Đề thi văn 9 -đáp án

UBND HUYỆN NA HANG
PHÒNG GD&ĐT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
I.Tiếng Việt: (3điểm)
Câu 1: Dấu câu là gì? Nêu tác dụng (1điểm)
Câu 2: Chép lại bài thơ “ Ngắm trăng” trong tập Nhật Ký trong tù của Hồ chủ
tịch mà em đã học trong chương trình lớp 8. (2 điểm)
II. Tập làm văn (7 điểm)
Phân tích nhân vật thanh niên trong truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn
Thành Long.

Hết

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN.
I. Lý thuyết: (3 điểm)
Câu 1: (1 điểm).
Dấu câu là những ký hiệu sử dụng khi viết để ngắt câu, giúp cho việc đặt
câu dựng đoạn tạo được văn bản ngữ pháp, có bố cục rõ rang, mạch lạc, giúp cho
người đọc hiểu đúng ý nội dung văn bản. (0,5điểm)
- Dấu câu có tác dụng : (0,5điểm)
+ Kết thúc câu, kết thúc đoạn văn, kết thúc văn bản ;
+ Tách và kết hợp các thành phần trong ngữ và câu ;
+ Thể hiện mục đích viết câu (mục đích giao tiếp) ;
+ Thể hiện nội dung và giọng điệu của câu.
Câu 2: (2 điểm)
Ngắm trăng
Trong tù không rượu cũng không hoa
Cảnh đẹp đếm nay khó hững hờ

Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
II. Tập Làm Văn (7 điểm)
a. Yêu cầu hình thức:
- Bài viết có đầy đủ bố cục
- Luận điểm, luận cứ rõ ràng, lập luận phù hợp
- Diễn đạt trôi chảy, không sai về lỗi câu và chính tả
b. Nội dung
1. Mở bài: (1 điểm)
- Giới thiệu tác giả tác phẩm...
- Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long viết về anh
thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn, anh đại diện cho hàng trăm
nhàn thanh niên con người mới xây dựng xã hội chủ nghĩa ở miền bắc, sống có lý
tưởng, cống hiến tuổi thanh xuân cho đất nước.
2. Thân bài: (4 điểm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
- Là một cán khoa học trẻ yêu nghề, tận tụy với công việc
- Bản thân đề ra nhiệm vụ trong công tác và đã vượt qua thử thách để đạt
được kết quả tốt nhất...
+ Nơi làm việc: một mình giữa núi cao, cô đơ giữa cao nguyên, anh tự
nguyện lên đây -> một nhận thưc chín chắn, đúng đắn và sâu sắc...
+ Làm trai đứng trước cảnh khó khăn của nước nhà -> làm sao ngồi yên để
hưởng thụ; nơi công tác khỉ ho cò gáy này không ai bắt anh phải đến -> và anh
chọn đây để cống hiến...??? Thanh niên ai trả muốn chọn nơi thành thị, nơi đầy đủ
tiện nghi để công tác...
+ Giữa núi rừng hoang vu ấy vẫn có viên kim cương tỏa sáng....Anh thanh
niên một cán bộ vật lý kiêm khí tượng địa cầu sẵn sàng đi bất cứ nơi đâu để cống
hiến sức lực và trí tuệ -> anh đến với Sa Pa bằng nhiệt huyết của tuổi trẻ và sống cô
đơn giữa núi rừng vẫn vượt qua mọi khó khăn gian khổ để hoàn thành nhiệm vụ
“Gian khổ nhất là lần đi và báo về lúc một giờ sáng. Rét bác ạ. Ở đây có cả mưa

tuyết ấy...”
+ Lao động tự giác đầy trách nhiệm của người quan trắc viên ấy, đều đều
mỗi đêm báo về những gì đang sảy ra trên đài khí tượng ấy; Nhưng không, anh vẫn
tự giác làm việc và những bản báo cáo ấy anh vẫn đều đặn gửi về trạm.
+ Tự anh hiểu rõ tầm quan trọng của việc mình đang làm chỉ cần một sự lười
biếng thì hậu quả khôn lường sẽ sảy ra: như cơn bão tràn vào cướp hết những gì
người dân đã làm được... Nhiệm vụ của anh không khác gì người chến sỹ đang làm
nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc.
- Qua cách miêu tả của nhà văn, ta thấy trái tim thanh xuân của người thanh
niên ấy tràn ngập lòng yêu thương bao la, nay đã trỏ thành sức mạnh đẻ vượt qua.
+ Trên để núi cao ấy để vượt qua phút yếu mềm, anh đã tìm mọi cách để gặp
con người, để được nghe họ nói, họ cười... Chàng trai đã vượt qua cơ xúc động để
trở về với cuộc sống bình thường... để rồi trở lại với công việc anh lại hăng hái hơn
và ngày mai anh lại ngóng những chuyến xe, nó là cầu nối giữa ạm với cuộc sống
sôi động bên ngoài....
+ Sống nơi hoang vắng ấy người thanh niên vẫn lao động để cải hiện đời sống,
có một vườn hoa rực rỡ muôn màu sắc...Người bạn thân thương nhất của anh là
những cuốn sách làm bạn nó giúp anh nâng cao hiểu biết, giúp anh vượt qua cuộc
sống đời thường...
3. Kết luận: (2 điểm)
- Tác giả xây dựng sắc nét với những đặc điểm, suy nghĩ, hành động tích
cực, trong cuộc sống xây dựng chủ nghĩa xã hội.
- Xác định cho mình một lý tưởng, một ước mơ đúng...
c. Thang điểm:
- Điểm 7: Những bài đảm bảo các yêu cầu trên, bài văn viết mạch lạc, tình
cảm thể hiện sâu sắc, gợi cảm xúc cho người đọc, không mắc lỗi trong diễn đạt và
chính tả.
- Điểm 6- 5: Đảm bảo các yêu cầu trên, tình cảm chân thực, sâu sắc...nhưng
mắc một số lỗi nhỏ trong diễn đạt.
- Điểm 4-3: Đảm bảo các yêu cầu, bài viết còn mắc một số lỗi trong diễn đạt

và chính tả, tình cảm còn chưa sâu sắc, chưa gây xúc động cho người đọc.
- Điểm 2-1: Bài viết còn sơ sài, chưa biết vận dụng các cách lập ý và chưa biết
dùng yếu tố tự sự, miêu tả làm phương tiện biểu cảm, còn sai nhiều chính tả, diễn đạt
lủng củng...
- Điểm 0: Không đạt được một yêu cầu nào.