HĐNGLL khối 6

GIÁO VIÊN : 2008

Tiết 1 : THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐIỂM GIÁO
DỤC
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Nội quy của nhà trường.
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết.
2. Hình thức :
- Nghe GV giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- HS trao đổi, thảo luận theo tổ.
- Văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GV chuẩn bò sẵn các bản phôtô về nội quy : 10 điều quy đònh đối với HS trường Nguyễn Khuyến
- GV chuẩn bò một số câu hỏi có liên quan để hướng dẫn HS thảo luận.
- GV chuẩn bò một số bài hát để thay đổi không khí cho lớp.
- HS thuộc một số bài hát tập thể : Lớp chúng mình, bài ca đi học …
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Một bản nội quy phôtô to khổ A
0
- Một số bài hát tập thể.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng phân chia tổ thảo luận, sắp xếp bàn ghế thành hình chữ U.
2. Lớp trưởng bắt hát cho cả lớp bài : “ Lớp chúng mình “

3. Tuyên bố lý do : Đây là tuần đầu tiên chúng ta bước vào một ngôi trường mới, vậy chúng ta cần biết rõ
những điều quy đònh đối với HS trường THCS Nguyễn Khuyến. Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành thảo luận
về bản nội quy này để có thể hiểu rõ những quy đònh đối với HS từ đó thực hiện tốt nhiệm vụ của người
HS.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
5’
25’
HĐ1 : Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ
năm học mới :
- GV giới thiệu bản 10 điều quy đònh nhiệm vụ
HS.
HĐ2 : Thảo luận nhóm :
- Mỗi tổ là 1 nhóm, tổ trưởng là nhóm trưởng,
mỗi tổ có 1 tờ giấy khổ A
0
và 1 bút dạ
Nhóm 1 : Thảo luận điều 1 ; 2 ; 3
Nhóm 2 : Thảo luận điều 4 ; 5
Nhóm 3 : Thảo luận điều 6 ; 7 ; 8
Nhóm 4 : Thảo luận điều 9 ; 10
- Lớp trưởng mời đại diện mỗi tổ lên trình bày.
- GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội
quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới.
- GV có thể gọi 1 số HS nhắc lại các nhiệm vụ
- Đọc bản nội quy mà GV đã
phát
- Các nhóm cử thư ký ghi ý
kiến của nhóm.

- HS thảo luận những điều
càn làm và những điều
không được làm, những điều
còn vướng mắc.
- Đại diện mỗi nhóm lên
trình bày ý kiến của nhóm
mình. Cả lớp cùng nghe và
chuẩn bò ý kiến bổ sung.
- Một vài bạn đứng lên đọc
THẢO LUẬN NỘI
QUY VÀ NHIỆM
VỤ NĂM HỌC
MỚI
10’
chủ yếu của năm học mới.
HĐ3 : Vui văn nghệ :
- Cả lớp hát bài : “ Bài ca đi học “, “ Chào
người bạn mới đến “
- Cá nhân đơn ca.
lại nội quy.
- Cả lớp cùng hát.
5. Kết thúc hoạt động :
- GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận, nhắc nhở các tổ còn chưa mạnh dạn phát
biểu.
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt.
6. Dặn dò : Tiết sau lớp sẽ tổ chức lại đội ngũ cán bộ lớp, các em suy nghó trước về nhân sự

Tiết 2 : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của oôội ngũ cán bộ lớp.

- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn luyện kó năng nhận nhiệm vụ và kó năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐIỂM GIÁO
DỤC
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp.
- Bầu cán bộ lớp : Lớp trưởng,các lớp phó, 4 tổ trưởng, 4 tổ phó, cùn sự môn toán, văn, anh văn, cán
sự văn nghệ.
- Xác đònh chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2. Hình thức :
- HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn, rồi GVCN quyết đònh.
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GVCN chuẩn bò bảng ghi nhiệm cụ của cán bộ lớp, các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
- Cử 1 em biết trình bày bảng vẽ bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- HS dự kiến nhân sự.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
a) Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp :
+ Lớp trưởng : Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp.
+ Lớp phó học tập : Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế
hoạch cho các cán sự môn học hoạt động.
+ Lớp phó văn thể : Phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động của
lớp.
+ Tổ trưởng : Phụ trách chung về tình hình kỷ luật và nề nếp của tổ, chấm thi đua cả tổ.
+ Tổ phó : Theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hàng tuần.
+ Cán sự môn học : Phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu.
+ Cán sự chức năng : Cán sự văn nghệ, cán sự thể thao … có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực

hiện các yêu cầu hoạt động do GVCN và tập thể lớp đề ra.
b) Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :
LỚP TRƯỞNG
LỚP PHÓ HỌC TẬP LỚP PHÓ VĂN THỂ
TỔ TRƯỞNG
CÁC CÁN SỰ MÔN HỌC CÁC CÁN SỰ CHỨC NĂNG
TỔ PHÓ
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng điểm danh.
2. Lớp trưởng bắt hát cho cả lớp bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do : Qua một tuần học tập, các bạn đã làm quen với nhau,. Hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức
bầu cán bộ lớp để có thể điều hành các công tác của lớp trong năm học này.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
10’
HĐ1 : GVCN đònh hướng cho tập thể lớp :
- Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo
- Lắng nghe GVCN phổ biến, ĐẠI HỘI LỚP 6/2
20’
10’
một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được
nhiều HS tham gia vào hoạt động tập thể.
- Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các
quan hệ hoạt động trong đó.
- Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
HĐ2 : Bầu cử :
- GVCN lấy tinh thần xung phong.
- Các HS tự giới thiệu.

- GVCN ghi tên lên bảng, sau đó lấy biểu
quyết cho từng chức vụ.
- Ban cán bộ lớp ra mắt cả lớp.
- GVCN trao nhiệm vụ cho từng thành viên.
HĐ3 : Vui văn nghệ :
- Cả lớp hát bài : “ Lớp chúng ta kết đoàn “,
“ Lớp chúng mình “
- Cá nhân đơn ca.
nếu có gì thắc mắc thì hỏi
- HS giới thiệu.
- HS biểu quyết trên tinh thần
vì tập thể lớp, tránh hiện tượng
cảm tình cá nhân và a dua theo
bạn.
- Vỗ tay hoan hô.
- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp
bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt
nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã
giao.
- Đại diện HS chúc mừng đội
ngũ cán bộ lớp mới.
- Cả lớp hát tập thể.
NĂM HỌC
2003 - 2004
5. Kết thúc hoạt động :
- GV nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ
lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao.
6. Dặn dò : Các em về tìm hiểu về truyền thống nhà trường. GVCN giao 12 câu hỏi cho HS chuẩn bò trước
câu trả lời.

Tiết 3 : NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền thống đó.
- Xác đònh trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của trường.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐIỂM GIÁO
DỤC
- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.
2. Hình thức :
- Hái hoa dân chủ, ô chữ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- Tổ 1 chuẩn bò khiêng cây cảnh + Trang trí cây.
- Tổ 2 chuẩn bò hoa (bong bóng) + câu hỏi
- Tổ 3 trang trí bảng. Tổ 4 xếp bàn ghế.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- 1 cây cảnh để treo các bông hoa ( hoặc bong bóng ). Phần thưởng.
- 12 câu hỏi được ghi vào giấy :
1. Trường THCS Nguyễn Khuyến năm học này có bao nhiêu khối lớp, số lớp ở mỗi khối?
2. Tổng số HS và GV của trường trong năm học này ?
3. Ai là Tổng phụ trách Đội ?
4. Lãnh đạo trường gồm những ai ?
5. Tên của HS đạt điểm cao nhất trong kỳ thi tốt nghiệp vừa qua của trường chúng ta ?
6. Trường chúng ta được thành lập từ năm nào ? Có mấy phòng học ? Có mấy lớp ? Tên của trường vào
năm đó ?
7. Têân của người hiệu trưởng đầu tiên của trường ?
8. Đến năm nào trường được xây dựng lại mới như ngày hôm nay ? Năm nào trường bắt đầu mang tên “

Trường THCS Nguyễn Khuyến “ ?
9. Năm học vừa qua trường đậu tốt nghiệp bao nhiêu phần trăm ?
10. Qua những truyền thống nhà trường, em học tập được những gì ? Em có suy nghó gì về hướng phấn đấu
của mình để phát huy được truyền thống đó ?
11. Hãy nêu sơ lược về kế hoạch học tập của em trong năm học này ?
12. Em biết gì về danh nhân Nguyễn Khuyến ?
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ngồi theo hình chữ U
2. Cán sự văn nghệ bắt hát cho cả lớp bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do : Chúng ta đã chính thức là HS của ngôi trường Nguyễn Khuyến, vậy chuúng ta cần phải
biết rõ về truyền thống của ngôi trường này để từ đó càng thêm tự hào và yêu mến ngôi trường, phấn đấu
xây dựng ngôi trường ngày càng đẹp hơn.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm.
- Đề cử ban thư kí và giám khảo.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
30’
20’
HĐ1 : Truyền thống nhà trường :
- Lớp trưởng điều khiển các tổ cử đại diện
lên bốc hoa và trả lời.
- Sau mỗi câu đề nghò ban giám khảo cho
điểm ngay, thư ký ghi điểm lên bảng để các
tổ theo dõi.
- Cứ sau 3 câu là có tiết mục văn nghệ góp
vui hoặc hát tập thể.
- Sau khi các tổ trả lời hết 12 câu, ban giám
khảo tổng kết điểm.
- GVCN nêu tóm tắt những ý kiến các tổ đã

- Lần lượt từng tổ lên bốc thăm
câu hỏi và trả lời, các tổ khác
có thể bổ sung.
- Cả lớp hoan hô tổ đứng 1.
TÌM HIỂU VỀ
TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG.
trình bày, phát thưởng cho cả 4 tổ
HĐ2 : Trò chơi nhỏ :
- Bắt hát bài “ Lớp chúng mình kết đoàn “,
chuyền hoa dọc theo các tổ, lớp trưởng hô
“Dừng”, hoa đang ở ai thì người đó phải bắt
1 bài hát tiếp.
- Cả lớp cùng tham gia trò chơi.
5. Kết thúc hoạt động :
- GV nhận xét về nhận thức của HS : Các em đã có ý thức tìm hiểu về truyền thống nhà trường,
tham gia tích cực vào trò chơi hái hoa dân chủ.
- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bò và tinh thần tham gia của HS trong lớp.
6. Dặn dò : HS chép sẵn các bài hát để tuần sau tập :
- Bài ca đi học ( Phan Trần Bàng )
- Đi học ( Bùi Đình Thảo – Minh Chính )
- Chào người bạn mới đến ( Lương Bằng Vinh )
- Cánh chim tuổi thơ ( Phan Long )
- Lớp chúng ta kết đoàn ( Mộng Lân )

Tiết 4 : TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy đònh cho lứa tuổi HS THCS.
- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy đònh.
- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy đònh.

II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Những bài hát đã được nhà trường quy đònh mỗi HS THCS phải thuộc để có thể sử dụng trong các
hoạt động chung của lớp, của trường.
2. Hình thức :
- Học hát.
- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐIỂM GIÁO
DỤC
1. Phân công trách nhiệm :
- Lớp phó phụ trách văn thể tập cho cả lớp.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Mỗi bạn có 1 bản photo các bài hát.
- Cátsét và băng nhạc ( nếu có ).
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- HS ngồi tại vò trí bình thường như ngồi học.
2. Tuyên bố lý do : Các em đã là những HS THCS, vậy các em cần phải biết các bài hát quy đònh của 1 HS
THCS để chúng ta có thể sinh hoạt và tham gia các hoạt động chung của lớp, trường.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm. ( Hoặc cô Tổng phụ trách hoặc cô giáo dạy nhạc … )
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
5’
30’
HĐ1 : Nghe hát mẫu :
* Phổ biến các bài hát :
+ Bài ca đi học ( Phan Trần Bàng )
+ Đi học ( Bùi Đình Thảo – Minh Chính )
+ Chào người bạn mới đến ( Lương Bằng

Vinh )
+ Cánh chim tuổi thơ ( Phan Long )
+ Lớp chúng ta kết đoàn ( Mộng Lân )
-Bạn lớp phó văn thể hát mẫu ( hoặc mở cátsét
cho cả lớp nghe ) 2 lần.
HĐ2 : Luyện tập :
- Bạn lớp phó văn thể hát lại từng câu rồi bắt
cho cả lớp hát theo.
- Chú ý lắng nghe nhóm nào, bạn nào hát sai
để sửa.
- Cho từng tổ hát lại để kiểm tra xem các bạn
có hát đúng không (Có thể mời những bạn hát
hay lên hát cho cả lớp nghe). Thi đua tổ nào
hát đều và hay nhất sẽ tuyên dương.
- Những tổ nào ( các nhân nào ) hát chưa thuộc
hay còn sai thì dành thời gian cho tổ đó ( cá
nhân đó ) tự ôn luyện.
- Cả lớp hát lại từng bài theo quy đònh.
- Cả lớp lắng nghe.
- Cả lớp hát từng câu theo sự
chỉ dẫn của lớp phó văn thể.
- Cá nhân hát hay xung
phong lên hát.
- Cả lớp vỗ tay cùng hát.
TẬP HÁT CÁC
BÀI HÁT THEO
QUY ĐỊNH
5. Kết thúc hoạt động :
- GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia tập hát.
- Động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy đònh.

- Nhắc nhở những HS còn chưa nghiêm túc trong quá trình tập, những tổ hát chưa chuẩn.
6. Dặn dò :
- Tiết sau lớp sẽ nghe giới thiệu thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên
của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9/1945 và thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày
16/10/1968. Cán bộ lớp photo 2 bức thư trên phát cho các bạn.
- Mỗi tổ chuẩn bò 1 câu hỏi thảo luận :
1. Bác Hồ khuyên HS phải làm gì ?
2. Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao ?
3. Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình để thực hiện theo những lời dạy của Bác.
4. Một số tiết mục văn nghệ : Bài hát, câu chuyện về Bác, về thiếu niên và Bác Hồ.
Tiết 5 : NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghóa lời dạy của Bác
trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hoà tháng 9 – 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 - 1968 .
- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính
yêu.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Thư Bác Hồ gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ
Cộng Hoà tháng 9 – 1945 ( Trích )
- Thư Bác Hồ gửi ngàng giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 ( Trích )
2. Hình thức :
- Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác.
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
- Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- Cán bộ lớp photo 2 bức thư cho cả lớp.
- Mỗi tổ chuẩn bò 1 câu hỏi thảo luận đã cho ở tiết trước:

- Lớp trưởng điều khiển chương trình.
- Cử 1 bạn có giọng đọc truyền cảm đọc thư Bác.
- Tổ 1 phụ trách trang trí bảng ( kẻ khẩu hiệu, ảnh Bác ). Tổ 2 kê bàn ghế hình chữ U .
- Lớp phó văn thể chuẩn bò phần văn nghệ.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- 2 bức thư của Bác.
- Các câu hỏi thảo luận:
1. Bác Hồ khuyên HS phải làm gì ?
2. Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao ?
3. Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình để thực hiện theo những lời dạy của Bác.
4. Một số tiết mục văn nghệ : Bài hát, câu chuyện về Bác, về thiếu niên và Bác Hồ.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ngồi theo hình chữ U
2. Lớp phó văn thể bắt hát cho cả lớp bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do : Bác Hồ là người luôn dành tình yêu thương cho các cháu thiếu niên nhi đồng. Nhân dòp
ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà, Bác đã viết thư cho các bạn HS. Hôm
nay, mặc dù Bác đã đi xa nhưng chúng ta hãy nghe lại và tìm hiểu xem Bác Hồ muốn nhắn gửi điều gì ở
thế hệ măng non qua lá thư Bác gửi HS cả nước tháng 9 – 1945 và thư của Bác gửi ngành Giáo dục ngày
16 – 10 – 1968.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
5’
30’
HĐ1 : Đọc thư bác Hồ :
- Bạn điều khiển mời một bạn đã cử
sẵn lên đọc thư Bác Hồ cho cả lớp
nghe.

HĐ2 : Thảo luận thư Bác :
- Người điều khiển nêu các câu thảo
luận , mời từng tổ lên trình bày :
+ Tổ 1 : Bác Hồ khuyên HS phải làm
gì ?

- Mời các tổ khác bổ sung.
+ Tổ 2 : Những câu nào trong thư cần
chú ý nhất ? Vì sao ?
- Cả lớp nghiêm túc lắng nghe thư
Bác.
- Đại diện tổ 1 lên nêu ra những điều
Bác Hồ khuyên HS: “ … dù khó khăn
đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua
dạy tốt, học tốt … “. “ … đoàn kết thật
chặt chẽ giữa thầy và trò, giữa trò và
trò … “ ,”… các em hãy cố gắng,
siêng năng học tập, ngoan ngoãn,
nghe thầy, yêu bạn … “
- “ … Non sông Việt Nam có trở nên
tươi đẹp hay không, dân tộc Việt
nam có bước tới đài vinh quang để
sánh vai với các cường quốc năm
NGHE GIỚI
THIỆU THƯ BÁC
- Mời các tổ khác bổ sung.
- Bắt 1 bài hát tập thể “ Ai yêu nhi
đồng băèng Bác Hồ Chí Minh “
+ Tổ 3 : Suy nghó về nhiệm vụ học tập
của mình để thực hiện theo những lời

dạy của Bác.
- Mời các tổ khác bổ sung.
+ Tổ 4 : Kể 1 câu chuyện về Bác.
- Mời 1 cá nhân lên đơn ca.
- Cả lớp cùng hát 1 bài tập thể.
châu được hay không, chính là nhờ 1
phần lớn ở công học tập của các
cháu …”
- Phải chăm ngoan nghe lời thầy cô,
cha mẹ. Chăm học và tham gia các
hoạt động do Đội tổ chức.
- 1 bạn lên kể một mẩu chuyện về
Bác Hồ.
5. Kết thúc hoạt động :
- GV nhận xét về nhận thức của HS : Các em đã có ý thức tìm hiểu, đọc kỹ thư của Bác Hồ, tích cực
tham gia thảo luận để tìm ra phương hướng cho các nhân mình thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- GVCN nhắc nhở nhiệm vụ trong năm học này đối với HS.
- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bò và tinh thần tham gia của HS trong lớp.
6. Dặn dò : Tuần sau các em sẽ có Lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi “ giữa các tổ, các tổ về
bàn bạc các chỉ tiêu và biện pháp của tổ mình để giao ước.
Tiết 6 : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI “
GIỮA CÁC TỔ
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm nghoan, học
giỏi“ theo lời Bác Hồ dạy.
- Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- Chương trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi “ của lớp.
- Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ.
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo “ …
2. Hình thức :
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GVCN chuẩn bò chương trình hành động của lớp.
- GV đề ra chỉ tiêu thi đua của tổ ( sau khi đã thống nhất cùng với cán bộ lớp).
- Lớp chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ để thay đổi không khí.
- Học sinh thuộc một số bài hát tập thể : Lớp chúng mình, chiến só nhỏ Điện Biên.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- 1 bản photo to khổ A
0
về chương trình hành động và chỉ tiêu thi đua.
- Một số bài hát tập thể.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ngồi theo hình chữ U.
- Lớp trưởng phân chia tổ thảo luận.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do : Chúng ta đã bước vào năm học mới hơn 1 tháng, mọi hành động của lớp đã dần đi vào
nề nếp. Nhiệm vụ trọng tâm của chúng ta là phải thi đua lập thành tích cao nhất trong học tập và reèn
luyện để chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành Giáo dục ( 15/10/68). Chính vì vậy, hôm nay lớp
chúng mình sẽ cùng nhau trao đổi về các chỉ tiêu thi đua hướng tới chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi “ do
nhà trường phát động.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm.
- Cử chủ toạ : Lớp trưởng.

- Thư ký : Lớp phó học tập.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
5’
25’
HĐ1 : Nghe giới thiệu chương trình,
kế hoạch, chỉ tiêu hành động “ chăm
ngoan, học giỏi “:
- Lớp trưởng trình bày chương trình, kế
hoạch, chỉ tiêu hành động.
HĐ2 : Thảo luận nhóm :
- Mỗi tổ là 1 nhóm, tổ trưởng là nhóm
trưởng, mỗi tổ có 1 số biên bản ).
- Nhóm 1 : Thảo luận nội dung 1.
- Nhóm 2,3 : Thảo luận nội dung 2.
- Nhóm 4 : Thảo luận nội dung 3.
- Lớp trưởng mời đại diện mỗi nhóm
lên trình bày.
- Lớp trưởng lấy ý kiến chung và cho
cả lớp biểu quyết.
- GVCN tổng kết nhắc lại các chỉ tiêu
phấn đấu về danh hiệu của lớp, số
lượng Cháu ngoan Bác Hồ, chỉ tiêu về

- Đọc bản photo gồm có các nội
dung chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu
mà GV đã phát.
- Thư ký của các nhóm ghi ý kiến
của nhóm vào số biên bản.

- HS thảo luận những điều còn
vướng mắc về 1 số HS cá biệt, sau
đó biểu quyết ở nhóm.
- Đại diện của các nhóm trình bày ý
kiến của nhóm.
- Cả lớp cùng nghe và chuẩn bò ý
kiến.
- Cả lớp biểu quyết để đi đến thống
nhất thực hiện.
- Đại diện các nhóm lên giao ước thi
đua.
LỄ GIAO
ƯỚC THI
ĐUA
“ CHĂM
NGOAN, HỌC
GIỎI “
GIỮA CÁC TỔ
10’
học tập, đạo đức và đề ra biện pháp
thực hiện.
- GVCN động viên cả lớp thực hiện tốt.
HĐ3 : Vui văn nghệ :
- Cả lớp hát bài “ Chiến só nhỏ Điện
Biên “
- Cá nhân đơn ca.
- Cả lớp nhất trí hứa sẽ thực hiện tốt.
- Cả lớp cùng hát.
5. Kết thúc hoạt động :
- GV nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, nhóm.

- Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua.
6. Dặn dò : Tuần sau lớp sẽ tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS. Các tổ cử các bạn học tốt
chuẩn bò ý kiến.
Tiết 7 : TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt.
- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.
2. Hình thức :
- Nghe 1 số bạn học tốt về các bộ môn giới thiệu kinh nghiệm học tập của mình.
- Trao đổi thảo luận giữa cá nhân và cá nhân, giữa các tổ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GVCN đè nghi GV bộ môn giới thiệu hoặc cử những học sinh học tốt có kinh nghiệm trao đổi với
lớp.
- GVCN nêu mục đích của hoạt động và cùng cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch
hoạt động.
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
- Báo cáo viên là các bạn học tốt có kinh nghiệm ở trong lớp.
- Cử chủ toạ : Lớp trưởng.
- Thư ký : Lớp phó học tập.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên.
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :

- Sắp xếp bàn ghế theo hình chữ U.
- Lớp trưởng phân chia tổ trao đổi, thảo luận.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do :
Hưởng ứng chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi “ đã được phát động. Toàn thể lớp mình cùng thi đua, cố gắng
phấn đấu học tập rèn luyện tốt để thực hiện tốt chỉ tiêu đã đề ra. Để thực hiện tốt các chỉ tiêu trên, hôm
nay lớp chúng ta tổ chức “ Trao đổi kinh nghiệm học tập” để từ đó rút ra được những kinh nghiệm quý báu
cho bản thân để có hướng phấn đấu thời gian tới.
4. Giới thiệu đại biểu :
- Cô giáo chủ nhiệm cùng các thầy cô giáo bộ môn.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
10’
20’
10’
HĐ1 : Nghe báo cáo về kinh nghiệm
học tập của các cá nhân :
- Lớp trưởng lần lượt mời các báo cáo
viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở
THCS.
HĐ2 : Thảo luận nhóm :
- Mỗi tổ là 1 nhóm, tổ trưởng là nhóm
trưởng.
+ Nhóm 1 : Thảo luận về môn Văn.
+ Nhóm 1 : Thảo luận về môn Toán.
+ Nhóm 1 : Thảo luận về môn Anh.
- Các cá nhân có ý kiến riêng.
- Lớp trưởng mời các đại diện cho các
nhóm, cá nhân, phát biểu suy nghó của

mình.
- Lớp trưởng mời các GV bộ môn góp
thêm ý kiến về kinh nghiệm học tập
của 3 phân môn trên.
- GVCN tổng kết cuộc thảo luận. Rút
ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở
THCS.
HĐ3 : Vui văn nghệ :

- Báo cáo viên đọc báo cáo về kinh
nghiệm học môn Văn.
- Báo cáo viên đọc báo cáo về kinh
nghiệm học môn Toán.
- Báo cáo viên đọc báo cáo về kinh
nghiệm học môn Anh văn.
- Thư ký ghi các ý kiến vào sổ biên
bản của tổ.
- Thảo luận về 1 số khó khăn về
chương trình, điều kiện, về thời gian
học tập ở nhà, về giảng dạy của GV
trên lớp.
- Đại diện các tổ trình bày.
- Các cá nhân nêu ý kián của riêng
mình.
- Cả lớp cùng nghe và bổ sung ý
kiến cho nhau, cùng rút ra kinh
nghiệm tối ưu để cùng thực hiện.
TRAO ĐỔI KINH
NGHIỆM HỌC
TẬP Ở CẤP

THCS
- Lớp phó văn thể lần lượt giới thiệu
các tiết mục của các tổ.
- Cả lớp hát bài “ Bài ca dưới mái
trường Nguyễn Khuyến “
- Cá nhân đơn ca.
- Hát tập thể tổ.
5. Kết thúc hoạt động :
- Lớp trưởng cảm ơn các thầy cô giáo đã đến dự và góp ý kiến.
- Cảm ơn các bạn báo cáo viên, chúc sức khoẻ và cam kết học tốt.
6. Dặn dò :
- Mỗi tổ chuẩn bò 1 bài hát, 1 bài thơ, 1 câu chuyện, 1 điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi
thiếu niên để tuần tới thi văn nghệ giữa các tổ.
Tiết 8 : THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn
nghệ của mình.
- Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các bạn
đã biết.
2. Hình thức :
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- Các tổ phân công chuẩn bò từ 3 đến 4 tiết mục văn nghệ ở các thể loại. Tập luyện và chuẩn bò trang
phục.

- Lớp phó văn thể tập hợp các tiết mục đăng kí của các tổ và cùng với GVCN xây dựng chương trình
cuộc thi.
- Lập ban giám khảo ( đại diện có khả năng văn nghệ của mỗi tổ ), xây dựng biểu điểm.
- Tổ 1 :trang trí lớp. Tổ 2 : Kẻ tiêu đề bảng.
- Tổ 3 : chuẩn bò hoa + tặng phẩm. Tổ 4 : Sắp xếp bàn ghế + mời đại biểu.
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
- Điều khiển chương trình : Lớp phó văn thể.
- Thư ký : Lớp phó học tập.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Các tiết mục văn nghệ.
- Nhạc cụ ( nếu có ).
- Trang phục.
- Hoa và tặng phẩm.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Ổn đònh vò trí ngồi của các tổ.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do :
- Trong những năm học ở tiểu học và trong thời gian qua, chúng ta đã được các thầy cô tập rất nhiều
bài hát. Chính vì vậy, hôm nay tập thể lớp mình sẽ tổ chức “ Thi văn nghệ giữa các tổ “ để lựa chọn những
tiết mục hay nhất chào mừng các thầy cô giáo trong ngày “ Nhà giáo Việt Nam “ sắp tới.
4. Giới thiệu đại biểu :
- Cô giáo chủ nhiệm, cô tổng phụ trách Đội .
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp + GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
5’
30’
5’
HĐ1 : Hát tập thể :

- Bạn dẫn chương trình giới thiệu
chương trình thi văn nghệ giữa các tổ.
HĐ2 : Thi văn nghệ :
- Lớp phó văn thể nêu yêu cầu thi và
cách chấm điểm.
- Lần lượt mời các tiết mục đã đăng ký
( xem kẽ các thể loại và các tổ ).
- Sau mỗi tiết mục, ban giám khảo cho
điểm công khai.
HĐ3 : Tổng kết cuộc thi :
- Lớp phó văn thể công bố kết quả.
- Mời GVCN phát thưởng cho cả 4 tổ,
có phần thưởng cho tiết mục xuất sắc
của mỗi thể loại.

- Các tổ trình bày nội dung bài hát
của tổ theo thứ tự của ban tổ chức.
- Sau mỗi tiết mục vỗ tay động viên,
các tổ theo dõi điểm của tổ mình.
- Thư ký lớp tập hợp điểm.
- Vỗ tay hoan hô thành tích của các
tổ.
THI VĂN
NGHỆ
GIỮA
CÁC TỔ
5. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bò, tham gia, ý thức kỉ lật của HS.
- Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của
trường.

6. Dặn dò :
- Tìm hiểu về những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường ( số lượng, tuổi đời,
tuổi nghề, các danh hiệu, thành tích … ) để chuẩn bò cho tiết sinh hoạt tuần sau “ Các thầy cô giáo
trường em “
Tiết 9 : CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường ( số lượng, tuổi đời,
tuổi nghề, tinh thần tận t, thành tích … )
- Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
- Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường.
- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường.
2. Hình thức :
- Giới thiệu, trao đổi.
- Văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình.
- Người dẫn chương trình : Lớp trưởng ( hoặc chi đội trưởng ).
- Người giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo trong trường : GVCN.
- Tổ 1 : chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ
- Tổ 2 : trang trí bảng, lớp.
- Tổ 3 : mời đại biểu.
- Tổ 4 : Sắp xếp bàn ghế hình chữ U.
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với HS.

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của GV trong trường.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng ổn đònh lớp.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Bụi phấn“ nhạc và lời của Vũ Hoàng – Lê văn Lộc.
3. Tuyên bố lý do :
Chúng ta đã bước vào ngôi trường mới – trường THCS Nguyễn Khuyến. Ở đây ta được tiếp xúc với
nhiều thầy cô giáo. Các thầy cô giáo đều có lòng thương yêu, tận tình giảng dạy và chăm sóc HS. Để đáp
lại tình cảm đó, hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo
viên trường ta.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
25’
10’
5’
HĐ1 : GVCN giới thiệu về đội ngũ GV :
- Người dẫn chương trình mời GVCN lên
giới thiệu về đội ngũ GV trường THCS
Nguyễn Khuyến :
+ Biên chế tổ chức trường : Lãnh đạo
trường gồm những ai ? Tổng phụ trách
Đội? Có những tổ chuyên môn nào ?
Trường ta có bao nhiêu thầy cô giáo ?
(Nếu HS không trả lời được thì GVCN sẽ
giới thiệu)
+ Đặc điểm GV của trường :
# Tuổi đời, tuổi nghề, GV trẻ nhất, GV dạy

lâu năm nhất ở trường.
# Thành tích nổi bật qua các hội giảng
thành phố, tỉnh.
# Những thuận lợi, khó khăn …
HĐ2 : Phát biểu cảm nghó :
- Người dẫn chương trình cảm ơn GVCN
đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ về những
nét cơ bản của các thầy cô giáo trong
trường.
- Mời các bạn nói một câu ngắn gọn về
cảm xúc của mình khi được nghe qua bài
giới thiệu trên.
- Người dẫn chương trình tóm tắt ý kiến
của cả lớp và hứa :
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt
trong tất cả các môn học.
+ Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học.
+ Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của các
thầy cô giáo.
- Cả lớp chăm chú ngồi nghe và
trả lời những câu hỏi của GV
(nếu biết).
- Vỗ tay động viên sau mỗi câu
trả lời.
- Từng cá nhân đại diện các tổ
lên phát biểu ý kiến.
- Cả lớp vỗ tay sau bài nói
chuyện.
CÁC THẦY
CÔ GIÁO

TRƯỜNG EM
HĐ3 : Văn nghệ :
- Cá nhân hát đơn ca.
- Cả lớp cùng hát “ Bài ca dưới mái trường
Nguyễn Khuyến “.
- Hát đơn ca.
- Cả lớp cùng vỗ tay và hát.
5. Kết thúc hoạt động :
- Người dẫn chương trình cám ơn GVCN, cám ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu.
- Cám ơn các bạn đã nhiệt tình say mê tham gia tìm hiểu.
6. Dặn dò : Các tổ chuẩn bò cho lễ đăng ký thi đua “ Tháng học tốt, tuần học tốt “.
Chuẩn bò văn nghệ : Đơn ca, thơ, kể chuyện …
Tiết 10 : LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA “ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT “
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu được mục đích, ý nghóa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “ Tháng học tốt,
tuần học tốt”.
- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng ( từ 15 → 20/11)
- Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp.
- Các tổ đăng ký thi đua …
- Văn nghệ.
2. Hình thức :
- Lễ đăng ký thi đua.
- Văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chương trình hành động của lớp ( để phát động thi đua trước lớp)

thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Hướng dẫn HS viết đăng ký thi đua ( nói rõ việc thực hiện nề nếp học tập, các biện pháp thực hiện,
kết quả ( chỉ tiêu) về văn hoá, về đạo đức, về các hoạt động tập thể ).
- Hướng dẫn các tổ trưởng viết bản đăng ký thi đua ( trên cơ sở tổ thảo luận nhất trí ).
- Lớp trưởng viết và trình bày trước lớp về chương trình hành động của lớp.
- Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung.
- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ.
- Tổ 1 trang trí lớp.
- Thư ký lớp viết biên bản.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
- Bản chương trình hành động của lớp.
- Bản đăng ký thi đua của tổ, các nhân.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng ổn đònh lớp.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng ta kết đoàn“ nhạc và lời của Mộng Lân.
3. Tuyên bố lý do :
Nhân ngày 20-11, ngày nhà giáo Việt Nam, chúng ta ai cũng muốn bày tỏ tấm lòng của mình đối với thầy
cô giáo. Hôm nay tập thể lớp ta tổ chức lế đăng ký thi đua “ Tháng học tốt, tuần học tốt” để dâng lên thầy
cô những điểm 9, 10 chói lọi.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
25’
5’
10’
HĐ1 : Lớp trưởng trình bày chương trình

hành động :
- Lớp phó giới thiệu lớp trưởng trình bày
chương trình hành động của lớp để chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Nêu chỉ
tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận.
- Lớp trưởng phát động thi đua.
HĐ2 : GVCN phát biểu ý kiến :
- Người dẫn chương trình mời GVCN phát
biểu ý kiến ghi nhận quyết tâm thi đua và
động viên cả lớp thực hiện tốt.
HĐ3 : Văn nghệ :
- Cả lớp cùng hát “ Lớp chúng ta kết
đoàn“.
- Các tổ góp vui văn nghệ.
-Từng tổ thảo luận về chỉ tiêu,
biện pháp ( không nhất trí thì
phải điều chỉnh chỉ tiêu, biện
pháp nào ?… )
- Các cá nhân, tổ trưởng nhiệt
liệt hưởng ứng.
+ Cá nhân đọc bản thi đua.
+ Tổ trưởng đọc bản đăng ký thi
đua của tổ.
- Cả lớp lắng nghe.
- Các cá nhân tích cực tham gia
văn nghệ.
LỀ ĐĂNG KÝ
THI ĐUA “
THÁNG HỌC
TỐT, TUẦN

HỌC TỐT “
5. Kết thúc hoạt động :
- Người dẫn chương trình tuyên bố kết thúc hoạt động, cám ơn cô giáo và các bạn.
6. Dặn dò : Các tổ sưu tầm tục ngữ, ca dao về thầy cô giáo.
Tìm hiểu về ngày nhà giáo Việt Nam.
Tiết 11 : NHỚ ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu công lao của các thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của HS.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cô giáo.
- Biết lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Công lao của các thầy, cô giáo.
- Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện về tình thầy trò và truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”
2. Hình thức :
- Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui qua hình thức hái hoa dân chủ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- Cán bộ lớp thống nhất nội dung chương trình , hình thức kế hoạch hoạt động và phân công :
- Người điều khiển chương trình :Lớp trưởng .
- Lớp phó học tập : Thư ký.
- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ.
- Tổ 2 : trang trí lớp.
- Tổ 3 : mời đại biểu.
- Ban giám khảo : Lớp phó văn thể và đại diện 4 tổ.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò, những
kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.

- Nêu câu hỏi thi vấn đáp giữa các tổ; thi văn nghệ.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
- Lớp trưởng ổn đònh vò trí ngồi cho các tổ.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng ta kết đoàn“ nhạc và lời của Mộng Lân.
3. Tuyên bố lý do :
Chắc các bạn đã từng nghe : “ Muốn sang thì mắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Câu nói
ấy có ý nghóa thật sâu sắc đối vỡi mỗi người HS chúng ta.Người thầy đã từng dẫn đường soi sáng dìu dắt
cho lớp lớp thế hệ trẻ trở thành người có ích cho xã hội. Hôm nay tập thể lớp chúng ta tổ chức hoạt động
sinh hoạt tập thể để nhớ công ơn các thầy cô giáo.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
2’
15’
15’
10’
- Người dẫn chương trình nêu yêu cầu và
thể lệ cuộc thi
- Các tổ cử đại diện lên bốc thăm ( trả lời
có cho điểm )
HĐ1 : Thi kể chuyện, đọc tục ngữ, ca
dao…
- Người dẫn chương trình lần lượt mời từng
tổ lên trình bày.
HĐ2 : Thi trả lời câu hỏi :
Ví dụ :
1) Hãy giải thích câu “ Không thầy đố mày

làm nên”
2) Bạn phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy
cô nhân ngày 20-11 ?
3) Bạn hãy hát tặng thầy cô 1 bài .
4) Bạn hiểu gì về ngày Nhà giáo Việt Nam
?
HĐ3 : Thi văn nghệ :
- Người dẫn chương trình lần lượt giới
thiệu các tiết mục.
- Ban giám khảo công bố kết quả của các
tổ. Trao quà cho các tổ.
- Tổ 1 : Kỷ niệm về cô giáo chủ
nhiệm lớp 5.
- Tổ 2 : Một lần vấp ngã.
- Tổ 3 : Đọc ca dao, tục ngữ.
- Tổ 4 : Món quà mừng cô
- Các tổ lần lượt lên trả lời. Các
tổ khác có thể bổ sung. Ban giám
khảo cho điểm.
- Tổ 1 : Song ca Cô giáo em
- Tổ 2 : Đơn ca : Bụi phấn.
- Tổ 3 : Đơn ca : Ơn thầy
- Tổ 4 : Song ca : Bông hồng tặng
cô.
- Cả lớp hoan hô tành tích của
các tổ.
NHỚ ƠN
CÁC
THẦY
CÔ

GIÁO
5. Kết thúc hoạt động :
- Cảm ơn và chúc sức khoẻ đại biểu.
6. Dặn dò : - Viết bài ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Chuẩn bò hoa tươi tặng thầy cô giáo.
Tiết 12 : CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu được ý nghóa Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11
- Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo.
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo
dục của nhà trường.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô.
- Tâm sự về tình cảm thầy trò.
- Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
2. Hình thức :
- Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ thân mật giữa giáo viên và HS.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GVCN họp cùng cán bộ lớp, ban phụ huynh lớp thống nhất kế hoạch tiến hành gặp mặt.
- n đònh thời gian, đòa điểm của buổi gặp mặt : Lúc …. giờ,ø ngày … tháng … năm … tại phòng …
trường THCS Nguyễn Khuyến.
- Chi hội cha mẹ HS gởi giấy mời các thầy cô giáo bộ môn.
- Người dẫn chương trình, đọc lời chào mừng, tặng hoa : Lớp trưởng .
- Tổ 1,2 : Sắp xếp bàn ghế hình chữ U.
- Tổ 3 : trang trí bảng, lớp.
- Tổ 4 : trang trí phòng, khăn bàn, lọ hoa.

- Cả lớp chuẩn bò các tiết mục văn nghệ.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề “ Công ơn thầy cô giáo và tình
cảm thầy trò”.
- Mỗi HS chuẩn bò những kỷ niệm của mình đối với các thầy cô giáo, chuẩn bò câu hỏi hoặc giao lưu
với các thầy cô.
- Lớp trưởng chuẩn bò lời chào mừng.
- Phối hợp Chi hội cha mẹ HS chuẩn bò ý kiến chào mừng và tặng hoa ( hoặc quà ).
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng ổn đònh vò trí ngồi.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng mình“
3. Tuyên bố lý do :
Ngày 20-11 đã trở thành nagỳ hội truyền thống của các Nhà giáo Việt Nam, nhằm động viên cổ vũ các
thầy, cô giáo thực hiện tốt đường lối và chủ trương giáo dục của Đảng và nhà nước. Để hưởng ứng ngà
Nhà giáo Việt nam, hôm nay chúng em tổ chức thăm hỏi, chúc mừng và bày tỏ tấm lòng biết ơn các thầy
giáo, cô giáo trường ta.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong trường và hội Phụ huynh của lớp.
5. Tiến hành sinh hoạt :
TG
Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
10’
30’
HĐ1 : Lớp trưởng đọc lời chúc mừng :
- Kính thưa GVCN, thưa các thầy cô giáo và
bác Chi hội trưởng, hôm nay lớp chúng em rất
hân hạnh được đón tiếp các thầy cô giáo –
những người đã dạy dỗ chúng em nên người.
Đối với chúng em, công ơn ấy thật to lớn.

Chúng em nguyện sẽ siêng năng học tập thật
tốt để đền đáp tình yêu thương mỗi thầy cô đã
giành cho chúng em. Sau đây là những bó hoa
tươi thắm thể hiện lòng biết ơn của lớp xin gởi
tặng đến các thầy cô.
- Lớp phó học tập mời bác Chi hội trưởng chúc
mừng và tặng hoa cho các thầy cô.
- Lớp phó học tập mời đại diện các thầy cô
phát biểu ý kiến.
HĐ2 : Giao lưu và liên hoan văn nghệ :
- Người dẫn chương trình lần lượt mời các tiết
mục văn nghệ của lớp :
1. Tốp ca : “ Nghó về cô giáo em” ( Nhạc
Hoàng Hiệp, thơ : Khánh Chi)
2. Kể chuyện :“ Tâm sự của tôi “ ( Nói về kỷ
niệm không bao giờ quên của 1 cô giáo đối với
1 HS ).
3. Trò chơi : “ Cô giáo bảo “.
4. Tiết mục tham gia của GV hay của bác Chi
hội trưởng.
5. Hát tập thể.
- Cả lớp vỗ tay.
- Bác Chi hội trưởng thay mặt
hội phụ huynh HS của lớp
nói lời cảm ơn thầy cô giáo
và tặng hoa.
- 1 cô giáo đại diện phát
biểu, cả lớp vỗ tay.
- Cả lớp lắng nghe các tiết
mục và vỗ tay cổ vũ.

CHÚC
MỪNG
CÁC
THẦY
GIÁO,
CÔ GIÁO
5. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nói lời cám ơn đối với đại diện PH và đại diệncác thầy cô giáo đã đến dự buổi sinh hoạt..
- GVCN nhận xét buổi sinh hoạt các tổ đều xếp loại tốt.
6. Dặn dò :
- Tìm hiểu ý nghóa ngày thành lập quân đội 22/12.
- Tìm hiểu các bài hát, mẩu chuyện, gương sáng liên quan đề tài này.
Tiết 13 : HỘI VUI HỌC TẬP
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và
phương pháp học tập tốt.
- Gây hứng thú học tập.
- Rèn tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh.
II. NỘI DỤNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Câu hỏi ôn tập 1 số môn ( ngắn gọn, súc tích, thiết thực ).
- Các câu đố khoa học, bài toán vui về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên.
- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập.
2. Hình thức :
- Hái hoa dân chủ :Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp văn
nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS :
1. Phân công trách nhiệm :
- GV chuẩn bò một số câu hỏi, câu đố, bài toán vui, đáp án.

- HS chuẩn bò các tiết mục văn nghệ.
- HS trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt.
- Ban giám khảo : 3 cán sự bộ môn Toán, Văn, Anh.
- Người dẫn chương trình : Lớp trưởng.
- Tổ 1 : chuẩn bò câu hỏi dán vào hoa.
- Tổ 2 : xếp bàn ghế.
- Tổ 3 : trang trí bảng.
- Tổ 4 : chuẩn bò phần thưởng.
2. Các điều kiện phương tiện phục vụ cho tổ chức hoạt đôïng :
- 1 bản quy ước về thang chấm điểm.
- 1 số bài hát tập thể.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ngồi theo hình chữ U.
2. Lớp phó văn thể cất hát bài : “ Lớp chúng mình “
3. Tuyên bố lý do :
- Học tập mà không có phương pháp thì không đạt kết quả cao. Vì vậy hôm nay chúng ta tổ chức hội
vui học tập để củng cố và ôn tập những kiến thức chúng ta đã học và trao đổi kinh nghiệm học tập
với các bạn trong lớp.
4. Giới thiệu đại biểu : Cô giáo chủ nhiệm, các cô giáo bộ môn.
UỐNG NƯỚC – NHỚ NGUỒN