Kế hoạch dạy học MT 9

Kế hoạch dạy học mĩ thuât 9
Tuần tiết tên đầu bài
phơng
pháp
yêu cầu chuẩn bị
1
1
TTMT - Sơ lợc về Mĩ thuật
thời Nguyễn (1802 - 1945)
- T. Quan
- T. Trình
- V.Đáp
- HS hiểu biết đợc 1 số kiến thức sơ lợc về MT Thời Nguyễn
- Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức
- HS nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc; trân trọng và
yêu quý các di tích - văn hóa của quê hơng
- Đ DDHMT 9
- ảnh chụp CT kiến
trúc cố đô Huế
- Tranh ảnh về MT thời
Nguyễn
2
2
VTM - Tĩnh vật (Lọ,hoa và
quả - Vẽ hình)
- T. Quan
- T. Trình
- V.Đáp
- L. Tập
- HS biết quan sát , nhận xét tơng quan mẫu vẽ
- HS biết cách bố cục và dựng hình ; vẽ đợc hình gần giống với

mẫu
- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
- Mẫu vẽ: Lọ hoa, quả,
hoa
- Tranh tĩnh vật
- Bài vẽ HS cũ
3
3
VTM - Tĩnh vật (Lọ, hoa và
quả - Vẽ màu)
- T. Quan
- T. Trình
- V.Đáp
- L. Tập
- HS biết sử dụng màu sáp để vẽ tranh
- HS vẽ đợc bái tĩnh vật màu
- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu
- Tranh phiên bản TV
(màu) cuả h/ sĩ
- Bài vẽ của h/sinh
- mv:Lọ,hoa và quả
4
4
VTT - Tạo dáng và trang trí
túi xách
- T. Quan
- G. Mở
- T. Nhóm
- HS hiểu về tạo dáng và trang trí túi xách
- HS biết tạo dáng và trang trí đợc túi xách

- HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống
- Chuẩn bị 1 số túi
xách khác nhau về kiểu
dáng
- Hình ảnh về các loại
túi xách
- Hình gợi ý các bớc
lên lớp
5
5
VT - Đề tài Phong cảnh quê
hơng
- T. Quan
- T. Trình
- V.Đáp
- L.Hệ với
thực tiễn
- HS hiểu thêm về tranh phong cảch
- HS biết cách tìm và chọn cảnh đẹp và vẽ đợc tranh
- HS yêu quê hơng và tự hào về nơi mình đang sống
- Su tầm tranh về đề tài
sinh hoạt
- Một số ảnh về phong
cảch quê hơng
- Tranh của họa sỹ và
của HS
- Hình gợi ý cách vẽ
6
6
TTMT - Chạm khắc gỗ

đình làng Việt Nam
- T. Quan
- T. Trình
- V.Đáp
- HS hiểu sơ lợc về NT chạm khắc gỗ đình làng VN
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của chạm khắc gỗ đình làng
- HS có thái độ yêu quý, trân trọng và giữ gìn các CT văn hóa
lịch sử của quê hơng
- Su tầm ảnh về đình
làng
- Phiên bản phù điêu
- Bộ Đ ĐHMT 9
7
7 VTM - Tợng chân dung (T- - T. Quan - HS hiểu thêm về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn măt ngời - Tợng thạch cao
Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th
1
Tuần tiết tên đầu bài
phơng
pháp
yêu cầu chuẩn bị
ợng thạch cao - Vẽ hình) - G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- Làm quen với cách vẽ tợng chân dungvà vẽ đợc hình
- HS thích vẽ tợng chân dung
- Hình hớng dẫn cách
vẽ
- Bài vẽ của h/sinh
8
8

VTM - Tợng chân dung (T-
ợng thạch cao - Vẽ đậm
nhạt)
- T. Quan
- G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- HS nhận ra các độ đậm nhạt chính, vẽ đợc các mảng đậm nhạt
- HS vẽ đợc 3 độ đậm nhạt chính để bớc đầu tạo đợc khối và
ánh sáng
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp dậm nhạt trong tạo khối
- Tợng thạch cao
- Hình hớng dẫn cách
vẽ đậm nhạt
- Bài vẽ của h/sinh
9
9
VTT - Tạp phóng tranh,
ảnh
- T. Quan
- G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- HS biết cách phóng tranh, ảnh phục vụ cho việc HT
- HS phóng đợc tranh, ảnh đơn giản
- HS có thói quen quan sát và cách làm việc kiên trì, chính xác
- Tranh, ảnh mẫu
- Bút chì, thớc kẻ, màu
10
10 VT - Đề tài Lễ hội (kiểm

tra 1 tiết)
- Vẽ - Đánh giá kết quả học tập của học sinh
11
11
VTT - Trang trí lễ hội, hội
trờng
- T. Quan
- G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- HS hiểu một số kiến thức về trang trí hội trờng
- HS vẽ đợc phác thảo trang trí hội trờng
- HS thấy đợc vẻ đẹp và sự cần thiết của hội trờng
Tranh, ảnh về trang trí
hội trờng
- Bài vẽ về trang trí hội
trờng
- Bài vẽ của h/sinh
- H/ gợi ý cách vẽ
12
12
TTMT - Sơ lợc về các dân
tộc ít ngời Việt Nam
- T. Quan
- T. Trình
- V.Đáp
- HS hiểu sơ lợc về MT của các dân tộc ít ngời ở vn
- HS thấy đợc sự phong phú, đa dạng của NTDTVN
- HS có thái độ trân trọng, yêu quý và có ý thức bảo vệ các di
sản nghệ thuật dân tộc

- Một số hình ảnh và
mẫu thêu của các dân
tộc ít ngời
- Bộ Đ ĐHMT 9
13
13
VTM - Tập vẽ dáng ngời - T. Quan
- G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- HS hiểu đợc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế họat động
- Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ đợc dáng ngời ở 1 vài t thế: đi, đ-
ớng, ngồi ...
- HS thích quan sát, tìm hiểu các hoạt động xung quanh
- Tranh ảnh có dáng
hoạt động của con ngời
- Bài vẽ về đề tài sinh
hoạt
- Bài kí họa của họa sỹ
14
14
VT - Đề tài lực lợng vũ
trang
- T. Quan
- G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- HS biết thêm về các lực lợng vũ trang
- HS vẽ đợc tranh về đề tài lực lợng vũ trang
- HS yêu quý và biết ơn lực lợng vũ trang, có ý thức và bảo vệ ,

xây dựng đất nớc
- 1 số hình ảnh về lực l-
ợng vũ trang
- Bài vẽ của HS
- Tranh của họa sỹ
15
15 VTT - Tạo dáng và trang trí
thời trang
- T. Quan
- G.Mở
- HS hiểu về nội dung và sự cần thiết của thiết kế thời trang
- HS biết cách tạo 1 số mẫu thời trang
- Hình phóng to về mẫu
thời trang
Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th
2
Tuần tiết tên đầu bài
phơng
pháp
yêu cầu chuẩn bị
- V.Đáp
- L. Tập
- HS co trọng những sản phẩm văn hóa mang bản sắc dân tộc - trang phục truyền
thống và T.Phục hiện
đại
16
16
TTMT - Sơ lợc về một số
nền mĩ thuật châu á
- T. Quan

- T. Trình
- V.Đáp
- HS hiểu biết sơ lợc về 1 số nền NT và 1 số CT MT châu á
- Củng cố thêm nhận thức cho hs về lịch sử và mối quan hệ,
giao lu giữa các nớc trong khu vực
- HS quan tâm tìm hiểu về MT và VH của CN châu á
- Bộ Đ ĐHMT 9
- ảnh các CT kiến trúc,
diêu khắc, hội họa
17
17
VTT - Vẽ biểu trng - T. Quan
- G.Mở
- V.Đáp
- L. Tập
- Hs hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của biểu trng
- Hs biết cách vẽ và vẽ đợc biểu trng đơn giản về trờng học
- HS yêu mến, tự hào về nhà trờng
- 1 số hình ảnh về biểu
trng
- Hình biểu trng phóng
to
- Hình gợi ý cách vẽ
18
18 Vẽ tranh - Đề tài tự chọn
(bài kiểm tra cuối năm)
- Vẽ - Nhằm đánh giá việc dạy học của giáo viên và việc học của
học sinh
Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th
3