Giáo án 10_ Bài phản ứng Oxh-khử III

Phản ứng oxihóa –khử
Phản ứng oxihóa –khử
Bài 25 (tiết 3 lớp 10 ban kKHTN )
Bài 25 (tiết 3 lớp 10 ban kKHTN )
Nhóm thực hiện :LAQ-NTH -ĐTTH
Nhóm thực hiện :LAQ-NTH -ĐTTH

Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài cũ:
•
Hs 1
Hs 1
: các bước lập pt pư oxh-k, lập pt pưoxh-k
: các bước lập pt pư oxh-k, lập pt pưoxh-k
sau
sau


Al + Fe
Al + Fe
2
2
O
O
3
3
---> Al

---> Al
2
2
O
O
3
3
+Fe
+Fe
•


Hs 2 (khá hơn
Hs 2 (khá hơn
): lập pt pưoxh-k sau (lập pt
): lập pt pưoxh-k sau (lập pt
pưoxh-k trước , hỏi sau )
pưoxh-k trước , hỏi sau )
•


Mg+H
Mg+H
2
2
SO
SO
4
4
---> MgSO

---> MgSO
4
4
+H
+H
2
2
S+H
S+H
2
2
O
O

Hoạt động 1
Hoạt động 1
:
:
ý nghĩa của pư oxh-k
ý nghĩa của pư oxh-k
HS đọc sgk, tìm các pư oxh -k
HS đọc sgk, tìm các pư oxh -k
tác hại , khắc phục
tác hại , khắc phục
Đốt gạch (Cương chính ) .
Đốt gạch (Cương chính ) .
Sấy nhãn, táo (Phương chiểu )
Sấy nhãn, táo (Phương chiểu )
Đốt pháo (xưa)
Đốt pháo (xưa)

•
than tổ ong ...
than tổ ong ...
•


ống khói ...thu
ống khói ...thu
•


hạn chế đốt diêm sinh ,
hạn chế đốt diêm sinh ,
•


cấm pháo.
cấm pháo.
•
III-ý nghĩa của pư oxh-k
III-ý nghĩa của pư oxh-k


+Rất quan trọng trong đời
+Rất quan trọng trong đời
sống , khoa học kỹ thuật
sống , khoa học kỹ thuật
+đề ra biện pháp kĩ thuật hạn
+đề ra biện pháp kĩ thuật hạn
chế các pư oxh-k có tác hại

chế các pư oxh-k có tác hại
nhiều tới môi trưòng
nhiều tới môi trưòng

Hoạt động 2
Hoạt động 2
:
:
Phân loại pư oxh-k
Phân loại pư oxh-k


•
GV phân tích sự phân loại
GV phân tích sự phân loại


(nhiều căn cứ, nhiều tác giả...
(nhiều căn cứ, nhiều tác giả...
•
Chung nhất… GV giới thiệu
Chung nhất… GV giới thiệu


,cho ví dụ hướng dẫn cân
,cho ví dụ hướng dẫn cân
bằng từng loại
bằng từng loại
•
2-

2-
Phân loại pư oxh-k
Phân loại pư oxh-k
,
,
•
a-oxh-k đơn giản
a-oxh-k đơn giản
•
b-oxh-k nội phân tử
b-oxh-k nội phân tử
•
c-tự oxh-tự khử
c-tự oxh-tự khử
•
d-oxh-k phức tạp
d-oxh-k phức tạp


+ hệ số chứa ẩn số
+ hệ số chứa ẩn số


+ nhiều ng.tố thay đổi soh
+ nhiều ng.tố thay đổi soh


+ có môi trường
+ có môi trường
•

e-điện phân(học ở lớp 12)
e-điện phân(học ở lớp 12)

Hoạt động 3
Hoạt động 3
:
:
luyện tập
luyện tập
•
Dựa trên cơ sở phân loại gv
Dựa trên cơ sở phân loại gv
cho ví dụ, hướng dẫn hs làm
cho ví dụ, hướng dẫn hs làm
•
a- Fe
a- Fe
2
2
O
O
3
3
+CO
+CO
2
2
--->Fe+ CO
--->Fe+ CO
2

2
đã
đã
cb
cb


H
H
2
2
S +O
S +O
2
2
---> S +H
---> S +H
2
2
O
O


Al +Cl
Al +Cl
2
2
---> AlCl
---> AlCl
3

3
•
b- KClO
b- KClO
3
3
---> KCl +O
---> KCl +O
2
2


HgO ---> Hg +O
HgO ---> Hg +O
2
2
•
IV: luyện tập
IV: luyện tập


•
Ví dụ a
Ví dụ a


2H
2H
2
2

S
S
-2
-2
+O
+O
0
0
2
2
--->2S
--->2S
0
0
+2H
+2H
2
2
O
O
-2
-2


1x S
1x S
-2
-2
---> S
---> S

0
0
+2e
+2e


1x O
1x O
0
0
+ 2e---> O
+ 2e---> O
-2
-2
•
Ví dụ
Ví dụ
b
b


KCl
KCl
+5
+5
O
O
-2
-2
3

3
--->KCl
--->KCl
-1
-1
+3/2O
+3/2O
0
0
2
2




1x Cl
1x Cl
+5
+5
+6 e-
+6 e-


Cl
Cl
-1
-1


3x O

3x O
-2
-2
---> O
---> O
0
0
+2e
+2e