo hiểu học trò của mình , có động lực giúp các
em đến trường hào hứng hơn, mỗi ngày đến trường là một niềm vui.
3 – Nhà trường phát động học sinh toàn trường ý thức giữ gìn cảnh quan sư phạm ,giữ
gìn cơ sở vật chất , giữ gìn vệ sinh lớp học ,bảo vệ nguồn nước ,chăm sóc vườn hoa cây cảnh
,tạo môi trường “ Xanh, sạch , đẹp” trong nhà trường, cụ thể bằng các phong trào : Cây xanh
của chúng em”, “ Công trình măng non” .
4 – Nhà trường mời công an huyện ,hội chữ thập đỏ ,Đoàn thanh niên đến nói chuyện
,tư vấn cho học sinh về các chủ đề : phòng chống các tai nạn ,tệ nạn xã hội như : Phòng chống
ma tuý, ,HIV/AIDS ,Phòng chống cháy nổ ,phòng chống tai nạn thương tích … Thực hiện tốt
luật An toàn giao thông ,để các em học sinh biết cách bảo vệ mình và những người xung
quanh.
5 – Nhằm thu hút học sinh tham gia ,tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trò các di tích
lòch sử ,văn hoá ,cách mạng ở đòa phương ,nhà trường phát động phong trào tìm hiểu truyền
tống quê hương , truyền thống nhà trường .Tổ chức cho học sinh thăm quan, học tập và chăm
sóc các công trình lòch sử văn hoá cụ thể là : Nghóa trang liệt sỹ .Tổ chức cho học sinh thăm
hỏi Bà mẹ Việt Nam anh hùng ,lão thành cách mạng ;Giúp đỡ các bạn học sinh con thương
binh có hoàn cảnh khó khăn . Qua các hoạt động này nhằm giáo dục các em tình yêu quê
hương đất nước ,lòng tự hào dân tộc ,tấm lòng nhân ái bao dung ,biết yêu thương chia sẻ ,biết
sống vì mọi người . Phấn đấu trở thành con ngoan ,trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ ,là người có
ích cho xã hội .
III – Kế hoạch cụ thể từng tháng :
Ngày
tháng

Nội dung hoạt động Người thực hiện
Tháng 9
- Tổ chức tuyên truyền ngày toàn dân đưa trẻ
đến trườngvà tổ chức lễ khai giảng năm học,
kết hợp Phát động phong trào: “ Xây dựng
trường học thân thiên – Học sinh tích cực”
- Tìm hiểu truyền thống nhà trường .
- Hưởng ứng tháng ATGT
Giáo viên – Học sinh
Tháng 10
- Tổ chức Phát động chủ đề năm học, thi đua
thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Tổ chức phong trào :giờ học tốt ; tuần học tốt,
Đôi bạn cùng tiến ; Bông hoa điểm mười.
GVCN - HS
Tháng 11
- Tổ chức văn nghệ , Thi hát dân ca .
- Tổ chức thi làm làm báo tường chào mừng
ngày 20 -11.
- Thi vẽ tranh với chủ đề thầy cô và mái trường.
- GVCN
- HS, GV âm nhạc
- Mỹ thuật
Tháng 12
- Thi nét đẹp đội viên .
- Phát động phong trào “ Chúng em hành quân
theo bước chân những người anh hùng”.
- Thăm quan và thắp hương nghóa trang liệt sỹ.
- Thăm hỏi và tặng quà Bà mẹ Việt nam anh
hùng , lão thành cách mạnh.

- GVCN
- CĐGV
- HS
- Tổ cức chơi các trò chơi dân gian , múa hát các
bài đồng dao.
- GVCN -HS
- BGH
Tháng 1
- Hưởng ứng phong trào phòng chống cháy nổ,
phòng chống HIV /AIDS và tệ nạn ma tuý .
- Sơ kết thực hiện phong trào : “Xây dựng
trường học thân thiện –Học sinh tích cực”.
Tháng 2
- Tổ chức ngày tết trồng cây với chủ đề : Hàng
cây nhớ Bác, Mừng Đảng, mừng xuân
- Tổ chức thảo luận, tìm hiểu với chủ đề : Em là
mầm non của Đảng .
- GVCN
- HS
Tháng3
- Tổ chức hội thi : TDTT – Trò chơi dân gian;
Thi Nghi thức Đội
- Hưởng ứng tháng thanh niên
- GVCN
– HS
Tháng 4
- Học tập các kỹ năng phòng chống tai nạn
thương tích ,tai nạn đuối nước.
- Tự hào truyền thống đấu tranh
- GVCN - Học sinh

Tháng 5
- Tổ chức hội tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu, tìm
hiểu truyền thống Đội .
- Tổ chức kiểm tra đánh giá thực hiện phong
trào “ Xây dựng trường học thân thiện – học
sinh tích cực” .
- Học sinh
- Giáo viên
- Ban giám hiệu
TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO
Hiệu Trưởng