Giáo án Tập đọc lớp 5 ( đầy đủ)

TUẦN 1
Thứ hai ngày 25 tháng 08 năm2008
Tập đọc

THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/ Đọc trơi chảy, lưu loát thư Bác Hồ:
-Đọc đúng các từ ngữ trong bài.
-Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng của Bác.


2/ Hiểu bài:
-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bức thư.
3/ Thuộc lòng một đoạn thư.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1Ổn định:
Nêu yêu cầu, việc chuẩn bị, nề nếp của giờ tập đọc.
2/Kiểm tra:
Gv kiểm tra việc chuẩn bị của hs như:các loại


sách hs có đầu năm.
3/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
Sau khi nước ta giành được độc lập, Bác Hồ
gởi bức thư cho học sinh cả nước nhân ngày
khai giảng đầu tiên. Hôm nay chúng ta học bài
Thư gởi các học sinh.
Gv ghi bảng

b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

HS lặp lại


-Luyện đọc:
• Gọi hs đọc lại toàn bài
• Tổ chưc cho hs đọc nối tiếp và đọc
theo cặp
• Gv kết hợp sửa sai cho hs “ nếu có ”
+Giáo viên đọc mẫu toàn bài.

+1 học sinh giỏi đọc toàn bài.
+Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3 lớp) :
Đoạn 1: Từ ấy…các em nghĩ sao?
đoạn 2: phần còn lại.
kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: 80 năm giời nơ lệ, cơ
đồ, hồn cầu, kién thiết, các cường quốc năm
châu…


c/-Tìm hiểu bài:
Cho hs đọc thầm đọc lướt để trả lời các câu
hỏi sách GK
? Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì
đặc biệt so với những ngày khai trưòng khác?
? Nhiệm vụ của toàn dân lúc này là làm gì?
? Các em hs phải có trách nhiệm như thế nào?
-Gợi ý hs tìm nội dung chính của bài.
Gv ghi lên bảng.ñ

+Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn .
+2 học sinh đọc lại tồn bài.
-Họp nhóm 4: Đọc thầm bài, trả lời 3 câu hỏi trong
sách giáo khoa.
-Đại diện nhóm đọc to và trả lời. Bạn nhận xét.
-tìm ý chính của bài.


d/-Đọc diễn cảm:
Chọn đoạn 2 cho cả lớp đọc diễn cảm.
-Gv đọc mẫu.
- Đánh dấu những từ ngữ cần nhấn giọng: (xây
dựng lại, theo kịp, tươi đẹp, sánh vai…)
*-Học thuộc lịng: từ “ Sau 80 năm…của các
em)
Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng.
Đại diện cho các nhóm thi đọc trước lớp


Gv nhận xét tuyên dưong.
4/ Củng cố::
-Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
? Nhiệm vụ của toàn dân lúc này là làm gì?
? Các em hs phải có trách nhiệm như thế nào?
Gọi hs nhắc lại nội dung bài
GD:chúng ta phải cố gắng học để đáp lại lòng
mong mỏi của Bác.

-nhóm học thuộc.

Đại diện nhóm đọc trước lớp
Cả lớp bình chọn bạn đọc hay
GV nhận xét tuyên dưong.
-3 học sinh đọc. trả lời.


5/Dặn dò:
Dặn hs về đọc lại bài và HTL đoạn thư
Chuẩn bị bài:QUAN CẢNH LÀNG MẠC
NGÀY MÙA .
GV nhận xét tiết học.

Hs laéng nghe.




Thứ hai ngày 27 tháng08 năm2008
Tập đọc

QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA
I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/ Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài:


-Đọc đúng các từ ngữ trong bài.
-Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả với giọng tả chậm rãi, dịu dàng..
2/ Hiểu bài:
-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung chính: Bài văn miêu tả quang cảnh
làng mac ngày mùa, thật đẹp, sinh động và cảm nhận tình yêu quê hương đất

nước..
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:


1/Ổn định:
2/Kiểm tra bài cũ:
-Nêu 2 câu hỏi.
?.Sau cách mạng tháng tám nhiệm vụ của
tồn dân là gì ?
?. HS có trách nhiệmcó trách nhiệm như thế
nào trong cuộc kiến thiết đất nước ?
Cho học nhắc lại nội dung bài
GV nhận xét chung.

Hát vui
-2 hs đọc thuộc lòng. trả lời.
GV nhận xét ghi điểm.


3/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
Quang cảnh làng mạc ngày mùa làng quê Việt
Nam rất đẹp và sinh động. Treo tranh gợi ý
hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài. Hôm nay
chúng ta học bài Quang cảnh làng mạc ngày
mùa.
GV ghi bảng

HS lặp lại


b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
-Luyện đọc:
+1 học sinh giỏi đọc toàn bài.
+Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3
lớp) :
Đoạn 1: Từ đầu…treo lơ lửng.
đoạn 2: phần cịn lại.
kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: lụi, kéo đá,
hợp tác xã, kinh doanh tập thể.


+Giáo viên đọc mẫu tồn bài.
-Tìm hiểu bài:
Cho hs đọc thầm đọc thầm đọc lướt để trả
lời các câu hỏi:
? Kể tên sự vật trong bài có màu vàng và
từ chỉ màu vàng đó?

+Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn .
+2 học sinh đọc lại toàn bài.
Đọc thầm tồn bài,làm 2 bài tập theo mẫu và
trả lờicác câu hỏi trong sách giáo khoa.
-Đại diện nhóm đọc to và trả lời.
Bạn nhận xét.
-tìm ý chính của bài.

? hãy chọn một từ chỉ màu vàng trong bài
và cho biết màu vàng đó gợi lên cảm giác
gì?
?con người dã làm gì cho bức tranh thêm
đẹp và sinh động?
-GV choát ý đúng nhất của hs lên bảng.
-Gợi ý hs tìm nội dung chính của bài.

-Đọc theo cặp.
-4 học sinh đọc trước lớp.


- Đọc diễn cảm:
Đọc diễn cảm toàn bài .
-GV đọc mẫu.
- Đánh dấu những từ ngữ cần nhấn giọng:
(vàng xuộm lại…)
4/ Củng cố:
-Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
? Kể tên sự vật trong bài có màu vàng và

HS trả lời.


từ chỉ màu vàng đó?
? hãy chọn một từ chỉ màu vàng trong bài
và cho biết màu vàng đó gợi lên cảm giác
gì?
GDHS: Phải yêu mến làng quê
5/Dặn dò:

Dặn hs về đọc lại bài . Chuẩn bị trước bài
NGHÌN NĂM VĂN HIẾN

HS laéng nghe


GV nhận xét tiết học.


TUẦN :2


Thứ hai ngày01 tháng09năm2008
Tập đọc

NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/ Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài:
-Đọc đúng các từ ngữ trong bài, đọc đúng văn bản khoa học có bảng thống
kê..
2/ Hiểu bài:


-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung chính: Việt Nam có tryuền thống
khoa cử lâu đời. Đó là bằng chứng về nền văn hiến của nước ta.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1/Ổn định:
Hát vui

2/ Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs đọc bài và trả lờ các câu hỏi
-3 hs đọc và lần lượt trả lời các câu hỏi..


? Em thích chi tiết nào nhất trong đoạn văn
em vừa đọc? Vì sao?
? Chitiết nào trong bức tranh làm cho em
thích nhất ?
?.Nội dung chính của bài là gì?
GV nhận xét ghi điểm.
3/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới


thiệu bài. Hơm nay chúng ta học bài NGHÌN
NĂM VĂN HIẾN
GV ghi bảng
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
-Luyện đọc:
+Giáo viên đọc mẫu tồn bài, giọng tình cảm
trân trọng, tự hào.

HS lặp lại
HS laéng nghe